小学2020学年第一学期教学工作计划

小学2020学年第一学期教学工作计划一、指导思想深入贯彻落实省、市、区关于全面提高教育教学质量的精神，坚持立德树人，坚持课程与教学改革，以“全面提高教育教学质量”为核心目标，以教育改革“六大行动研究”项目为载体，以“基于真实学习的课程与教学改革”为抓手,完善课程体系，继续规范教学常规管理，深化校本教研，不断提升学校办学理念和办学水平，促进师生和谐发展。二、工作要点及措施一）务实常规管理，推进教育教学质量提升本学期以基于真实学习的“六大课改项目”为主要载体，开展各学科基于“真实学习”的教学研究，有效激发学校教学改革的内驱力，探索基于真实学习的素养课堂内涵，并及时总结经验、发现问题，多措并举、精准发力，促进学校有针对性地开展教学改进行动。加强教学常规管理与指导，落实执行《温州市中小学教学常规管理指导意见》、《鹿城区中小学教学常规管理指导意见》和《鹿城区中小学教学新常规达标校示范校创建实施方案》，重点抓好教学常规工作，落实区各项任务。1. 分工落实如何引导教师进行有效的教学研究，并指导教师在听、说、备、上、评以及作业辅导等常规工作从而促进教育教学质量的提升，这也是教学工作重点之一，为此特点把教导处工作相关工作做一下简要的分工：李玲玲总负责分管英语、科学学科；潘月春分管东校区常规工作及负责语文学科，兼管初小衔接；严丽亚分管南校区常规工作及负责音、体、美等综合学科，兼管评价工作；詹赛丹分管西校区常规工作及负责数学学科，互联网+义务教育；2.夯实常规学校有效、有序地开展教学，离不开扎实的教学常规的管理和指导工作，教导处本学期将进行五次全面检查指导和三次不定期的抽查。期初对所有学科的教学计划进行全面指导检查，要求计划内容详实、安排科学合理。关于备课，期初将不定时地对备课进行抽查，要求每位老师、每门功课都要提前一周备课；期中和期末进行两次全面指导检查。期中对语文、数学、英语、科学等学科的作业量以及作业批改情况进行全面检查。同时，对一年级学生的学习习惯培养特别重视，在10月中旬进行全面检查指导，一个月的有效培养后，进行复查。同时除了把好课堂质量关和教学常规检查外，还要在作业设计上下功夫，同时要开好学期初的试卷分析会与期末阶段命题研究会。3.数据精准，加强学籍管理一年级新生的学籍导入、转入学生的学籍申请、转出学生的材料整理、休学复学材料整理、全校学生人数统计等都要数据精准、去向清楚，加强管理，做到人籍一致。4.拓展性校本课程恢复学生选课、走班的模式，两位教师合作开设一课程，按一定招生人数，由学生进行选课。教师课程形式多样、内容丰富，学生选择范围广。5.提升专业素养继续落实“三个一”：1）微课精彩片段一份（录制5-10分钟的教学视频）；2）现场评课（组内评课或网课评课，可以语音、截屏或文字；3）作业设计包括设计意图一份；4）精品教案一份。四选三上传。但本学期将与“教研月”的教研活动相结合，以组为单位，在教研讨论的基础上完成，并作为学校资源库的资料。二）立足“六大行动研究”项目，促进教育内涵发展    继续开展基于“真实学习”的素养课堂区域项目建设，以“素养课堂下的目标改进，提升学科核心能力”为切入点，深化“六大行动项目”的研究；各学科继续开展 “真实学习”学科研讨系列活动，探索区域基于“真实学习”的素养课堂内涵，并及时发现问题、精准指导、总结经验，促进学校有针对性的开展教学改进行动。三）开展网络研训研究，推进“互联网+”深入开展开展基于“互联网+”的线上线下混合教学、教研实践，推进教学技术与教学的融合，整合优质网络教学资源，创新融合教学手段，促进学校在保质保量完成“互联网+”任务的基础上形成特色、提升实效；通过“互联网+”有目的、有计划、有步骤开展与泰顺县西旸镇垟溪中心小学携手同步研训活动，创设学研环境，丰富研训形式，借助各种形式教学帮扶，进一步提高研训实质，促进城乡一体化教育进程。考核要点如下：完成年度帮扶任务情况（2+X）1.城乡同步课堂（必选），不少于2门学科，每学科不少于15节，总量不少于30节。2.教师网络研修（必选），每学期不少于20次。3.其他帮扶形式（任选一种），远程专递课堂或者冥思网课集体观摩，每学期不少于12节。四）加强评价研究，助推教育发展拓展和深化区域“四维评价”指标体系，强化学生适应终身学习、未来发展所必备的个性特征和品格培养，将于10月份启动温州市中小学生学习品质监测；做好省、市、区各项检测工作；有步骤、有计划地执行教育评价改革推进工作。五）初小衔接工作初小衔接，南浦小学与南浦中学的衔接可谓最紧密也最具特色的，这几年来我们致力于教学方法方式的衔接，特别是教学内容的无缝对接，我们也开展多次教研研讨活动，杨海棠，林丽君，王驰等多位老师参加研讨课，两方学校有专门的有关衔接的专项课题，我们学校还是省级课题，开展的活动项目有教学研讨，主题沙龙，教师论坛，创想家活动，学哥学姐对对碰等。本学期，将开展初小科学学科的衔接课，暂定我校张汉校长来上研讨课。六）做好温大实习生指导工作这次实习时间短（9月14日—9月30日）、任务重（每位实习生在小学上八节课以上，即每门上2节课以上，尽可能每天上1节课。）。还请四位指导师为实习生安排四门学科的示范课。七）开展“教研月”活动活动时间定为10月中下旬到11月底，首先学校层面以专家引领形式开展两次活动，接着请各科组长组织本组老师结合“三个一”和“互联网+”、“初小衔接”、“青年阳光教师展示”等内容开展活动。总之，新学期，新起点，希望全体教师要立足当前，进一步将工作计划具体化，制定出切合实际的个人教学计划，并认真地去贯彻实施。希望各位老师能够以主人翁的态度，明确职责，明确目标，齐心协力，大力开展教学研讨工作，紧抓教育教学质量，让我们以积极的心态，务实的作风，创新的精神，去开创南浦小学美好的明天。