学校2019-2020学年第二学期德育工作计划

学校2019-2020学年第二学期德育工作计划一、指导思想我校德育工作将以《中小学德育工作指南》为指导，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，突出强调社会责任感、创新精神和实践能力，对学生进行理想信念教育，社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育，生态文明教育和心理健康教育，促进学生全面发展，使之成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。通过课程、文化、活动、实践、管理、协同等途径育人。发展学生核心素养，努力使学生具备社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新等核心素养。以《镇江市江南学校三年发展规划（2018年—2021年）》为依据，以培养“江南好学生”为目标，以德育课程化建设、学生自主管理、校园和班级文化建设、社团活动、心理健康教育、家校共育、书香校园建设等为抓手开展德育工作，使学生成为生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰富的人。二、具体工作目标1．完善《江南学校德育课程》建设，特别是班会课的课程建设。2. 完善“江南好学生”评比细则。3. 完成《班主任工作心得》第二辑。4．完善《江南学校班主任考核细则》和《江南学校学生一日常规管理考核条例》、《江南学校文明班级考核条例》。5.抓好班主任发展共同体建设并初见成效。6. 建立新一届学生自主管理委员会并完善校三级学生自主管理委员会；全面推广班级自主管理，使学生的行为规范再上新台阶。7. 心理健康教育工作常态化开展。8. 社团工作常态化开展。9. 团委学生会工作常态开展并努力创新。三、主要的工作措施和抓手(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1．加强校园德育环境建设。努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，努力做到人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日抓全面，文明监督员查细节的制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2．抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。围绕江南学校班主任考核细则，科学地对班主任工作进行考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。加强班主任队伍建设，建立班主任发展共同体并开展工作。开展班主任校本培训，努力提高班主任工作水平。3．组织班会课方案设计大赛，调动班主任积极撰写主题班会教案，开展班会课课堂教学竞赛，“以赛促训”，推动班主任进一步提高专业技能，同时，为下半年市班会课竞赛选拔竞赛选手。4．建立科学的班主任工作评价机制，完善表彰奖励制度，开展学校“优秀班主任”评选，让更多班主任有机会参评镇江市德育骨干教师，推进校本化德育研究，加大德育骨干培养力度。选树典型、建立榜样，增强德育工作者的荣誉感、自豪感，努力形成人人争当班主任的良好氛围。本学期拟“优秀班主任”的评比不再和文明班级的评比完全挂钩。拟在“优秀班主任”评比之外增设其他奖项的评比。（二）不断完善管理制度，强化德育评价机制进一步完善《班主任工作考核细则》、《江南学校学生一日常规管理考核条例》、《江南学校文明班级考核条例》，逐步形成完善的、系统的德育评价机制，围绕学校的办学目标与育人目标，开展多项德育常规教育工作，强化“养成教育”、“心理品质教育”、“感恩教育”、“理想信念教育”等内容。从制度上和内容上丰富江南学校德育课程的内涵。（三）常规教育常抓不懈　1．抓好行为规范教育。我们把刚开学的4月定为“行为习惯强化月”，我们将利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，《江南学校学生一日常规管理考核条例》，学生发展中心和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。为了进一步做到赏罚分明，本学期将在“文明班级”评比之外再增设其他诸如“卫生示范班”“优秀值周班”等荣誉班级的评比。一日常规考核一天一公布常态化。2．通过“我们的节日”教育强化学生亲情教育，爱国教育。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以学生发展中心、年级、班级管理为一体，加强常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。3．结合全市中小学德育“一日常规”飞行检查，做好学生的养成工作。做到养成教育工作常态化、长效性。(四)加强班级文化建设。1．要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学生发展中心要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2．加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、在教室文化布置上做足文章，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育并举行班级文化和特色建设评比活动。（五）扎实开展各项特色活动1．继续开展“公益在我心，公益在我行”主题活动。积极配合全市开展的“小橘灯”志愿者活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导学生用实际行动传递爱心、践行志愿精神。2．继续开展践行社会主义核心价值观、“八礼四礼”“学雷锋精神，做美德少年”等教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、微视频拍摄、演讲、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取精神及审美意识。3．进一步规范学校升降旗制度，精心安排每周一升旗和国旗下讲话。4．坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对广播操和眼保健操加强检查。坚持卫生打扫制度，提高卫生检查的标准。5．举行体育艺术等文体活动，丰富学生文化生活，陶冶学生情操。6. 加强团员的模范引领作用，利用学校“花开之声”广播站，使广大师生通过广播更好的了解学校，感知学校，热爱学校。7．心理健康教育常态化，正常开设心理健康课。8．社团活动常态化。开齐开足社团，努力打造精品社团。（六）抓好“三结合”教育，七年级落地式家长学校常态开展工作。促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，加强“馆校衔接”，共建“第二课堂”。根据《镇江市中小学校外活动阵地德育导航》，开展系列参观活动，培养学生兴趣爱好，提高社会实践能力，丰富学生课余生活。完善学校、家庭、社会“三位一体”合育网络，优化整体育人环境。建立三级（班级、年级、校级）家庭教育指导委员会制度，定期开展活动，共谋育人之策。定期开展家长学校、家长接待日、家访等活动，同广大家长建立经常性联系，有效拓宽校外育人渠道。与华润社区、市福利院等社区单位联合开展有意义的社会实践活动，建立学校和社区联动的教育平台。广泛开展各项德育活动，学生参与率100%，学生在德育实践基地开展主题活动不少于3次。在七年级开办落地式家长学校。建立机制，明确责任人，确立目标，指定详细的实施方案，将七年级落地式家长学校扎扎实实开办起来。力求实效，力求长效！（七）加强学生安全教育通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。举办减灾防灾疏散演练活动，使学生在活动中掌握逃生自救的能力。（八）在校关工委领导下开展各类相关活动。（九）继续开展江南学校“江南好学生”特色学生表彰活动。四、月行事历三 月　1．“缤纷的冬日”假期活动。2．文明监督员换岗培训。3．市属班主任竞赛选手培训。4．专题教育：文明礼貌月、学雷锋月。5.五好小公民主题演讲比赛。6.建立班主任发展共同体并开展工作。　　四 月1．清明节祭扫活动。2．五好小公民征文评选。3．家长学校。4 . 春游。5.  拍摄一日常规视频。五 月1．纪念“五·四”系列活动，八年级“青春仪式”。2．心理体验活动：成长与责任。3．主题活动：科普宣传周活动。4.主题班会方案设计比赛。六 月1．环境教育活动。　　2．专题教育系列：禁毒教育。3．2019届学生毕业典礼。4．班级以及班主任考核评选。5.法制安全专题教育系列活动。6.做好放暑假有关教育工作。7.完成《班主任教育心得》第一辑。　　七月1.暑假开始，“七彩夏日”活动。