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2020上半年中学校本培训工作计划

来源:会员上传 日期:2020-05-22 17:47:08 作者:
2020上半年中学校本培训工作计划

为了全面提高教育教学质量,根据《xx市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神,结合我校的实际情况,制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想

全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神,强化教科室“组织、服务、研究”的职责,疫情期间积极探索网络教研,做好互联网+教育的背后故事,创新活动载体,打造品质教育,重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作,以校为本,研训结合;聚焦课堂,关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作重点

1、加强学科教研组建设。借助互联网+教育,探索改进网络教研,积极创设良好的学科教研环境,引导推荐各学科参加先进教研组和优秀教研组长评选,扎实开展校本教研,围绕“专家引领、同伴互助、教学反思”三个环节,继续开展“一师一课”活动、集体备课活动,充分发挥教研组和备课组的集体智慧,实行资源共享,努力改变教研形式,加强学科线上主题教研活动的研究,激活教师参与教学研究的热情,让校本教研活动落到实处,取得成效。

2、发挥骨干教师辐射效应,重视青年教师培养。利用骨干教师展示课、新教师汇报课、蹲点随堂课等活动带动教师队伍教学能力的提升;做好三年新教师考核工作及2019年入职新教师师徒结对工作,努力促进青年教师专业成长。

3、做好教师专业发展培训。搭建教师发展平台,借助互联网+教育模式,鼓励教师积极参加线上有关教研活动,拓展教师视野,努力提高教师专业水平,积极宣传发动,督促指导教师做好分层分类选课、审核和参训工作。认真筹划、周密安排、完成2020年上半年教师选课培训活动。

4、加强校本研修管理与指导。深化校本培训工作,加强校本培训工作的管理、指导、监督,同时进一步规范校本培训博客建设,做好校本培训学时的及时录入和管理工作。

5、提升教科研品质。鼓励教师参加各级各类教学评比活动,组织教师参加教育论文、互联网+教育、“抗疫情”学习案例、微课等评比活动,突出小课题、微课题研究,引领教师寻找身边的教学问题作为研究课题,加强学校2020年已立项的县级课题研究管理,做好2019年课题结题工作,提升教科研研究质量,以课题促科研,以科研促成长。

三、保障措施

   学校落实专用培训经费给予活动保障,建立校本培训督导机制,将校本培训纳入教师个人的教学科研管理当中,作为教师绩效考核和学校评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优异的教研组和教师予以表彰和奖励;不能有效开展校本培训,年度(学期)评估不合格或当年(学期)教研组中有15%以上的教师未能完成规定学时的(24学时),当年(学期)不得参加学区级及以上各项先进个人(集体)评选,教师个人年度考核不能评为优秀。


                                          xx二中

                                          2020年2月

附: 2019学年第二学期校本培训工作行事历

日期

内   容

2020、02

1.教科室制定校本培训年度计划、教师培训选课、教科研活动方案、召开教研组长视频会议等

2020、03

1.“线上授课”随堂课

2.校本培训计划上传学校培训博客

3.语文、数学、英语、科学、社会道法、综合科6大学科第4次线上集体备课活动

4.线上教育科研专题讲座(县内外专家)

2020、04

1.线上线下教学衔接研讨

2.“一人一课”活动开始

3.心理健康教育讲座(县内外专家)

4.教学技能展示暨骨干教师课堂教学展示活动

5.语文、数学、英语、科学、社会道法、综合科6大学科第5次线上集体备课活动

2020、05

1.教学评价研究活动

2.新教师经验交流

3.语文、数学、英语、科学、社会道法、综合科6大学科第5次线上集体备课活动

2020、06

1.读书沙龙活动

2.教研组校本培训博客自查

2020、07

1.校本培训督查及学分录入

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