2019—2020学年第一学期个人工作计划

2019—2020学年第一学期个人工作计划时光荏苒，加入工作室已经一年了，在这一年里，无论是在教学理念上还是在教学技巧上，我都有所收获。然而，我并没有停下学习和努力的脚步，希望在接下来的时间能借助这个平台，在名师的引领下，取得更大的进步，在现有的水平上能更上一层楼。在新的学期，特制定新的目标与新的计划：一、本学期目标：1、加强自身专业知识的学习，同时学习有关教育教学信息，以教改理论为指导，在小组经验丰富的教师的引领帮助下，提高现有的教学水平，提高语文课堂的质量。2、学习计算机方面的等软件的应用，以帮助优化课堂教学；提高课堂教学质量，并能予以展示；收集好自己在教学中的资料，如：评课，反思，案例，多做理论方面的学习。3、对平时的教学实践多作总结与积累，配合完成各类语文课题研究；提高自身的理论水平，对自己撰写的案例、小论文等争取获奖。二、具体措施：  1、内涵发展方面：注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。  2、课堂教学方面： （1）多学习教育类杂志或书籍，收集相关教育信息资料，留意教改动态。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 （2）树立现代学生观，学习《教育学》，《心理学》等书籍，一位好的教师不仅有好的教学方法，更要了解学生的内心世界，尤其对于那些行为有偏差的学生，更要从他们的心理出发，端正其学习态度。学会以发展的眼光看待每一个学生。激发学生学习语文的兴趣，因材施教，尤其要根据本学校本班学生的特点，做好抓差补缺工作。 （3）认真参与听课、评课活动，通过相互听课，取长补短，交流反思，讨论方法，优化课堂教学策略，提高教学水平。以反思、案例等不同形式作好资料的总结与积累。 （3）课前充分备课，尽量做到每课都准备详案，发挥自己的特长，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和生活的实际需要，课堂上有足够的实践性教学环节。 （5）在信息技术方面要，学习计算机的相关知识，尤其要学会Flash等软件的应用，以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。 （6）自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平。对于现实而言，计划永远只是一个发展方向，我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是，我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。