小班科学活动《我的小小手》

小班科学活动《我的小小手》   一、猜谜语，引出小手。   师：今天，我们来猜一个谜语好吗？（谜语：一样东西人人有，一直左来一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我们的好朋友，）猜猜谜语里说的这是什么？   师：请小朋友想一想，开动自己的小脑筋告诉老师。   二、认识手，玩游戏“手指点点名”   1、认识小手，初步了解手的特征，师：看看我们的小手有什么不一样？   2、了解手指名称，师：幼儿数数一只手有几只手指。你知道他们的名字是什么？“谁长的最胖？它叫大拇指。”“谁长的最高？它叫中指。”“谁长的最小？她叫小指。   3、请幼儿重点了解三个手指，师：宝宝们看一看大拇指、中指、小指是哪一个？ （教师说出各手指的名称，幼儿指出来。）   4、手指游戏：“拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指弟弟睡着了，小指妹妹睡着了。”    三、经验迁移，说说小手的本领；感知小手的重要性   1、师：我们的小手可以玩游戏，那你的小手还有什么本领呢?你会用你的小手做些什么事情呢？   2、师：我们的小手本领大不大？那我们应该怎么对待我们的小手？   总结：我们要勤洗手，不咬指甲，天冷了要戴上手套。