快乐时光 作文辅导5篇

快乐时光卢宇宏盼望已久的星期天到了，一家人都在宽敞无比的大院儿里各做各的事。（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文要注意用词！）傍晚时分，天边的火烧云十分美丽，仿佛像一朵朵白里透红的小花，十分美丽。几只活泼可爱的小燕子从天边飞过。几棵茂盛如篷（错字，改为：蓬）的树为大家遮阴纳凉。（环境描写，过渡，再细致些为宜！望你今后作文要注意用词和修辞，给读者身临其境之感为宜。）看，勤奋好学的爸爸和思维缜密的叔叔正聚精会神地下着造型精致的象棋。小男孩兴致勃勃地玩着积木，认认真真地用积木拼起了一个构思巧妙的城堡。心灵手巧的妈妈在认认真真地洗着衣服。（排比铺陈，文章要做到详略得当。）只见那位小女孩单膝蹲在树荫下，看着那几只可爱无比的小鸡。小女孩看上去十多岁的年纪，身材轻盈窈窕，穿着一件干干净净的粉红色小衬衫，领口还系着一个黄色蝴蝶结。面庞白净，眉清目秀。乌黑油亮的头发梳着一个干净利落的马尾辫，头上还戴着一个普普通通的绿色发卡，系着一个款式新颖的粉色蝴蝶结。（肖像描写，刻画人物生动形象，值得借鉴！）此时，她正蹲在树荫下看着那几只出生一周左右的小鸡。小女孩看到小鸡们无精打采的样子，觉得它们应该是饿了，于是小女孩三步并作两步跑进屋子里，抓了一小把小米，跑到树荫下，把小米轻轻地放在地上，小鸡们看到了，就争先恐后地来吃食，生怕来晚了吃不到。小女孩蹲在地上，用手轻轻地摸着小鸡的头，一脸的微笑。（喂小鸡的动作描写再细致些为宜，这样文章内容就更充实了！）这快乐的时光怎能不叫人喜欢呢！（卒章显志结尾，紧扣主题。望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你利用好假期，多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你会进步很快的！）快乐时光             曲昭宇    盼望已久的双休日到了，我到环境优雅的小院里去玩。（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文注意用词。）我走到小院里，看到有一位思维缜密的叔叔和英俊帅气的爸爸在下着象棋。两棵根深叶茂，青翠欲滴的大树，像哨兵一样守卫着我们的庭院。大树的旁边貌美如花（用词随意，建议改为：勤劳肯干）的妈妈认认真真地洗着衣服，还有个活泼可爱的小弟弟正玩着小巧精致的玩具。（场景描写，过渡，望你今后作文要注意用词和修辞，给读者身临其境之感为宜。）   不远处有一个文文静静的小女孩，看上去七八岁的年龄梳着一个马尾辫儿，穿着一个式样新颖的粉红色的衣服，领子上还有黄色的蝴蝶结做为点缀。（肖像描写再细致些为宜，这样刻画人物才生动形象，切记！）   只见她一只手抓着一些玉米粒，一只手拿着另一只手抓住的玉米粒撒下去，这边撒一点那边撒一点，小鸡这跑一趟那跑一趟，被累的气喘吁吁。（逗小鸡的动作描写，再细致些为宜，这样文章内容才会更充实，望你多看老师空间里的优秀范文，不断加以借鉴和思悟！）    这就是我双休日的快乐时光。（卒章显志结尾，紧扣主题。望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你利用好假期，多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你会进步很快的！）快乐时光                                       王思佳    盼望已久的假期到了，我和几个形影不离的小伙伴，来到了碧草如茵的公园玩。（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文注意用词。）湛蓝如洗的天空像一望无际的大海，云轻如棉像小朋友们爱吃的香甜可口的棉花糖，白云缭绕的山峰直插云霄，像一个顶天立地的男子汉，高大挺拔的树木挺直了脊梁，仿佛教会了我们做人的道理，绿茵遍野，连小草也忍不住寂寞从地底下探出了头，绿如碧毯的草地上开满了色彩鲜艳的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了！（环境描写，过渡，非常棒！望你今后作文要注意用词和修辞，给读者身临其境之感为宜。）   公园里有的孩子再看一眼望不到头的小河，有的孩子在简单实用的椅子上观察四周的景象。同学们有的游泳，有的划船，还有的同学在专心致志的看蚂蚁搬家。（排比铺陈，文章要做到详略得当。）期间，一个十一二岁，神采奕奕的同学在捉蜻蜓。她身材苗条，穿着一条款式新颖的裙子，梳着一头乌黑油亮的学生发，眉清目秀，一双水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，体态轻盈，正拿着蜻蜓罐和网在等小蜻蜓的到来。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）这时，一只蜻蜓飞过来，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望着蜻蜓可爱的样子，好像在说: 漂亮的姐姐，求你放过我吧。” 看着蜻蜓可爱的样子，她就把小蜻蜓放了。（捉蜻蜓的动作描写再细致些为宜，文章内容就更充实了，切记！）    这是一段多么美好而又快乐的时光呀！（卒章显志结尾，紧扣主题。望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你利用好假期，多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你会进步很快的！）快乐时光     袁玉涵 盼望以久的假期到了。人人都做着自己喜欢的事，我们家就是这样。（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文注意用词。）湛蓝如洗的天空像一望无际的大海。云轻如棉，就像孩子们爱吃的香甜可口的棉花糖。生机盎然的大树像一把造型精致的绿色大伞，为人们遮挡阳光。树上，几只小巧玲珑（用词不准，建议改为：小巧可爱）的鸟儿，叽叽喳喳的叫着，好像在参加歌唱比赛似的。树下，绿草茸茸。小草旁花团锦簇，姹紫嫣红，有些叫不上名的小花宛如动人的少女。几只勤劳的蜜蜂正在传授花粉。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一切都显得那么的美好。（环境描写，过渡，很好！望你今后作文要注意用词和修辞，给读者身临其境之感为宜。）   此时，思维缜密的爸爸和博学多才的叔叔正在进行一场激烈的象棋比赛。朴实勤劳的妈妈正专心致志的洗着脏衣服。聪明伶俐的我正全神贯注的玩着造型奇特的积木。（排比铺陈，文章要做到详略得当。）   妹妹看上去十一、二岁的样子。秀美标志（标致）的身材。穿着带有黄色蝴蝶结的粉色外衣，一条天蓝色的牛仔裤。一张瓜子脸，乌黑油亮的头发被扎成了马尾辫，头上戴着一个造型精致的绿发卡，浓眉大眼，鼻梁挺秀，樱桃小嘴。此时，她正逗着小鸡玩儿。 （肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）看，她正慢慢的蹲下身去，右脚跪在地上，左脚支起。右手轻轻地抓起一把小黄米，向几只毛茸茸的小鸡撒去。嘴里还说着:“多吃点。”小鸡们蜂拥而上，争先恐后地啄着小黄米，你不让我，我不让你，生怕被别的小伙伴吃光了。小鸡们时不时还抬起头，叽叽的叫着仿佛在说:“谢谢你，小主人。”  （喂小鸡的动作描写细致入微，值得借鉴！） 快乐的时光像一首清新亮丽的小诗，像一曲婉转悠扬的小曲，像一幅绚丽多姿的画卷，令我们陶醉其中。（抒情结尾，文笔唯美，升华主题，一篇上乘佳作，大家必看！望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你利用好假期，多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你会进步很快的！）快乐的时光                                       李浩宇令人振奋（欢喜无比）的双休日终于来到了……（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文注意用词。）只见，大树绿绿的（用词随意，建议改为：郁郁葱葱）仿佛就像一把撑着的绿色太阳伞。小鸟在这瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在的飞翔。我们一家人来到环境优雅的院子里。爸爸和叔叔全神贯注的盯着棋盘，认真的和叔叔下棋呢！旁边的妈妈脸上带着软软（用词不准，建议改为：甜蜜）的微笑，正在仔细的洗着一大盆脏了的衣服。我也在一个方方正正的桌子上搭起了我最爱（用词随意，建议改为：造型奇特）的积木。（场景描写，过渡，很好！望你今后作文要注意用词和修辞，给读者身临其境之感为宜。） 看，不远处，那个看上去十多岁的小女孩是我的姐姐，她头上戴着绿色的发卡，还扎着一个干净利落的小辫，上面还戴着一个红色的小蝴蝶结，她穿着紫色的小衫和一条漂亮的牛仔裤，一双红色的小皮鞋，正在拿着一把小米蹲在地上喂着毛绒绒的小鸡。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）本来看见人就有些瑟瑟发抖的小鸡，看见姐姐撒下的金黄色的小米，就争先恐后的抢着吃。姐姐看小鸡吃食可爱的样子，笑着说:“慢点哦，慢点吃，还有呢！” （喂小鸡的动作描写再细致些为宜，这样文章内容就充实了！）    这美好的时光是多么令人难忘啊！（卒章显志结尾，紧扣主题。望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你利用好假期，多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你会进步很快的！）