一年级期末考试班主任家长会发言稿
加入VIP免费下载

一年级期末考试班主任家长会发言稿

ID:307522

大小:10.38 KB

页数:5页

时间:2018-05-26

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
尊敬的家长朋友们:  大家好!  很高兴今天我们又相聚在这里,首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。经过一个学期的小学生活,在各位家长的密切配合下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。作为老师,我这边也为能与我们班33名辛勤付出的家长并肩作战而感到荣幸,也珍惜与您沟通交流的每一次机会,每一次的交流都会使使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,使家校之间形成真正的合力。  今天的家长会我的安排如下:1、本学期班级基本情况2、期末考试情况分析; 3、家庭教育养成建议4、假期作业布置5、假期安全 一、班级基本情况 1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成  一是因为一年级是小学起步阶段,孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起;二是因为班上的一部分男孩非常调皮;三是部分孩子的学习习惯很差,依赖性特别强。经过半年,孩子们的各方面都有了长足的进步:他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯,男孩虽然还很调皮,但也知道在学习上要努力了,孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯,课堂气氛活跃,发言积极,不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了,这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步,下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说:  上课发言积极的同学有:刘新颖   李骏恒、郭笑辰 王成成 学习习惯较好的同学有:段宇轩、刘雨涵、王晶怡 李明慧 作业保持之星:李苗卉、 刘梓琳、单孙琪  李子翔 劳责任心较强的劳动之星:李雨骞、张垚子之、孙智宸、侯俊晨 学习进步奖:崔轩浩、黄嘉乐 、赵浩杨、单仁惠 班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信:他们这种现象是暂时的,每个孩子都有自己的闪光点,总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心,对孩子永远都不要轻言放弃。         以上成绩的取得与各位家长的支持和帮助是分不开的,在此对各位家长表示衷心的感谢! 同时还建议您让孩子掌握一门艺术或者体育特长,促进孩子全面发展。  二、期末考试情况分析  语文:平均分93.2分。其中最高分100分,最低分53分。优秀生31人占全班比例94%。良好学生1人,亟待进步学生1人。 数学:平均分92.4分。其中最高分100分,最低分76分。优秀生25人,占全班比例76%。良好学生8人,占全班比例24%。 孩子的成绩大家都知道了,试卷我看各位家长带孩子分析的都特别认真。通过一个学期的努力,我们的孩子取得了巨大的进步,但通过考试,我们可以看出在孩子成长的过程中还存在着一些问题: 1、个别孩子上课不能专心听讲,拼音(困难点)掌握的不太扎实。课下预习做的不太好,有时甚至不预习。  2、部分孩子写作业不用心(黄嘉乐),有时还会出现拖欠作业的现象(李琪康)。  3、一些孩子在阅读方面缺少自主性,《日有所诵》读的质量不高,没有形成习惯,阅读理解能力不高。  4.纠错不及时,语文作业本上、练习册的错误不及时修正,导致错误延续 5.作业检查不太认真、细心。抄写作业错误百出,或者学生和家长都未搞清楚作业内容导致多写或者漏写。 三、家长家庭教育 当儿子拿着一份不及格的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。结果往往有天壤之别。 (一)心平气和,用心经营教育。  很多家长会有疑问,为什么我的孩子和班上其他孩子之间的差距为什么那么大,同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。我见过很多家长,一方面想要孩子考得很好的成绩,但是又没有时间陪伴孩子,不能给孩子提供一个良好的学习环境。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。 (二)做孩子的最好的表率。  作为一位教育者,如果你要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?有一位年轻的妈妈请教沉寂法师:“我的小孩不听话、不爱学习怎么办?”法师问:“您复印过文件吗?如果复印件上面有错字,您是改复印件还是改原件?”父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来。想要孩子成为什么样的人,首先我们父母得做好表率作用! (三)教孩子学会倾听,要多给孩子一点信心。 家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。 不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。 (四)教育孩子遇事多做自我批评。  教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。如果真的不管了,那就可怕了。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。  (五)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。  一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。可是,只是三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。作为老师,我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。    以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和方法,希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师,共同教育好孩子。 四、假期作业布置    语文:(1)识记下册书的识字表和写字表。         (2)5篇日记。 (3)两本阅读书。(推荐书目) 数学:(1)20以内的加减法,每天20道。(速度) 假期原则:  控制看电视的时间,转移孩子注意力, 多带孩子到户外运动。  多读课外书,培养孩子的阅读能力, 拓宽孩子的知识面。 五、假期安全     防火防电,远离易燃物;烧伤烫伤;交通安全;饮食卫生;关注孩子的身体。 小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心了。即使您现在少挣了点钱,即使您现在少看了一会电视,即使您现在每晚少睡了几个小时的觉,可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出是非常值得吗? 家长们,我们的学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长的期望还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料