《王献之练字》课后反思

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时间：2020-07-28

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资料简介

《王献之练字》课后反思本课进行了六个教学环节，从开始的听写到最后的总结，每一部分都有需要改进的地方。一、听写部分时间太短，学生写字时难免会字迹潦草。二、初读课文时，还需要多加巡视，让所有的同学参与进来。三、精读课文时，重点段落朗读时间少，没有充分体会人物的情感。四、小练笔时，没有给学生引导，致使部分学生没有感悟，无从下笔。五、没有将学生的情感调动出来，这是最严重的，也是最失败的。一节语文课要如何上好，真不是一件容易的事。今后要不断学习，不断改进，首先要从情感入手，教师要先学会抒发感情，才能激发学生潜在的感情。进而从根本上改变课堂气氛。