初三作文:自信,让我更出彩
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初三作文:自信,让我更出彩

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时间:2019-10-10

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资料简介
初三作文:自信,让我更出彩我对绘画蛮有天赋,也颇感兴趣,从小学三年级起,我就担任班上的宣传委员。升入初一我怕耽误学习主动放弃这个职位。然身为“元老”,我还是经常帮忙,黑板报编写人员时常出现我的名字。步入初二,我连忙也很少帮,成了一个彻头彻尾的“书呆子”,一点存在感都没有。一天,老师宣布初二年级即将举办课本剧表演,同时安排我做导演。我瞬间感到“压力山大”,学校向来重视学生全面发展,关注各类活动,万一我做得不好岂不是在全年级面前丢脸?我找到老师希望更换一名更加适合的同学。老师没有同意,反而笑着说:“我觉得你做导演再合适不过了,为什么要换人?而且重在参与,做得不好也没人怪罪你。相信自己!”老师这么说,我也不好再推脱,只得接下重任硬着头皮往前冲。经过一个月紧张准备,课本剧终于成形。随着表演日期临近,我的内心越来越焦躁不安,总担心拿不到好成绩辜负同学的期望、老师的信任。表演那天,我站在侧台紧张极了,双手不停颤抖,差点把道具茶杯打碎,我不敢朝舞台看。突然,我瞥见台下坐着的老师,想起他说的话:“相信自己!”对呀,我已经尽力了,演员们也一定能以最好的状态登台表演,根本无需担心。轮到我们上台,表演还算顺利,尽管有演员说错了词;有演员走错了方向;有演员的话筒扩音效果不太好,整幕剧全靠吼……但台下观众还是笑声不断,掌声连连,连一些无心看表演的评委老师也赶紧放下手机,时不时露出赞许的目光。表演结束,我们回到教室静候佳音。不一会儿,隔壁班一个同学从门口飘过,他们班最后表演,兴许知道分数。大家围上去,叽叽喳喳:“我们班分数出来了?”“我们班第几名?”“老兄看到我表演了吗,感觉怎么样?”“你们班全校第一,9.5分!”他不耐烦且不情愿地回答道。换做平时,我一定识相而归,可现在又惊又喜,半信半疑,我拽住他胳膊连问道:“真得?”“嗯。”“没骗人?”“你这话说的,我骗你难道有糖吃?”实在太棒了!全剧组的同学都欢呼雀跃,兴高采烈。不久其他同学陆续回到教室,个个脸上都洋溢着灿烂的笑容,满脸兴奋。老师一连拍了好几遍桌子才让同学们安静下来。老师脸上也和大家一样,她激动地说:“让我们把掌声献给对课本剧做出贡献的所有同学们!”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,经久不息。回家路上,爸爸告诉我,观看表演的家长个个都说“11班表演真棒”。我听得出,他也在为我骄傲,为我自豪。从那以后,同学们偶尔也会打趣儿地叫我一声“邹导”,感觉真爽。后来一想,我的快乐其实夹杂一丝侥幸。如果不是老师的坚持与鼓励,我也许不会这样出彩。再仔细琢磨,我这一生短短几十年,光是因为不够自信而白白放过了无数次机遇。“自信是迈向成功的第一步”,假如我自信,我一定会比现在更加出彩。从今往后,我会更加自信,更加出彩。

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