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《赛诗会》教学设计

时间:2016-12-16 17:01:19作者:佚名教案来源:网络
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教学目标

   1.引导学生感受中华诗词文化的绚烂辉煌,提高审美情趣和文化品味。

   2.通过活动,培养学生的收集能力、交流能力、合作探究能力、展示表达能

力等。

   3.激发学生热爱传统文化的思想感情。

教学重难点:

    引导学生提高对古诗的感悟理解,提高审美情趣与文化品味。

教学过程:

    一、导入:

    同学们,古诗历来是中华民族的文化瑰宝,千百年来传诵不衰。今天,就让我们一起(齐读课题:漫步古诗园),举行小小赛诗会,领略古诗独特的魅力。

   这次赛诗会以闯关形式开展,全班分为4个小组,每个小组机会均等,共有八关,每关派一个代表进行闯关。每组需要八个代表,指定好各闯第几关,其余剩下的是机动人员。闯关成功加5分,不成功的可有小组内机动人员帮助解答,答对加3分。若本组全不能解答,则由别组回答,答对奖励该组8分。另外,课堂秩序好的小组奖励10分,每个同学回答声音都洪亮的小组也奖励10分。到最后比比看花落哪一组?

    二、层层闯关。

    第一关:对号入座

    王维:1.他是唐代诗人。2.他擅长书画音乐,有多方面的艺术才能。3.他的诗以田园山水诗著名,后人称赞他“诗中有画,画中有诗”。4.人们称他为“诗佛”。5.他的送别诗中有一句 “每逢佳节倍思亲”,历来被人们传诵。

    杜甫:1.他是盛唐时期伟大的现实主义诗人。2.他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,一生写诗1400多首。3.他被后世尊称为“诗圣”。

    王昌龄:1.他是唐代著名的边塞诗人。2.他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。3.其中我们耳熟能详的边塞诗有《出塞》《从军行》《塞下曲》等。

    陆游:1.他自言“六十年间万首诗”,流传到今天的尚存九千三百余首。2.他是我国现有存诗最多的诗人。3.他是南宋爱国诗人,我们学过他的一首诗《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

   第二关:诗句填词
    给下列诗句填上合适的词。

    1.小荷才露_____角,早有蜻蜓立上头。

    2.留连戏蝶_____舞,自在娇莺_____啼。

    3.黄梅时节_____雨,青草池塘_____蛙。
    4.无边落木_____下,不尽长江_____来。

    师:发现什么了?(我们刚才填的词都是叠词。)

    诗句中用上叠词,有什么好处?(不仅有音韵和谐的美感,而且读起来朗朗上口。)

    第三关:补全诗句。

    快速说出另外半句。

    1.洛阳亲友如相问, 。

    2.,万径人踪灭。

    3.,映日荷花别样红。

    4.,僧敲月下门。

    第四关:古诗猜谜。

    说说下列诗句各描写了什么?

    1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    2.过江千尺浪,入竹万竿斜。

    3.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

    4.遥知不是雪,为有暗香来。

    第五关:情境配诗。

    第六关:分门别类。

    准确流利有感情地背一首符合要求的古诗。(1首加3分,依次类推。)

     1.送别诗      山水田园诗   

     2.咏月诗      边塞诗

     3.思乡诗      哲理诗                  

     4.爱国诗      勤学诗


    第七关 诗句接龙:

     前边诗句末尾字音是后句古诗开头字音。

     1.霜叶红于二月花/花重锦官城/城春草木深
          2.举头望明月/月落乌啼霜满天/天街小雨润如酥
          3.疑是银河落九天/天下谁人不识君/君问归期未有期

     4、万紫千红总是春/春草明年绿∕绿柳才黄半未匀
    第八关:诗句巧用

    1.你的同学不好好学习,只知道玩,你能用一句诗来劝告他,叫他珍惜时间吗?

    2.苏轼写过一句诗,告诉我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。

    3.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深切思念。

    4.爷爷七十大寿,大家祝爷爷;“福如东海,寿比南山。”爷爷却叹道:“ ”,于是我赶紧说:  “               ,爷爷你的身子骨比年轻人还壮实呢。”

    5.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经过他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道难题。

    6.老师,你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

    7.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路军在哪,我就放过你!”可小英雄昂着头说:“我要像石灰一样:“_________________。”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。

    8.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。让人情不自禁想起:“___________________。”

    三、评价小组

    算出各组累计分数,评出获胜小组。

    四、教师寄语

    孩子们,小小赛诗会就要结束了,古诗就像是一颗颗璀璨的明珠,希望同学们能在古诗的陪伴下一路书香,让生活充满诗意,在诗歌的百花园中茁壮成长!

    五、作业超市

     1.自己创编一首小诗。

     2.制作一份精美的《漫步古诗园》手抄报。

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