江苏省连云港市岗埠中学九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版.doc

第1课 俄国向何处去教案（北师大版）‎ 教学课题 第1课 俄国向何处去 教学目标 ‎1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。‎ ‎2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。‎ 教学重点 十月革命胜利的世界历史意义；新经济政策的实施。‎ 教学难点 对“战时共产主义”政策的评价，探索向社会主义过渡的途径。‎ 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 复习一战的有关内容导入。‎ 二、自学质疑 ‎1、1917年11月， 领导了 ，历史上称为 。‎ ‎2、彼得格勒武装起义取得胜利，列宁领导的苏维埃政府— 成立，世界上第一 诞生。‎ ‎3、十月革命的意义： 。‎ ‎4、“退一步”是指 年实行的 政策，“进两步”是指 年实行的 政策。‎ 三、交流展示 展示自学成果 四、互动探究 ‎■寻找历史事件的联系：十月革命的爆发 ‎ ‎ ‎●说一说：图一“巡洋舰”的名称？与图二相关的历史事件是？两者之间有什么关系？‎ ‎●读一读：1957年，毛泽东说：“十月革命的道路，从肯本上说来，是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热情地庆祝十月革命40周年，因为这40年的历史使他们确信，无产阶级必然战胜资产阶级，社会主义必然战胜资本主义，被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然，在人民面前还有困难和曲折。但是，列宁在36年前说得好，重要的是，坚冰已经打破，航船已经开通，道路已经指明。”‎ ‎●想一想： ‎ ‎1、列宁为什么说“航船已经开通”？‎ 思考回答 自学填空 展示 小组合作探究 3‎ ‎2、结合毛泽东的评述，分析说明十月革命在世界历史进程中有什么影响？‎ ‎■感受特殊时期的政策：“战时共产主义”政策—新经济政策 材料一：“直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则调整国家生产和产品分配。”‎ 材料二：“后退一步是为了前进两步”――列宁 ‎ ‎●想一想：材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的？‎ ‎●选一选：材料二的经济政策意义在于 ( ) ‎ A、认识到战时共产主义的历史局限性 B、明确了巩固工农联盟对于苏维埃政权的重要性 C、找到了小农占优势国家向社会主义过渡的正确途径 D、确立了市场和商品货币关系在经济生活中的作用 五、矫正反馈 ‎1、对战时共产主义政策，一位农民曾说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”这反映了①小生产者的自私性暴露无遗②苏维埃政权得不到农民拥护③农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪④战时共产主义政策使农民付出了重大牺牲和代价( ) ‎ A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④‎ ‎2、列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指( ) ‎ A、工业化政策鉴定 B、农业集体化政策 ‎ C、新经济政策 D、战时共产主义政策 检测 板书设计：‎ ‎ 二月革命 ‎ 革命道路 ‎ ‎ 俄国向何处去 十月革命 ‎ 建设道路 战时共产主义政策 ‎ 新经济政策 作业布置：完成《伴你学》‎ 教学反思：‎ 3‎ 3‎