心理健康 教学案例——友谊画,画友谊
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心理健康 教学案例——友谊画,画友谊

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时间:2009-10-29

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资料简介
友谊画,画友谊         作者:张北 流星雨   师:人世间什么情感最美好,最珍贵? 生:亲情、友情、爱情 师:请同学们用自己的话说一下对友情的理解和认识。(板书:七嘴八舌话友情) 生:(略) 生:(略) 生:(略) 生:(略) 师:当一个人在困境的时候;当一个人在迷茫的时候;当一个人在心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候,总有朋友相扶相伴。 现在我们每个人想一想,自己有极为挚友,并且在纸上写下来。 生:或想或写 师:请同学们把自己的挚友用图画的形式画下来,请两位同学上黑板来把他的挚友画下来。(板书:动动脑筋画有情) 那幅图更漂亮?为什么? 是呀!朋友多了路好走。想一想,你和朋友之间发生的感人故事。谁愿意把自己的故事同大家分享? 生:(略) 生:(略) 生:(略) 生:(略) 师:看来大家在一起多少一起玩,谁知道历史上珍贵友谊的典范? 生:(略) 生:(略) 生:(略) 比较自己和他们的区别在那里? 生:(略) 生:(略) 我们在一起的时候可以做许多事的,尤其是可以一起学习,共同进步。 请听朗诵“友谊常青” 我想,没有人愿意失去一个朋友。但是,几乎每一个人都曾经经历过和朋友的不愉快,甚至由朋友而最终成为陌路。这不能不让我们反省:为了友谊之树常青,我们该做些什么呢? 首先,一个很平常却常常被我们忽略的问题就是:朋友是什么?中国有句很古老的话:出门靠朋友。一个“靠”字,让我们对于朋友有了一个错误的界定:他就应当是那么雨天为我打伞,夏日为我遮阳的人!所以,不开心,你需要帮助的时候,就自然而然的想到你的朋友。在你的观念里,他应当有责任这么做。但是,你要明白:他也是一个和你一样的人,他也有自己的工作和生活。设身处地的为他想想,也许他真的不能为你什么都不顾。所以,最好不要过多的依赖。不要总是托他为你办各式各样的事——也许他愿意。不要成为彼此的负担。虽然是朋友,但毕竟应当有一段距离。 和朋友保持适当的距离是明智的,而且越是关系亲密越应当有界限。“亲兄弟明算账”已经为重视感情的中国人所渐渐接受了。朋友之间也是一样。“你的就是我的”对于友谊是个潜在的炸药桶,你们之间的友谊随时有可能被炸的支离破碎。不要去冒险。 在友谊的道路上,有一点非常重要:友情也需要你去呵护。比如,你最好不要太“重色情友”,不要为了爱情置友情于丝毫不顾。你要让你的朋友感觉到,你始终在关心他。如果你经常的和他们保持联系,仅仅是花一点点的时间,你会发现,你所获得的友谊和信任远远超出了你的想象。 大家有什么感受呀? 生:(略) 生:(略) 生:(略) 既然这样,让我们再次画一画珍贵的友谊吧! 生:画、画、画 谁愿意把自己的作品展示给大家? 生甲和乙上黑板展示。     大家想一想,真正的友谊是怎么样的? 生:(略) 生:(略) 请听朗诵“怎样得到真正的友谊” 怎样得到真正的友谊 什么是真正的友谊?怎样才能建立真正的友谊?这些是青少年朋友最为关心的问题。 首先要真诚友爱。 我们每个青年朋友都渴望找到真挚的友爱,有快乐时希望和朋友分享,有痛苦时需要向朋友倾诉,有困难时需要朋友的帮助。那么如何建立这种真诚的友谊呢? (1)为人要诚实。诚实是做人的基本品质,是人们相互信赖、友好交往的基石。所以对人必须要以诚相待,千万不可虚情假意,或对朋友口是心非。 (2)心中要有他人。要尊重朋友,与朋友平等相待;当朋友需要你的帮助时毫不犹豫地伸出友谊之手,这些帮助体现在思想上、学习上,还有生活上,特别是当朋友遇到挫折时更需要你的关心和帮助。 (3)真诚的友谊换表现为适时恰当正确地指出朋友的错误。同学之间经常以哥们儿义气对待彼此间的错误,不指出、比批评,认为这才是真正的朋友。其实这种认识是不正确的,从长远看,这样做会害了朋友。只有指出朋友的不足,并帮助他改正,重新振作,才能体现同学间的友谊。 其次要宽容大度 同学之间长时间的接触,难免产生一些不愉快的摩擦,甚至争执,遇到此类情况时要努力做到: ()控制情绪,理解对方,容忍对方。 (2)宽让大度。在发生矛盾时,不要挑剔朋友的言行,不用恶语刺伤朋友的自尊心。做到胸襟开阔,豁达大度。 师:文章写的怎么样?谁愿意谈谈感受? 生: 生: 师:说的非常好。相信大家对友谊、友情以有了新的认识。友谊是美好的。歌颂友谊的歌曲也不少,你们会唱什么歌呀? 生: 大家一起唱《千里难寻是朋友》。 在歌声中结束。  

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