《调整页面布局》教学反思优点:1.创新:引导学生通过课本自学来学习新知;2.鼓励学生的发现,发现学生通过样式可以设置格式一步到位。缺点:1.学生对于颜色的搭配、页面整体布局没有审美观念,所以导致出现的问题较多。有字体太大、字形太多、颜色太杂乱等等。这方面要让学生多展示优秀作品。2.教学设计太凌乱,知识点没有处理好,没有突出重难点。因此,导致课堂时间的拖沓,要严格控制好时间,明确每一步要做什么。3.课前准备没有做好,如学生点名册、座位安排、交作业方法等等。4.学生对于文本格式、段落格式的理解较难。5.课的线索不是非常明朗,导致课堂较为凌乱,要整理。