搜索:

《给予是快乐的》教学设计

时间:2016-11-01 15:47:19作者:佚名教案来源:网络
文 章
来 源天 添
资源网 w ww.tt z yw.Co m

教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

          2、正确、流利、有感情地朗读课文。

          3、联系上下文理解课文中重点句子的意思,体会小男孩和保罗的心理。

          4、由课文获得“给予是快乐”的真切感受,培养助人为乐、无私奉献的思想情操。

教学重难点:1、联系上下文理解文中重点句子的意思,体会小男孩和保罗的心理。

            2、明白“给予是快乐的”道理,培养助人为乐、无私奉献的思想情操。

           课时:第一课时

教学流程:

一、导入

     同学们,在生活中,我们有很多事情是快乐的,比如:认识一个新朋友,得到一件礼物,受到老师的表扬。今天我们学习的课文,作者也感受到了快乐。那就是——板书:给予是快乐的。齐读课题。

“给予”是什么意思?所以课题:给予是快乐的,我们可以用一个成语来说,就是——助人为乐。

二、初读课文

那么作者为什么会有这样的感受呢?请同学们打开课文,快速朗读,并想想课文向我们讲述了一个怎样的故事

三、感悟“两次错了“

课文提到了保罗两次以为,两次“错了”,请你快速默读课文,用“——”画出有关句子。

(一)第一次“错了”

我们先来看第一次“错了”,请一生读1—7自然段,其他同学思考:(投影)这次保罗错在哪里?小男孩为什么会让他产生这样的想法?

小男孩的表现从哪些句子中看出来?从哪些词语中看出来?

(1、圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的深情。在想什么?2、保罗饶有兴趣地看着小男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不富裕。说明什么?3、男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”睁大眼睛是因为——  男孩惊叹地说:“哇!我希望……”小男孩你为什么惊叹啊?)

从男孩轻轻抚摸的动作、羡慕的神情以及惊叹中,我们以为男孩希望——

(小男孩希望自己也有这样一个哥哥,也能送他汽车。)

然而小男孩希望的却是——

(他希望自己能成为像保罗哥哥那样的人。)

这两个希望有什么不一样?

(保罗没有想到,男孩那么爱他的弟弟,小小年纪就立下了这么大的志向。要知道保罗是个成年人,而小男孩只是个孩子,而且保罗的哥哥送给保罗的车是要很多钱的。)

一个希望是索取,另一个希望是付出。这是一种多么强烈的对比。试着读读保罗额小男孩的这几句话,把这种强烈的反差读出来。(个别、男女生读)

(二)第二次“错了”

请你快速默读8—11自然段,思考:第二次保罗又错了,他错在哪里?他为什么会又想错了?

保罗想到是什么?实际呢?

(他想小男孩是要——板书:炫耀  一下。实际是小男孩让弟弟看来保罗的新车,并许诺将来也要给他买一辆。板书:送车)

看,小男孩跳下车,三步两步跑上台阶进来屋。此时他的心情?不一会儿,——请一生接读:他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾,他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,

说——女生读第11自然段中小男孩的话。

生读男孩的话。

学生谈感受。

此时兄弟两都是快乐的。小男孩想送弟弟的是——新车。

现在能实现吗?为什么?

(不能。因为小男孩现在太小了,又没有钱。)

虽然是实现不了的愿望,但对于弟弟来说却是一个希望。那么他为什么要给予弟弟一辆新车,一个希望呢?他能带给弟弟什么?

(因为他弟弟是一个残疾人,他能带给弟弟快乐。弟弟快乐了,他觉得自己的付出也是快乐的,这就是给予是快乐的道理。)

小男孩给予他弟弟的不仅仅是希望。其实这是小男孩向他弟弟的真情告白,蕴含的是对弟弟深深的爱,浓浓的情。送车给弟弟包含了男孩对弟弟的——板书:关爱。

生齐读。

真是一个平凡又伟大的哥哥,他有一颗金子般的心。这让保罗震撼——投影:生读:他下了车,把小弟弟抱进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

这是一个多么难忘的夜晚啊,同学们相信你们此时已心潮起伏,现在请你拿起笔把自己的感受写下来。

投影:小男孩难忘,因为________。

小弟弟难忘,因为________。

      保罗难忘,因为_________。

      我难忘,因为__________。

这个圣诞夜,对于我们每个人来说都是快乐的,因为我们懂得了给予是快乐的道理,目睹了人间的一幕真情。同学们,其实在我们的生活中这样的故事还有很多很多,对孩子们,相信你也有过帮助别人而自己快乐的经历,能和大家一起分享吗?

在生活中,我们会不时地体会到这种给予的快乐,也许它就是一个关注的眼神,一只搀扶的手臂,一句关切的话语,一份慷慨的爱心……它也许是物质,也许是精神的。只要我们每个人都能奉献出一点爱,我们的世界将变得更加美好!

在本堂课快要结束时,老师送你们一首小诗。生齐读。

《给予》

一束花,

一句话,

送去的是温暖,

表达的是关爱。

伸出你的手,

别人握住就是力量;

露出你的笑,

别人感受到的就是阳光。

文 章
来 源天 添
资源网 w ww.tt z yw.Co m

Copyright ? 2014-2018 www.ttzyw.com,All Rights Reserved 桂ICP备05002647号