第九课 正确认识广告
学习目标：认识广告对人们生活产生的影响，增强对广告信息基本的
辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着
走。
学习重点：重点提高学生认识广告的能力。知道广告的种类、呈现方
式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。
学习难点：重点引导学生知道如何理性地识别商业广告的虚假，怎样
才能不被商业广告牵着走。
学习准备：回顾生活中见过哪些广告。
我能行：
一、填空：
1、广告有很多种，比如 、 等，随着科技发达，
有了更多的传播技术支持，广告更是 、 、 。
2、“《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含
有 ，不得欺骗、误导 。广告主应当对
广告内容的真实性负责。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、广告都是假的，反正我不信。（ ）
2、面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（ ）
3、消费者不要被打着“打折”“买一送一”的广告昏了头，把一些用
不着的商品买回家。 （ ）
4、铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。
（ ）
5、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。 （ ）
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有
一个答案是正确的。）
1、虚假广告的危害有（ ）①误导消费者，造成不必要的损失 ②破坏了自身的良好形象
③触犯了法律，倾家荡产，连累家人 ④骗取消费者的钱财
A.①②③④ B.①②③ C.①②
2、因虚假广告，被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是
（ ）
A、广告法 B、民法 C、宪法
3、商业广广告的目的是（ ）
A、为了提高产品知名度，为了卖出更多产品
B、 传递正能量，鼓励人们诚信善良
C、纯属忽悠人们买东西
四、观察思考：
1、一天生活中，你会在哪些地方接触到广告？
2、用心比较一下商业广告和公益广告的区别主要在哪？
3、自找主题设计一个小广告。
第九课 正确认识广告
一、填空：
1、商业广告 公益广告 无孔不入 无所不包 无奇不有
2、虚假或引人误解的内容 消费者
二、判断：1---------5 错对对对错
三、选择：
1---3AAA
四、观察思考：
1、见到的广告：马路边商铺 电视里 电脑上 超市 出租车电
子屏上等
2、宣传的目的不一样 （即商业广告就是让更多的人知道他的商品，
而公益广告主要传播正能量，起到教育大众的作用） 3、略
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