副校长2019—2020学年述职报告
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副校长2019—2020学年述职报告

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时间:2020-09-18

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资料简介
副校长2019—2020学年述职报告时光荏苒,一晃一年又过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。这一年,本人仍旧分管学校德育、后勤、工会和宣传工作,现就一年来的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。一、加强学习,提高自我副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。一年来本人在党组织生活中学习党建理论,在政治学习中学习政治理论,在业务培训中学习教育教学理论,在日常学习中吸收工作中的必备知识,借助“学习强国”等平台进行网络学习,参加区小学校长任职培训于去年年底顺利结业。通过多方学习,不断自我提高,培养良好的责任意识和认真的工作态度。工作中对自己提出了“凡事为先”的工作要求,身体力行,严以律己,与领导、同事真诚相处,与全体师生共同成长。二、注重方法,突出实效后勤工作是学校开展教育教学工作的有力保障,后勤工作的好坏直接影响学校工作的有序推进,因此,我从后勤内部各个环节入手,首先抓门卫、食堂人员的管理,细化、量化他们工作,做到科学安排、分工合作。其次始终牢固树立“安全第一”的思想,严格校园安全管理,在校长室和后勤中心的支持下,通过日常管理落实安全制度,严格门卫管理,加强日常巡查,经常性地做好安全知识宣传,开展各项安全主题教育,认真对待每一次安全自查和督查,同时加强与校外力量的合作,形成校园安全管理的“内外合力模式”,确保校园无重大安全事故发生。今年的疫情防控工作是对我校后勤工作的一次锤炼,从打响疫情防控阻击战的那一天起,我始终坚持底线思维,杜绝麻痹思想和侥幸心理,在校长室的部署下认真做好各类人员的培训,持续做好校园封闭管理工作、人员情况排查工作、防控物资储备工作、校园通风消杀工作和各项数据上报工作,我坚信:慎终如始,则无败事。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有工作有责任、管理有方法、教育有特色的班主任、辅导员队伍。一年来,我和学生中心一起组织班主任、辅导员参加各级培训,提高其对德育工作的认识;定期召开班主任工作会议,明确班级工作方向,鼓励大家发互相学习,取长补短;经常与学生中心同志商讨近期工作,研究学生发展状况,推进学校德育工作进程。德育工作更多的是要透过活动来体现。一年来,我们围绕主题和特色开展了丰富的教育活动,全面提升学生的素质:开展“庆祝新中国70华诞”主题教育活动,制作了“新安教育 献礼祖国”的视频;开展了相关仪式活动、劳动教育活动、主题中队活动等。值得一提的是,在疫情防控的要求下,我们采用线上方式开展了云上艺术节活动、致敬生命主题活动、“花式”话劳动活动。六一前夕,组织一年级学生开展分散式的培训考核,并拍摄视频线上举行“入队仪式”。结合疫情防控开展“劳出花样 动出精彩”为主题的儿童节活动。除此之外,我们组织学生观看“童心抗疫共成长”云端主题班会,并结合我校实际提前拍摄了“开学第一课”视频,直观明了的让学生认识新冠病毒,并落实到一日常规中。在“五育融合”的大背景下,我们以体验为切入点,以评价为创新点,以空间为支撑点,以项目为突破点,来有效推进学校的德育工作,开展“开心农场”、“小新银行”“小安超市”这些课程基地、创业体验中心活动,并发行校园虚拟货币——心安币,为课程实施提供载体。本学期我们发行了心安币的仪式纪念币,用于学生入队礼、成长礼、毕业礼的发放,旨在实现财商教育和仪式教育的有机结合。我们在德育上的探索与实践,使得“小农场 大天地”获武进区学校主动发展优秀项目评比一等奖,“运行模拟银行超市,提升学生品格”被立项为常州市中小学品格提升工程项目。工会工作围绕学校办学目标,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,在“心安教育”理念引导下,设计开展“长大后你就成了我”教师节活动、“三月女人天 贤惠女人节”生活秀活动,组织教职工举行拔河等文体活动,增强了团队的凝聚力和向心力。宣传工作则坚持正确的舆论导向,力求新颖及时,不断提高学校的知名度和美誉度,尤其疫情防控期间,我校的防控支招系列推送和防疫系列报道,充分展示了我校宣传团队的策划能力和撰稿能力。三、立足课堂,关注效益我把课堂作为自己的主阵地,今年再一次任教毕业班数学,教学中注重改变传统的教学模式,不断探索适合本班孩子的教学方法,不放弃每一个孩子,尽量挤出时间对学生的作业进行面批面改,通过努力学生在学习态度和学习效果上都有明显地提升。平时,我积极参加教研活动,执教教研组、课题研讨课“长正方体的整理与复习”,为教研组提供研讨课例。四、明确方向,继续努力回顾反思一年来的工作,还存在很多的不足:缺乏对自身专业发展的思考,条线工作管理的思考缺乏整体性、系统性和深层次性,沟通表达的方式缺乏艺术性;今后还要在这些方面继续努力:1、工作上来说,要结合学校实际思考各项工作的开展。比如说我校加入了“五育融合实践校”,如何与市品格提升工程实现有机的融合,五育如何围绕我们现有的项目来有效落实。比如说,我们使用“心安币”评价的方式能不能引入到安全教育中来。2、个人来说要规划自身专业发展的方向,并努力去实现;还要进一步改进工作方法,克服急躁心理,提高说话做事的艺术性。最后用这段话来做总结:做人不一定要风风光光,但一定要堂堂正正;处事,不一定要尽善尽美,但一定要问心无愧。本人将继续以真诚的心,对待身边的每一个人和工作中的每一件事;以感恩的心,感谢领导的帮助,感谢后勤、学生中心的付出,感谢每一位新小人的努力。

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