2019学年第一学期党支部工作计划一、指导思想:2019年,是一个具有历史性意义的一年,不仅是深入贯落实全国教育大会、上海市教育大会和闵行区教育大会精神的开局之年,而且还是闵行区“智慧教育”示范区争创的起始年,在中华人民共和国成立70周年之际,这一年对我们提出了挑战,也寄予了无限的期翼。本学期我们学校党支部将以各级教育大会精神为引领,聚焦闵行区智慧教育新契机,围绕教育教学改革新要求,以学校三年发展规划目标为导向,聚焦中心工作,重创全,发挥党支部的战斗堡垒作用,以优异成绩向祖国70周年献礼。二、具体工作:(一)守初心,开展争做“崇实人师”主题活动根据《中共闵行区委印发的〈关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案〉的通知》等相关文件精神,围绕教育综合改革实践要求目标,在中华人民共和国成立70周年之际,根据局党工委的要求,本学期学校党支部广泛开展“守初心、争做崇实人师”的“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,全面落实闵行区教育大会精神,不断提升学校教育品质。坚决贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,使闵小全体党员实现“五见五推动”:即见思想,推动理论学习有收获;见党性,推动思想政治受洗礼;见魄力,推动干事创业敢担当;见情怀,推动为民服务解难题;见本色,推动清正廉洁作表率。通过主题教育活动,使党员干部守住初心,不忘使命,争做“崇实”人师。学校将结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等,采用自主学、集中学、分组学、出去学等形式,将学习教育、调查研究、检视问题、实践整改四项重点措施有机融合、统筹推进,贯穿主题教育始终。根据“入脑入心,理论学习有收获; 查摆不足和短板,深刻检视剖析;强化学做结合,凸显学习成效”的总体要求,制定活动方案,实施主题活动,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,提升党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。(二)重学习,努力提升支部党建水平1、认真学习各级教育大会精神。2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,是攻坚克难、深入推进区“十三五”规划的关键年。我们要围绕中心工作,认真学习全国教育大会,围绕党纪党规、政策法规、教师队伍建设等内容,以辅导报告、主题论坛、现场教学等形式,开展培训学习和实践活动,使全国教育大会精神进校园、进课堂、进师生头脑,推动形成学习热潮,促进学校办深水平提升。闵行区教育大会,创建智慧教育示范区2、加强学习强国平台的理论学习。充分利用学习强国平台的各种学习资源,作为政治学习、“三会一课”学习等的资源平台,提升全体党员的理论修养和眼光视野。同时利用学习强国平台丰富党员活动形式。3、加强学校党建常态化学习。通过“两学一做”的常态化实施,使学校党支部的的党建学习常态化开展。通过与新闵居委、北街居委、马桥友爱村等党支部的联建共建,党建活动更加丰富,使“两学一做”活动更加多元,使党员教师胸怀更加宽广。(三)强师德,努力提升教师师德水平1、学习“四有”教师,争做“崇实”人师以中华人民共和国成立70周年、教师节设立35周年等为契机,深入贯彻落实全国教育大会精神,推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效,进一步凝聚广大教职工不忘初心、牢记使命,以“四有”好教师为榜样,营造尊师重教的良好氛围,推动学校和教师内涵发展。以第35届教师节为契机,在9月份学校将开展“潜心立德树人·争做崇实人师”主题系列活动。通过教师政治学习、党员主题活动、工会小组学习和青蓝工程结对等,开展《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《闵行区师德师风规范要求》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等师德师风建设相关政策和规定的学习。同时通过学习“守初心 为人师”新时代“四有”好教师及各类优秀教师的先进事迹,进一步增强教师的职业道德素养,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和学生健康成长的指导者。学校优秀党员马莉莉老师,作为区“四有”好教师,在本次选树活动中涌现,通过学习其典型事例及学校其他各类优秀教师的先进事迹,以演讲、论坛等形式,进一步弘扬先进,提升师德水平,来发挥优秀教师的示范带头作用,进一步强化师德师风建设,营造提振师道尊严的良好氛围,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和学生健康成长的指导者,竭心尽力促学校发展。2、依托教师工作室,相辅相承相促进我们学校以培育个性化学生发展相适应的师资队伍现代化建设发展为要求,来提升教师的专业水平,来培育闵小的教师文化。通过“敏智坊”(校班主任工作坊)、“敏慧坊”(校语文教师工作坊)、“敏乐坊”(校数学教师工作坊)和张励音乐教师工作室为载体,和区马莉莉班主任工作室、区国画沙龙基地等,与师德建设相互统协相互促进,助力学校师生提升和发展。(四)共创全,聚力文明校园建设。围绕“创全”和“市文明校园”创建两项重点,培育和践行社会主义核心价值观,促进师生积极践行。以学校中华优秀传统文化教育的特色为依托,积极开展系列主题教育活动,并认真积累师生在文明校园创建过程中体现闵小师生特质的典型和特色的案例做法,不断优化学校的育人环境,努力实现校园物质文明和精神文明和谐统一。1、重创全,根植优秀传统文化在创全活动中,我们党支部聚焦于学校特色教育,深化优秀传统文化教育,铸就品牌,提高育人实效。中华优秀传统文化作为学校一贯以来开展的德育特色,在学校“崇实”核心文化的熏陶下,不断深化。在“国学”、“国粹”等方面,不断提高课堂教育实效,使“养成”教育根植于课堂主阵地,,以艺术育德,使德育更温润,更有情感。在特色教育中以文化人,化于内心,化在外行。同时以中秋节、重阳节、春节等中华传统节日,以学校传统节日是活动体验方案为要求,开展系列活动。同时结合学生核心素养和最美闵乐乐的评选等,将传统节日体验、校园文化活动、行规养成训导等进一步加以统整,形成基于12个学生核心素养培育,凸显学校传统文化特色的学生成长体验品牌活动。根据重点要求,结合中华优秀传统文化教育,基于闵乐乐研学华夏行等学校活动,广泛开展“扣好人生第一粒扣子”、“新时代好少年”、“传承红色基因”、“学雷锋志愿服务”、“劳动小能手”等系列社会实践活动。此外,结合学校四季教育活动、综合活动实践等,开展中华优秀传统文化教育活动,共同聚力于闵行区的创全工作和学校的市文明校园创建工作。2、强整合,综合全面齐发展。学校党支部与社区党支部积极开展共建活动,在创全和精神文明建设中整合力量,在红色基因教育等活动中共合作,齐发展。 同时积极融入社区建设,勇担社会责任。如“香樟志愿行动,共谱美好家园”活动。引导师生讲诚信智慧,重责任担当,积极进取,开拓创新,树立单位良好的社会形象。开展警校共建签约、文明志愿者活动等,发挥好“香樟叶”家长志愿者、“小巴腊子”志愿者队的作用。(五)重改革,提升群团凝聚力工程1、加强培训,发挥工会作用要充分开展党建带工建,依托示范班组、巾帼文明岗等创建平台,引导教工积极投身教育教学改革,提升在育人目标引领、共同愿景下的师生品德。同时要加强工会组织建设,开展教代会代表的培训工作,积极探索“互联网+工会”工作的新模式,发挥民主管理作用。通过开展“三八”红旗手、“三八”红旗集体、“优秀妇女之家”创建评选等活动,发挥典型示范引领作用。开展“三八”妇女节庆祝活动,参加组织教育系统的龙舟比赛、乒乓比赛等教师社团活动,丰富教职工文化生活。2、注重改革,加强共青团工作依托改革要求,做好教师共青团工作。学校将以“九一八”、“一二九”纪念日为契机,举办爱国纪念系列活动。积极“青椒公益”项目化、志愿服务常态化。强化学校青年教师的“敏之翼”志愿者服务工作,依托敏智坊等载体,争创“全国青年文明号”。3、老有所乐,做好退教工作开展“夕阳红运动会”、读书征文暨演讲朗诵比赛、学校性别教育等系列活动,发挥关工委、老教师的政治优势,服务未成年人思想道德建设。同时,让老教师能老有所乐,老有所依。本学期,我们学校党支部聚焦全国教育大会和市、区教育大会的精神学习,立足创全工作和文明校园的创建上,以“不忘初心.牢记使命”为主题,不断提高党员的责任意识、大局意识,不断增强”四个自信“。我们将以创建全国文明城区为工作重点,以创建市文明校园为目标,围绕学校新三年发展规划目标,引导教师以学校“崇德敏智,全面发展”的育人目标和“爱学生、会研究、有气度”教师目标为导向,以中华优秀传统文化教育为特色,来努力践行社会主义核心价值观,通过提升学校办学内涵,以优异的成绩喜迎中华人民共和国70周年。