“兵马未动，粮草先行”，家庭教育就是孩子教育的粮草

现在很多父母绞尽脑汁为孩子选择最好的学校，争取让孩子进最 好的班级，为的就是图个心安。因为家长认为好的学校和好的班级为 孩子创造了良好的学习条件，孩子的平台高，发展自然而然也会好， 这样自己也省心了，只负责养孩子就好，其他的学校都会负责。但实 则不然，孩子在学校接受的教育只是一小部分，对孩子成长影响最好 的是家庭环境。好的父母胜过好老师，因为老师需要管教的孩子是整 个班级，而父母需要管教的只是自己的孩子，老师是没有足够的精力 时时刻刻去关注到每个孩子的，所以父母日常生活中对孩子的言传身 教就显得格外重要。 一、培养孩子良好的人品 孔子曾说：“子欲为事，先为人圣”，意思是先修炼内功,提高自 己的品质修为,人做好了,事才有可能做好。可见人品对于事业成功的 重要程度，人品和能力应该是相辅相成的。一个人无论多有背景、长 得多漂亮、有多聪明，只要人品不达标，就很难在社会上立足，获得 他人的认可。所以在孩子的成长过程中注重培养孩子良好的人品。 让孩子学会诚实，不可以撒谎。有时候孩子做错事情，家长会责 骂或者生气，让孩子感到不安，时间长了孩子形成自我保护意识，就 会撒谎逃避责任，这是不对的。有时候孩子碍于面子，不好意思低头 认错，这也是不对的，我们看穿孩子的小心思之后，一定要及时对孩 子进行教育，让他们意识到即使承认了错误，也没什么大不了的。例 如，我朋友的孩子有一次不小心在厨房把碗打碎了，朋友进厨房一看，问怎么回事，孩子编造出是老鼠来了把碗打碎的谎言。家长不能得理 不饶人，因为孩子毕竟还小，打碎碗也不是故意的，所以家长要先询 问孩子有没有受伤，然后再告诉孩子以后注意，打碗是没关系的，但 是以后一定不要撒谎，撒谎的话就要受到惩罚。 让孩子学会分享。现在普遍家里都是独生子女，娇生惯养，很多 孩子都是以自我为中心。孩子就是父母的心头肉，所有好的东西都优 先给孩子。让孩子分享，孩子开始肯定会不情愿，因为食物和玩具就 是孩子的全世界，不容许其他人和自己抢，这我们都可以理解，但是 要学会引导孩子逐渐学会分享。我一个姐姐家的孩子是二胎，长辈们 对孩子是极其宠爱，每天都是笑脸相迎，对孩子百依百顺，有求必应， 只要是从她手里拿走了一个东西，就会嚎啕大哭，即使只是一张没有 字的纸也会哭，而且好吃的也不愿意分享给家人，自己都得吃光才行， 姐姐意识到了事情的严重性，开始对这个外甥女进行教育。从吃鸡肉 开始，不是先把鸡腿放在她的碗里，而是先给爷爷奶奶，然后再随机 给她一块鸡肉，开始的时候外甥女也是哭着为什么不给自己吃鸡腿， 但是全家人对她的哭闹不理会，过一会儿她就不闹了，好好吃起饭来。 时间长了每次吃鸡肉，她也会主动说先把鸡腿给爷爷奶奶。 二、培养孩子形成勤学的习惯 爱因斯坦说：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她 几乎是世界上一切成就的催产婆”。毋庸置疑，勤于学习是一个人不 断进步的前提。父母们想出五花八门的想法，去培养孩子勤学的习惯，但是最重要的两点是行为示范和引导孩子树立爱学习的意识。 家长千万不能唯我独尊，把自己当成权威，一直命令孩子做这做 那，而不要求自己。常言道，“身教不如言教”，家长应该起到表率作 用。孩子放学回来，家长应该形成自觉，放下手机，不能天天在孩子 面前打游戏或者看视频，督促孩子认真完成作业。孩子写作业的时候， 家长也可以做一些工作，或者是看看报纸读读书，给孩子应在一个适 合学习的氛围。将自己看的课外知识，分享给孩子，和孩子交流心得 体会，拓宽孩子的视野，培养孩子对学习的兴趣。 同时一定要让孩子内心意识到学习对于改变命运的重要性。可以 给孩子讲一些励志名人的故事，我认为俞敏洪老师对我的影响就很深 刻。俞敏洪老师出生于农村，没有很好的经济条件支持他完成学业， 所以他的求学之路一波三折，充满了挑战，但是俞敏洪老师曾说过： “只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。没有人鼓励，就自我鼓 励。”因为他深信学习可以改变命运，所以他总是挤出时间学习英语， 对学习充满了热情，最后成为了大名鼎鼎的企业家，创办的新东方学 校让很多人受益。孩子内心愿意学习，就是最好的动力。 三、培养孩子的情商 一个情商高的人可以少很多烦恼，善于解决问题，给人一种阳光 自信的感觉，同时周围的人也愿意接近情商高的人，这样就形成了一 个稳定的交际圈。有很多好朋友，就意味着很多资源，可以对成功起 到促进作用。情商高的孩子在面对挫败时候，能够保持良好的心态，充满正能量，不抱怨不退缩，这些都是成功的必备品质。现在高分低 能现象层出不穷，所以很多家长也有意识去培养孩子的情商。情商虽 然具有一定的遗传因素，但更重要的是后天的培养。 让孩子课余时间多接触社会，保证孩子安全的情况下，让孩子独 立做一些事情，例如可以让孩子去楼下超市买菜，嘱咐孩子一些礼貌 问题。让孩子多和其他小朋友玩耍，因为孩子玩耍的过程中也会偶尔 发生一些不愉快，孩子们独立解决问题也是提升办事能力的一种体现。 家长一定要学会放手，不能什么事情都不放心孩子，有时候孩子已经 具备了这些能力，只是家长觉得还没有而已。 好的家长胜过好的老师，自己生下孩子就要对他永远负责任，不 要嫌孩子麻烦。有时候教育孩子的过程也是自己成长的过程，和孩子 多交流还能培养亲情，从而在这世界又获得了一份温暖，所以何乐而 不为呢？