北雅小升初语文真卷

小升初语文真卷 （考生注意：本试卷共七个大题，考试时间：90 分钟，满分：100 分） 姓名： 学校 一、看拼音，写汉字（8 分） jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo jiàn fēng chóng mó lì chū ， méi huā xiāng zì kǔ hán lái . 二、按要求填空：（共 17 分） 1.“深”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。 “深”字在字典里主要有四种解释：（1）从表面到底或从外面到里面距离大；（2）久，时间长；(3)程 度高；（4）颜色重。 “深奥”的“深”应取第（ ）种解释。 “深夜审稿”的“深”应取第（ ）种解释。 “桃花潭水深千尺”的“深”应取第（ ）种解释。（5 分） 2.请写出四个形容“专心”的成语： 、 、 、 。（8 分） 3．将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（2 分） 4．请以“日出”为内容，写一个句子，要求使用比喻和拟人手法。（2 分） 三、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3 分） （ ）她用略带赞许的目光望着外面说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个 人，最重要的就是诚实。” （ ）接着，她就上课纪律、教师卫生等向外面提了几点要求。 （ ）吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。 （ ）然后缓缓问道：“你们能承诺吗？” 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（ ）她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令外面一下子为之折服，羡慕不已。 （ ）外面齐声回答“我承诺”。 四、综合改错，共六处错误：2 处标点，2 个错别字，2 个语法错误。（3 分） 王老师对我们要求非常严厉。一次，考试卷发下来了，我接过试卷看了一眼，“99 分，”便顺手把卷 子塞进书包。王老师说：“你错了一道题，定正吗？”我漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说： “马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题重做一遍，从此端正了有错毕改的好习惯。 五、口语交际（6 分） 1.读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一个酒瓶却不给钱。仆人感 到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才 算是有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了，过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了， 请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道： “ ____________________________” 2.写出下列成语故事的主要人物。 闻鸡起舞（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ） 完璧归赵（ ） 六、阅读（13 分） 小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞 小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ） 会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花心里积着一小盏莹莹浅 水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太 夸张了吧。” 十多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子 女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ），只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小 少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把 孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是 朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举 着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。 过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀， 妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆门外 面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止血了。阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友！” 哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了老太太朋友了。 后来，我们搬家了，儿子也上了一年级。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋， 里面是只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来，这一天 是______________________________________________________________________________________。 我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。 1.给本文第 1、2 自然段的括号内填上适当的关联词。（4 分） 2.根据上下文，猜测文章最后一自然段这一天可能是什么日子，是谁给“儿子”送的鸭蛋。（2 分） ________________________ ______________________ 3.本人为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪 3 件事？（概括每件事字数不超过 15 个字 6 分） （1） （2） （3） 4.读了本文，你有什么感想？请用一句话概括。（1 分） 七、作文（50 分） 请将“熙熙攘攘”“夕阳红”“为难”“蝴蝶”串联成一段文字，不少于 300 字，词语出现顺序不限。 100 200 300 400 500参考答案 一、看拼音，写汉字（8 分） 简陋 气魄 暴躁 飘逸宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 二、按要求填空：（共 17 分） 1.①氵 ②八 ③（3） ④（2） ⑤（1） 2.全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致 志 3.要想提高语文成绩不能不加强课外阅读 4.太阳慢慢地从海平面探出红扑扑的脸蛋，像一位害羞的小姑娘。 三、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3 分） （6） （3） （1） （4） （2） （5） 四、综合改错，共六处错误：2 处标点，2 个错别字，2 哥语法错误。（3 分） ①严厉—（严格） ②99 分，”—（”,） ③定—（订） ④重做一遍，—（重做一遍。） ⑤端正—（改正） ⑥有错毕改—（有错必改） 五、口语交际（6 分） 1.有酒喝酒谁不会？没酒喝酒，才算是有能耐呢！ 2.闻鸡起舞（祖狄） 破釜沉舟（项羽） 指鹿为马（赵高） 完璧归赵（蔺相如） 六、阅读（13 分） 1.①即使……也 ②因为……所以 2.这一天可能是端午节（因为端午节有吃咸鸭蛋的习俗），是阿婆送给他的。 3.（1）阿婆送儿子桂花枝。 （2）阿婆给儿子结满果实的桔树枝。 （3）阿婆送给儿子“绿壳咸鸭蛋”。 4.孩子也需要朋友，言之成理即可给分。 七、作文（50 分） 略小升初语文真卷 （考生注意：本试卷共三个大题，考试时间：90 分钟，满分：100 分） 姓名： 学校 一、基础知识的积累和运用：（共 30 分） 1.下面加点的字注音全部无错误的一项是：（ ）（3 分） A.稀罕 hǎn 伫立 zhù 船舶 bò B.贪婪 lán 雏形 chú 储蓄 zhù C.纤细 qiān 干涸 gū 沏茶 qī D.顷刻 qǐng 狩猎 shòu 剔透 tī 2.下面各组成语中没有错别字的一项是：（ ））（3 分） A.塞翁失马 恍然大悟 德高望众 B.随声附和 心旷神贻 昂首挺立 C.嬉戏玩耍 萍水相逢 消声匿迹 D.老态龙钟 世外桃源 弱肉强食 3.下列各句加点词语运用正确的一项是：（ ））（4 分） A.语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在是太幽默了， 但他的表情又很严肃。 B.陶影喜欢温文尔雅，在这样做的过程中她便感觉到自身高贵了起来。 C.酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧，因此国家专门制定法律予以严惩，但仍有人 我行我素，顶风作案。 D.“最清晰的脚印，印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手所得， 便是生活磨砺的总结。 4.下面的句子没有语病的一项是：（ ））（4 分） A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C.李欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是参加别的兴趣小组活动了。 D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 5.下面的句子运用反语修辞手法的一项是：（ ）（4 分） A.田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。 B.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 C.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………D.西佗罗夫是个勤务兵，很瘦，净是骨头。 6.下列文学常识的表述，不正确的一项是：（ ））（4 分） A.《红楼梦》是我国古代小说中思想性和艺术性结合得最好的一部作品，显示了高度的现 实主义的成就，原作者曹雪芹，高鹗续补。 B.《水浒传》是我国的古典小说，宋江、武松，贾宝玉都是小说中生动的人物。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，原名《诗》，又名《诗三百》，被奉为儒家经典之一。 D.当贝多芬给一对盲人兄妹演奏钢琴时，风将蜡烛吹灭了，当时月光静静地洒落在这个贫 困的小屋里，洒在钢琴上和三个人的身上。有感此情此景，贝多芬即兴创作了“月光”奏 鸣曲。 7.按诗词原文填空：（8 分） （1）写出含“雨”和“花”字的相连贯的两句诗。 （2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，宋朝诗人 苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”说明的 就是这个朴素的道理。 （3）当我们回忆母爱，要报答母爱的深思时，外面会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 《游子吟》___________________________________________________________________ （4）当外面在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 “ ”来表达对家人的思念。 二、阅读理解（共 30 分） （一）春天的心 （16 分） 1 早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖 地照在每一个人的身上。 2 公园里，一大片迎春花正在率先映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一 面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。 3 我忍不住了，就用手里的摄象机，记录这早春的时刻。 4 不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们已来到这片迎春花前面，立刻 像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛之中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了 迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。 5 冷不丁地，一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段 像？”看到他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录象。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和 其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里 面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一 圈怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那 帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、 并起双脚跳着跑。 6 我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有给他们说摄象机 里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什 么要并着双腿跳呢？ 7 当我为那些孩子摄完像，并将录象带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里 别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一 跛的。她，是个残疾孩子。 8 我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑， 是为了她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。 9 那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不 是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心——就是那轮春天的太阳， 明亮，温暖，向四周放射着光芒。 　　8.读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？（4 分） 9.你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？（4 分） 10.第 5 段中，你认为那个小女孩向小男孩说了什么？那个小男孩皱眉的原因是什么？ （4 分） 11.文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下面句子中黑体词语进行赏析。 （任选一句）（4 分） （1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下 （2）一下子就钻进了迎春花丛中 选（ ）句：______________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）访兰 贾平凹 （14 分） 父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些野兰来培栽。几年之间，家里庭 院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不 因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这 事使我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧!” 我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下， 老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷 离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地 铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙 品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢! 父亲却把我制住了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢?” 我说：“这里的好!” “怎么好呢?” 我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像 不同吗？” “是的。” “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？” 父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一 经培栽，便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!” “样子是似乎美了，但美得太甜太媚，格调也就俗了。” 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁 长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢? “这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它 才长的叶纯，开的花纯，楚楚地有着它的灵性。” 我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它而却无形 中就毁了它呢? 父亲拉我坐在潭边，我们的身影静静地沉在水里；他看着兰，又看着我，说：“做人也是这样啊，孩子!人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样 降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。” 我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。 12.文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？ （3 分） 13.第二段的景物描写在文中起什么作用？（3 分） 14.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰而不用“赏兰”，为 什么？（4 分） 15.中国文化中还有不少蕴含高贵品格的植物，选其一种说说你喜欢的理由。（4 分） 三、作文（两小题任选一题写作，共 40 分） （1）命题作文：辛福的距离 （2）半命题作文：发现（ ）之美 写作要求：（1）写成以写人记事为主的记叙文，有细节描写； （2）记叙中能运用适当的议论和抒情； （3）有真情实感，不少于 500 字； （4）卷面工整，不用改正液、改正带。 100 200 300 400 500参考答案 一、 1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.①夜来风雨声，花落知多少 ②不知庐山真面目，只缘身在此山中 ③谁言寸草心，报得三春晖? ④遥知兄弟登高处，偏插茱萸少一人 二、 8.纯真，善良，如春天的太阳般灿烂，明亮，温暖的孩子的心。 9.交代了春天景色的美丽，温暖，渲染出一种温暖明亮的氛围，引出下文小孩的游戏，与我的摄像， 为下文做铺垫。 10.合理即可 11.示例：第一句：倾泻，在这里是指孩子们迫切的想要欣赏迎春花的情景。运用动作描写，生动 形象地写出来孩子们看到迎春花后的兴奋，迫切，激动喜爱之情，体现了孩子们的天真活泼。 12.味，在这里是指兰花的格调，品格。长在家里的兰草虽美，但太甜，太媚，格调就俗了，成了 玩赏的盆景；长在空谷的兰草，得天地灵气，清爽，透着灵性和纯洁，只为自己的特色而存在。 13.交代了兰草生长在清幽的环境特点，与家里兰草的生长环境形成鲜明的对比，为下文写兰草的 独特品格做铺垫。 14.“访兰”的“访”运用了拟人的手法，把兰草当做平等的人看待，突出了兰草高洁，不献媚处 事的品格，揭示主题。文章虽写对兰草的欣赏，品评，但更主要的是突出他高洁的品行。用赏兰，则只 是把她当做赏玩的盆栽，与文章立意相距甚远。 15.言之有理即可。 三、 略