学习目标：
1、抓住重点词句，理解人物的看法和想法。
2、知道这个故事的寓意，学会在生活中应用。
导学过程：
一、自学环节（一）：精读课文，理解课文。
1、默读课文，一边读一边想故事里的人物是怎样看问题、怎样想问题的。学法提示：街坊们是怎样看问题、想问题的；养羊人怎样看问题、想问题的。
2、展示上面的内容。
二、自学环节（二）：品读课文，体会寓意
1、默读课文，找到“他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。”这句话。想一想： （1）他为什么“后悔”？（2）“不该不接受街坊的劝告”和“应该接受街坊的劝告”有什么不同？ （3）为什么“现在修还不晚”？
2、你认为养羊人是个怎样的人？
提示：想一想第一次丢羊后他是怎么做的，第二次丢羊后他又是怎么做的。并尝试着有感情地读一读有关句段。
3、试着把这个故事说明的道理写在下面的横线上。
4、展示上面的问题。
三、学习总结：（提示：对照学习目标总结学习收获）
1、我知道了：。
2、课后训练：联系我们的生活实际，在今后的学习和生活中，应该怎样去做呢？
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