水分子的变化复习(鲁教版)
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资料简介
水分子的变化复习(鲁教版)‎ 一、水的分解 ‎1.水在直流电作用下的分解 ‎(1)实验现象 ‎①‎ ‎②一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体的体积为____。‎ ‎(2)实验结论:①水是由______和______组成的。②在化学变化中,____可以再分,____不能再分。‎ ‎2.原子 原子和分子一样,也是构成物质的一种基本粒子,____和________都是由原子直接构成的。‎ 二、水的合成 ‎1.氢气在空气中燃烧 ‎2.物质的性质 ‎______________________称为该物质的化学性质。____________________________称为该物质的物理性质。‎ ‎ “水电解生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的。”这种说法是否正确,请说出你的理由。‎ 答案:一、1.(1)①淡蓝色 氢气 复燃 氧气 ②1∶2‎ ‎(2)氢元素 氧元素 分子 原子 ‎2.金属 稀有气体 二、1.发烫 放热 水雾 淡蓝 ‎2.物质在化学变化中表现出的性质 物质不需要化学变化就表现出的性质 智慧园 提示:不正确。(1)从物质变化角度分析:水通电得到氢气和氧气,属于化学变化;而氢气和氧气混合,由于没有新物质生成,属于物理变化。(2)从物质类别上分析:如果水是由氢气和氧气组成的,则水应为混合物,而实际上水是纯净物。‎ 水通电分解实验与水的组成 4‎ ‎1.实验中为增强水的导电性,向水中加入了少量的稀硫酸或氢氧化钠,但并不影响实验结果。‎ ‎2.水通电分解产生的氢气与氧气的理论体积比应为2∶1,但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的2倍,原因主要有:氢气和氧气在水中的溶解能力不同,氧气的溶解能力比氢气强;电解过程中有副反应发生,消耗了氧气,使所得氧气的体积比理论值低。‎ ‎3.水通电生成了氢气和氧气,不能错误地认为水是由氢气和氧气组成的,那样水成了一种气态混合物,而不是一种液态纯净物。‎ ‎【例题】 (2011·苏州中考)下列关于电解水的叙述中错误的是(  )。‎ A.增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.乙玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 解析:纯水不导电,电解水时需加入稀硫酸或氢氧化钠,以增强水的导电性,提高电解速率;水电解生成了氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的;电解时,与电源正极相连的玻璃管内得到的是氧气,能支持燃烧,但不能燃烧。选项D符合题意。‎ 答案:D ‎1.电解水生成氢气和氧气的过程属于(  )。‎ A.化学变化 B.物理变化 C.化合反应 D.分解反应 ‎2.下列叙述正确的是(  )。‎ A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的 C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的 ‎3.如图是水的电解实验。该实验的主要目的是(  )。‎ A.观察水分解的现象 B.研究水分解产物的性质 C.探究水分解的条件 D.验证水由氧元素和氢元素组成 ‎4.下列各组物质中,利用化学性质才能区别开的一组是(  )。‎ A.食盐和白糖 B.紫红色铜和银白色铝 4‎ C.汽油和酒精 D.澄清石灰水和水 ‎5.在电解水的实验中,正确的实验现象是(  )。‎ A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1‎ B.负、正两极分别有氢气和氧气,且体积比约为2∶1‎ C.水是由氢、氧两元素组成的 D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氧气 ‎6.关于原子和分子的说法,正确的是(  )。‎ A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的 C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隙 ‎7.(2011·泰安中考)物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是(  )。‎ ‎8.(2011·大连中考)用微粒的观点回答下列问题:‎ ‎(1)保持水的化学性质的微粒是______。‎ ‎(2)水通电分解过程中,不变的微粒是______。‎ ‎(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是___________________________。‎ ‎(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是_______________________。‎ ‎9.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:‎ ‎(1)闭合开关后观察到:①A、B管内的现象是_________________________________。‎ ‎②C管中的现象是____________________,产生此现象的原因是_________________。‎ ‎(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是____________________。‎ ‎(3)若检验A管内生成的气体应该用__________________________________________。‎ 答案:1.AD 2.D 3.D ‎4.D 利用食盐和白糖的味道不同,可以把二者分开;利用铜和铝的颜色不 4‎ 同,可以把紫红色铜和银白色铝分开;汽油和酒精,酒精易溶于水而汽油不溶,可以实现二者的分离;澄清石灰水和水,二者的物理性质基本相同,无明显区别,应该利用化学性质进行区别。‎ ‎5.A 要注意实验现象和实验结论的区分。其中B、C、D是对实验结论的描述。‎ ‎6.B 7.D ‎8.答案:(1)水分子 ‎(2)氢原子和氧原子 ‎(3)分子不断运动 ‎(4)温度降低;分子间隔变小 ‎9.答案:(1)①电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1∶2‎ ‎②液面上升 水通电分解生成的氢气和氧气将A、B管内的水压入C管中,所以C管内液面上升 ‎(2)氢气和氧气的密度比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水 ‎(3)带火星的木条 4‎

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