《彩虹》第一课时教学反思
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《彩虹》第一课时教学反思

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时间:2020-05-24

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资料简介
《彩虹》第一课时教学反思《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟。”本堂课我十分重视“读”,以问题为引领,以读为主线,引导学生读出感受,让孩子们在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。有重点地指导学生读好长句,读好反问句,使学生在充分地读中内化语言,培养语感,加深情感体验,同时注重学法指导,抓住契机指导学生进行仿照说话练习,从而达到“得法于课内,得益于课外”的目标。通过一节课的学习,孩子们掌握了本课生字,能流利且有感情熟读课文,学习效果不错。

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