中考作文百日冲刺：5个备考攻略助你制胜中考作文

中考作文百日冲刺：5 个备考攻略助你制胜中考作文 同学们，进入 4 月份 中考备考尤其是作文备考就进入了关键的冲刺阶段 我们该如何做，才能迅速提升写作能力 突破作文高分甚至满分的大关呢？ 这就需要我们在思想上高度重视，认识到踢好“临门一脚”的重要意义，并能认真研读切实可行的作 文备考攻略，做到心中有目标，脚下有路径，手里有武器。 如果你现在还没有可行的作文备考方案 这 5 大中考作文备考攻略可要收好了！ 01 明方向，圈出热点话题 梳理近年的中考作文命题，我们可以发现，很多题目给出的材料都涉及热点事件、热点人物等。命题 者将其引入作文命题，意在引导考生关注社会热点，观照自身成长，涵养人文素养。因此，明晰中考作文 的命题及写作方向，是我们高效备考的一个关键点。这就需要我们关注社会热点，从中汲取写作素材，圈 出热点话题。 我们最应该关注的一个热点事件，就是新冠肺炎疫情。其中，“全民抗疫”一定是绕不开的热点话题。 在此背景下，以下三个命题角度需要引起我们的高度关注： 1.人物事迹类命题 典型材料有：“最美逆行者”钟南山，亲赴武汉指导工作，战斗在抗疫第一线，体现出责任与担当； “疫情上报第一人”张继先说“我这次把一生的眼泪流光了”，体现出医者仁心；广东医疗队护士朱海秀， 瞒着父母奔赴抗疫前线，不想对着镜头向父母报平安，因为她担心哭花了护目镜没法工作，体现出割舍亲 情的无私大爱；日本捐赠物资上写“山川异域，风月同天”“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”等中国 古典诗句，体现出物资援助中的文化暖心；等等。 2.思辨关系类命题 其主要关系有人类与自然、家庭与社会、责任与担当、文明与习惯等。这些关系都可以从新冠肺炎疫 情引发的思考中提炼出来，具有一定的哲理思辨性，都可以作为中考作文命题的“题源”。 3.情境体验类命题 新冠肺炎疫情下的特别情境有很多，比如各类学校春季延期开学，但“停课不停学”，学生在线学习， 以此可设置“在线学习”的情境；又如大多数地区封城、封镇、封村，人们在家隔离，但“隔离病毒，不 隔离爱”，以此可设置“居家隔离”的情境等。 以上命题角度，既可以从“人类命运共同体”的层面宏大叙事，也可以从“情感从此零距离”的层面 细腻描述，均是我们作文备考的重点。 除了“全民抗疫”这个热点之外，5G 技术、人工智能、信息技术、网络在线学习等话题也应该引起 我们的注意。诸如“我与××连线”“我这样学语文”等作文题目，我们不妨多演练一些。“望得见山，看 得见水，记得住乡愁”，国家城镇化发展和美丽乡村建设，具有划时代的意义，因此我们还应圈出“家乡 风情”这个话题，从“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个角度任选一个来“话说家乡”。 02 思生活，对接素材运用 考前的素材积累与整理，就好像上战场之前的擦枪与装弹，我们必须做足做细。这一阶段的做法应该以日记式的搜集与卡片式的储备为主。写日记，是对材料的“再表达”处理；做卡片，是对材料的“分类 别”操作。这样我们才能加深记忆，明确运用。 那么日记该记些什么？又该怎样记呢？ 1.记录素材运用过程中的灵感火花 或许这些灵感不成篇章，只是片段，甚至是一词一句。其中，一些素材运用的思路或许与此题不搭， 但或许与彼题相契合，这样从备考冲刺的全程来看，如此记录就是在为自己备下锦囊。当然，记过之后还 须回看，对不配所写题目的素材，批注出其适用哪类题目，或者对新的思考进行补记。 例如有同学将《我的“臭美”老妈》的素材片段记了下来： 我暗自抱怨，妈妈也太臭美了吧，只知道打扮。瞧！她桌上的瓶瓶罐罐真是数不胜数，眼影、睫毛膏、 粉底霜、爽肤水、香水……真是要什么有什么。 我和爸爸走到门口，换上鞋，背上背包，这时妈妈从卧室跑了出来，说：“就穿这件风衣吧！虽然老 气，但这是她姥姥送的。今天穿上去看她姥姥，老人家一定高兴！”（不足以表现“臭美”，倒适合“我的 ‘走心’老妈”“这也是一种爱”这类题目。） （妈妈从衣柜里拿出一件又一件衣服，换来换去，不时地在镜子前转圈，扭腰，伸胳膊抬腿，还走几 下模特步……“我们可以‘起驾’了吗？”我不耐烦地问。“No，No，No！我得再找找！”妈妈头也不回 地答道。） 以上括号里的文字，就是批注和补记。如此反思，打通了素材积累与运用的关节。 我们又该如何做卡片呢？ 我们可以规划好栏目，按主题精要记录，便于在具体运用时检索。例如下面的卡片，设置有记录时间、 素材来源、主题、素材内容以及运用等。 2.记时事热点、时文亮点以及生活感点，并分析其对接命题的可能性 譬如记录新冠肺炎疫情发生以来，新闻报道中展现的令人感动的人间大爱（如前文所述）；调查数据 中反映的流量明星在爱心捐款中鲜见其人的尴尬事实；评论文章中揭露的令人愤怒的制造恐慌、哄抬物价 等人性之恶；身边人积极的防护举措与乐观的生活态度…… 这时的记录应以概述为主，以摘抄为辅。概述相对于摘抄来说，肯定要多出一些内容的理解与表达的 思考。这种“加工”，其实已经是一种“半成品作文”状态了，有利于所记材料在考场上的快速启用。典 型事件当然要概述，而重要语录要摘抄。摘抄是为了保证作文时引用或化用的准确性。 例如下面的三“记”，摘录的语言掷地有声，概述的事件简洁明了。 “尽早把医院建好，让病人快点住进来！”在武汉火神山医院、雷神山医院的建筑工地上，上百台施 工机械昼夜轰鸣、上千名工人通宵奋战。 “我们正组织人员全力投入生产，让更多医护人员尽快穿上‘战袍’！”面对疫情防控物资供应紧张 的情况，各地有关企业第一时间复工，争分夺秒生产，全力保证物资供应。 “把论文写在祖国大地上！”为了攻克病魔，一大批科研工作者积极投入到防控疫情阻击战中，按照 “战时状态”推进科研攻关。 分析素材所对接的主题，当然要建立在感悟的基础上。例如疫情背景下的见闻或体验对应的主题可以 是： 新时代，谁才是民族的脊梁，谁才是最可爱的人；多难兴邦，多爱更能兴邦； 善恶有报，公道自在人心； 天下兴亡，匹夫有责； 只要同舟共济， 没有一个冬天不会过去， 没有一个春天不会到来…… 将其进行具体对接时应坚持化大为小、避深就浅的原则。例如对日本捐赠体现出的“文化暖心”引发 热议的材料，我们的直观感受是：中国传统文化（古典诗词）散发着恒久的魅力。那么联系作文写作呢？ 谈“文化”显得太大太深，往小处浅处来说，“诗意”或“语文”则恰如其分。所以，用这一素材来命制 “我发现了诗意之美”“生活处处有语文”之类的题目，应该有极大可能。 03 写范文，预制构思模板 比如，布局与铺展的示范，我们可以精心打磨出两种结构的范文各一篇：横式结构，取比较典型的 “总分总式”；纵式结构，取比较精彩的“一波三折式”。 例如，以“倾听”为题，写总分总式的范文。 先总写一句“倾听，真好”开启下文。 然后分别从听天籁与听人声两个方面写，在听天籁部分又分四季描写春鸟啾啾、夏虫叽叽、秋雨沙沙、 冬雪簌簌，表现自然的声音让“我”有了不同的生命顿悟；在听人声部分又分四季展示小巷里商贩们的吆 喝声，表现生活的韵律给“我”带来的精神享受。最后收束全文，点明主题。 以上构思，脉络清晰，层次井然，结构完整，极易进行“异题同构”的操作。 再如以“考试”为题，写一波三折式的范文。 其大纲是：“我”帮老师阅卷，趁他外出时正欲用蓝笔改正自己的错题，突然笔锋一转，写老师的女 儿拿一绘本进办公室，要“我”给她讲“列宁打碎花瓶”的故事；“我”讲完故事意识到了诚实的重要性， 于是放下蓝笔，继续评阅其他同学的试卷；但当“我”看到几个好友都得了高分时，“我”又想改正“我” 的错题了；就在我放下红笔去拿蓝笔时，笔锋再转，写“我”看到了老师办公桌上关于“诚实”的座右铭； 最终，“我”还是用红笔给自己的错题画了一个大大的“×”，并长舒了一口气。 以上构思，作者故意将“改错题”这件事多次打断，让其他事件插入进来，或者让行文主线旁逸出去， 就形成了波折。当然，形成波折的方法还有，运用误会或巧合，使文章前后情节形成反差等。具体如何操 作，你可以想一想，试一试。 总之，我们在备考冲刺中，选取不同的“点”，诸如“开头模式”“结尾模式”“点题模式”等，来预 制构思模板，一定会让我们在考场写作时胸有成竹，得心应手。 04 巧迁移，推敲文章变格 实实在在地写，认认真真地练，是中考作文备考冲刺的“硬核”。关键时期的写作训练，一定要做到 每写一篇作文都要追求其示范性，以生成能够快速运用的构思模板。 为了充分发挥优秀范文的利用价值，我们可以从中精选出在内容和形式上有代表性的若干篇，然后对 照中考作文题、模拟作文题，仔细推敲，进行巧妙迁移变通，生成新的文章（即变格）。这样做，是为了让自己在考场上尽可能灵活而恰当地“套用”，避免重新构思可能带来的失误。要想做到文章的变格，我 们需要注意两个方面： 1.立意变格 譬如有同学将《没有人会一直孤单》一文写得特别好，他在文中说“不知从什么时候开始，我迷上了 《海贼王》”，在阅读的过程中，感受到了人物之间深厚的友谊，并把这些人物作为自己的灵魂伴侣，最后 点明主题： 没有人会一直孤单，因为有你们在——路飞，索隆，弗兰奇，山治，娜美，乌索普，罗宾，乔巴，布 鲁克……我会记住这些名字，记住你们流过的眼泪和会心的微笑。 这篇优秀之作能在 2019 年湖北大门卷“学在课外”这道题目下变格吗？能！将其立意变迁为“课外 阅读，让我懂得了友谊”即可。这样，结尾只需要进行如下修改： 阅读《海贼王》，让我记住了一串名字：路飞，索隆，弗兰奇，山治，娜美，乌索普，罗宾，乔巴， 布鲁克……更让我懂得了一句话——“因为你是我们的伙伴呀”——这正是友谊最朴素的表达！ 从技巧上来说，立意的变格一定要找到新旧题目的“换乘区”，也就是新旧题目在内涵或外延上的交 集。如上例，“没有人会一直孤单”暗含有“友谊”的内涵，而“学在课外”的外延可以指向“在课外学 到了友谊”，因此两个题目可以实现立意的融通。那么，除了这种利用相似性来进行立意变格外，可不可 以利用相反性呢？可以，但难度极大，弄不好就会导致与“原文”脱节，变成废文。 2.内容变格 还如上面的例文片段，在 2019 年天津卷材料作文“助力成长的因素”下怎样变格呢？如果你打算写 “《海贼王》助力我成长”的话，就必须在展现《海贼王》人物之间的友谊之外，加写你向书中人物学习 而获得的成长感悟——要学会珍惜友谊。由此看来，内容的变格一般是选材的增删。符合新题目的素材保 留，违背新题目的素材删除；如果内容不足，则需要增加符合新题的素材。 05 定策略，凸显写作优势 所谓定策略，就相当于制定应考预案，为的是让自己胸有成竹地应对 2020 中考作文题。此时，我们 需要回顾自己的作文成功之路，通过反思比对，确定自己最擅长的方面，并将其作为自己的写作优势加以 强化。 如文体，如果你善于叙事，则选记叙文；如果你精于说理，则选议论文。如语言特色，本着文如其人 的原则，如果你多愁善感，可以让文章语言蕴藉深情；如果你活泼俏皮，可以让文章语言幽默风趣。再如 文化底蕴，是引用古典诗文，还是穿插历史典故，都应根据自己的知识储备进行合理选择。以上种种，旨 在扬长避短，为应考尽可能开启方便门、直通车。 但是，这些终究还是预设，与中考作文题的要求肯定存在距离。比如，你精于说理，拟定写议论文， 但题目规定只能写记叙文，怎么办？当然是调整，选择寓理于事、借事说理的路子。所以，我们不可执意 死守，而应据实变通。为了避免临时变通的慌乱无措，我们还是要在考前定策略的时候，多定几个计划 ——A 计划受阻，还有 B 计划、C 计划…… 其实，在以上五大备考攻略之外，“练书写，保证卷面整洁”也特别重要。从现在开始，我们要努力 将字写工整，写美观，相信“字好一半文”哦！再者，克服紧张情绪，掌握考场应对方法，避免在考场写 作中出现不必要的失误。