实践“三个代表”,争当教育改革和发展先锋
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实践“三个代表”,争当教育改革和发展先锋

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时间:2005-06-05

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资料简介
自开展保持共产党员先进性教育动员大会以来,我积极投身到先进性教育活动中,认真学习了有关文件资料,先后到明城“三谭”纪念馆重温入党誓词、参加主题党日活动、观看了模范共产党员先进事迹VCD和《国魂》影片等,使我对保持共产党员先进性的重要性有了更深刻认识,认识到开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动,是党所处的执政地位、所面临的新任务和实际作出的一项伟大决策。保持共产党员先进性是党的生命所系、力量所在,关系到党的生存和发展。我们党之所以能够从一个弱小的在野党发展到今天的执政大党、能够取得革命成功和社会主义建设的伟大成就,在各个历史时期能够涌现出如夏明翰、毛泽东、邓小平、焦裕禄、孔繁森、钟南山等一大批优秀共产党员,能够得到最广大人民群众的支持和拥护,归根结底,就是我们党的绝大多数党员思想始终保持先进性,具有崇高的共产主义理想和信念,具有为最广大人民谋求利益的责任,具有带领人民推翻“三座大山”、建设社会主义现代化的本领和能力,在人民群众中具有良好形象。   我认为,党员先进性体现在对共产主义崇高理想的执着追求,体现党员对党和人民的无限忠诚,对工作的极端负责任和热忱态度,有能力为广大人民谋利益,体现在工作中的先锋模范带头作用。任何时候,共产党员都应该保持这种先进性,率先垂范,才能在人民群众中树立良好形象。本人1976年加入中国共产党,已有28年党龄。多年来,本人能够以一个党员的身份,勤勤恳恳、任劳任怨地为党和人民做工作,也得到党和人民的肯定,得到政府的表彰。但随着时间的推移和历史的磨砺,自己的党员先进性少了,全心全意为人民服务的宗旨也逐渐有所淡薄。通过近段时间党员先进性教育,使自己进一步坚定了共产主义信念,增强了做好各项工作和为人民服务的责任感。   作为教育系统的一名党员,保持党员先进性,就是要在实践中落实“三个代表”重要思想,促进我区教育与社会经济协调发展,努力创办人民满意的教育,推进和谐社会的建设。当前,我区正面临教育事业新一轮发展,面临教育资源的重新整合和优化,面临教育管理体制的创新,正在着手制定教育“十一五”发展规划。本人作为参与制定规划的成员之一,就要在规划中体现党的先进性,根据我区社会经济发展的总体规划,按照“东、中、西”三大组团划分,合理布局全区幼儿教育、基础教育、职教教育、成人教育和社区教育,规划好各镇(街)的小学、初中和高中学校,努力做到学校布局选点合理、规模超前、可持续发展,使我区各级各类学校整体符合三大组团和人口发展需要。当前,构建和谐社会成为全党建设社会主义现代化的主题工作,实践“三个代表”重要思想,就要着力解决社会普遍关心的公平教育问题,要尽可能使我区教育朝着“中心城区与农村的教育同步发展、城镇与乡村的教育均衡发展、本地户籍子女与外来员工子女的教育一视同仁、正常人与残疾人的教育同等、公办教育与民办教育公平竞争”的方向发展。因此,在制定规划过程中要贯彻这一思想,尽可能使修编出来的“十一五”规划合乎我区实际,能够满足人民群众对教育尤其对优质教育的需要。   保持共产党员先进性教育是实践“三个代表”重要思想的一项内容,永远保持党员先进性,是实践“三个代表”的必然要求。我们现正面临社会转型和全面建设现代化小康社会,我区教育今年内要实现教育强区,有一批学校要上等级,要重新规划各级各类学校结构布局,促进我区教育跨越式发展,整体提升教育综合水平。新的历史时期,挑战与机遇并存,很多工作需要我们党员同志去做。作为党员的我,要明确肩负的重任,要在教育实践中有所作为,在工作中有所创新、有所成就。为此,自己必须加强学习,不断学习党的方针、政策、教育管理理论和科技知识,通过学习,不断更新知识结构,充实新理论、新观念、新知识,提高自身综合素质和依法行政能力;特别要转变工作作风,做到深入基层,密切联系群众,以务真求实的态度,扎扎实实为人民群众办实事、办好事;要牢记党的宗旨,勤勤恳恳做好本职工作,满腔热情接待到访群众,抓好“普九”、“普高”的各项工作,努力巩固、发展和提高我区“两普”水平,并在实践中以自己的模范行动带领群众一起奋斗,争当教育与改革的先锋。

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