“我爱我师”作文：我的老班我的爱

“我爱我师”作文：我的老班我的爱“我的班里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，指引我求学之路。”这首唱给父亲的歌改编一下，用在他身上却是那样地合适，他就是我们如父亲般的老班儿，我们的“荣爸”。二十几岁的年纪，瘦削的身材，看起来并不比我们大多少，他却执着杏坛，甘愿为我们局促一室之内，为我们的喜怒哀乐牵动于心。忘不了那考前的最后两节课，忘不了那伴随着声声咳嗽却始终未停止的课堂，考前的气氛颇有些凝重，教室里多了些战火弥漫的味道，我们心中不免有些焦躁。老班儿站到讲台上，微微俯身，神情略带严肃，眼睛里却是一贯的淡定自信。他的目光从左到右将我们一一扫过，就在那几秒钟后，我们心中的焦虑悄悄放下。开始上课了，讲解的是这段时间的重难点。他一只手背在身后，另一只手捏着粉笔在黑板快速移动，颇有番指点江山的气概，当然如果忽略掉他不时的咳嗽就更完美了。他咳得不是很频繁，大多都在一道题讲完我们低头笔记的片刻，偶有几声剧烈咳嗽，等我们做好笔记抬头时，就只能看到他不停挥动的粉笔，听到他依旧洪亮的声音。记不清他那节课发出了多少声压抑的咳嗽，只记得他走下讲台时露出的微笑，他拍着前面同学的肩膀，对我们说：“同学们，你们做的还是很好的，我相信……”话还没说完，已被一阵剧烈的咳嗽打断，他紧捂着嘴，快步走出教室，那一刻，他已咳弯了腰，还回头向我们挥手。我抬头看着满满的板书，似还能看到他笔直挺立的身影，我怎么也无法想象，这节课，他的喉咙多么难受，又以怎样的力量给予我们流畅的课堂，想着，眼角竟有些湿润，模糊中看到他的水杯，还安静地放在讲台上，里面依旧满满的……无数的日夜回转，无数的陪伴与安慰，还记得他听说同学低血糖晕倒而快步跑去的身影，记得他给错过午饭的我们带来的牛奶面包，记得他严厉斥责过后又安慰的拍肩，更记得他和我们在一起夺得优秀成绩时的笑意。一帧帧与他相处的画面，一缕缕与他相连的情谊，一个个与他共同放飞的梦想。那么认真的他，严厉的他，温暖的他，可爱的他，构成了我们的老班儿，他给予我们旺盛的信念，给予我们如父亲般的爱和朋友般的关怀。最喜欢的一个词语就是“欣欣向荣”，它不仅象征着我们欣欣向荣的班级，更蕴藏了我们共同向往着老班的心。心心向荣，则欣欣向荣。