《打电话》教学总结与反思《打电话》这则相声很简单,主要讲了一个年轻人约朋友看戏,几句话就就能说清楚的事,他却讲了两个多小时,说话极尽罗嗦的事。学习目标就是让学生了解相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,体会相声语言的精妙与幽默。通过本堂课的学习,这一目标基本能够达成,学生也能够深深的体会说话言简意赅的重要性。给学生呈现的相声《打电话》和郭德纲的《我要玩网游》视频,更好的引起学生的学习兴趣。但是由于时间较紧,一堂课下来,留给学生表演的时间很少。如果再有一节课的话,让学生更多地表演一下,会更好的。反思教学,我发现自己在备课时会准备很多的东西,但是在课堂上时准备的东西很容易使自己老是牵着学生往前走,不能够使学生更好地发挥作用。这应该是课堂上最大的不足吧。因为这次上课的时候,指导老师不在场,班里纪律比较乱些,所以课上有些时间也用在了维持纪律和应付突发事件上。还有一点儿,我发现学生对学习参考书(如《学习全解》)的依赖性太强啦。老师一开始讲课,学生就会把《学习全解》打开,对着《全解》看课件。我个人觉得这样不利于学生独立思考能力的培养,同时也不利于学生独立性的养成。这几次的上课让我认识到,“理论与实践相结合”真得很重要,但是能做到真得又是很不简单。接下来需要改进的就是教师学着去“放手”,让学生更加主动,发散学生的思维,让课堂更加活泼起来,老师不再受自己所准备东西的影响,而是能够灵活的运用。当然我知道做到这样不容易,教师需要时间来慢慢的调整自己的备课,调整自己的课堂。但我相信,我们的课堂在教师的努力和学生的配合下,一定会越来越好!