四年级科学(下)复习资料
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四年级科学(下)复习资料

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时间:2020-07-22

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资料简介
教科版科学四年级下册复习资料 第一单元 《电》 1.2 通过摩擦可以使物体带静电,带静电的物体可以吸引较轻的物体。 1.3 静电存在于一切物体之中,包括人在内的一切生物和非生物。 1.4 物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相 互抵消,所以物体不显示带电。 1.5 梳子与头发摩擦后,梳子带上负电荷,头发带上正电荷,异种电荷相互吸引。 1.6 将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接 触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷,同种 电荷相互排斥。 1.8 两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时相互排斥。即当两个物体带不同 电荷时就相互吸引,带相同电荷时就相互排斥。这与磁铁的异极相吸,同极相斥 的性质相似。 1.9 电荷接触时,同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。 1.10 当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负 电荷数量不一样了,物体就显示带电了。 1.11 摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。但是 在带静电的物体中,电荷却不能流动。 1.12 电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。要想使电荷流动起来形成电流, 需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路——电流只 有在电路中才能流动。 1.13 由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路,称为电路。让 电流持续流动起来就会产生电流,“电荷的流动就像缆绳上的缆车,导线上所有 的电荷都同时流动”。 2.1 小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、和两个连接点构成。 2.2 电流从小灯泡的一个连接点进入,经过其中的一个金属架,再到灯丝,然 后经过另一个金属架,最后到另一个连接点。2.3 电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽,是电池的正极;另一端是锌 壳,是电池的负极。当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路 时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会 被损坏。 2.4 电流从电池的正极(铜帽端)出发,经过小灯泡的灯丝,再到电池的负极 (锌壳端),形成一个循环的路线,这样小灯泡才能发光,也就是点亮一个小灯 泡需要一个完整的电路,只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2.6 一段导线、一节电池和一个小灯泡,小灯泡不发光的连接方式有短路和断 路两种。 2.7 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220V 交流电,这是足以引发 触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 2.8 一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是 3V。所以小灯泡特 别亮;两节电池并联起来,电压还是 1.5V。所以小灯泡不太亮。 2.9 家中常用电器有手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机、手机等。 手电筒、电动剃须刀、手机是用电池作电源的;电冰箱、电灯、电视机是用交流 电作电源的。 3.1 一个最简单的电路由一根导线、一节电池和一个小灯泡组成。 3.2 画简单的电路图要注意:⑴整个电路图导线要横平竖直;⑵电源要画出正 负极,小灯泡的两个连接点要分别与两根导线相连;⑶元件位置安排要妥当, 分布本均匀,元件不要画在拐角处。 3.3 使用相同的材料,电路有不同的连接方法。要想让更多的小灯泡亮起来, 就要让电池、小灯泡、导线等元件构成一个完整的回路。 4.1 电流从电池的一端(正极)经导线流出,通过灯泡(从灯泡的一个连接点 进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到电池的另一端(负 极),形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。 4.2 用自制的“电路检测器”检测电路中的故障,检测前一定要切断被检测电 路的电源。不能用“电路检测器”检测家用 220V 电器电路。 5.1 像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。 5.2 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称为绝缘体。5.3 我们要好好保护电器设备的绝缘材料,不用湿布擦拭,也不能用湿手触摸 电器和开关! 5.4 导体和绝缘体的用途:我们利用导体把电送到人们需要的地方;利用绝缘 体阻止电流到人们不需要的地方。 5.5 大多数金属都是导体,如金、银、铜、铁、铝等;大多数非金属都是绝缘 体,如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等。 6.1 开关是电路中控制电流通断的元件。 6.2 开关分接触式开关、非接触式开关。按压开关、拉线开关、铡刀开关和旋 钮开关等都是接触式开关;光控开关、声控开关、温控开关、红外遥控开关、定 时开关等都是非接触式开关。 第二单元 《新的生命》 1. 像油菜花一样由( 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 )四部分组成的花叫( 完全 花 )。缺少其中一部分或几部分的花叫( 不完全花 )。 2. 只有雄蕊没有雌蕊的花叫( 雄花 )。只有雌蕊没有雄蕊的花叫( 雌花 )。 3. 雄花和雌花是不完全花,也是(单性花)。既有雄蕊又有雌蕊的花是(两性 花)。 4. 植物的花担负着( 产生种子、繁殖新生命 )的任务。 5. 雄蕊可以分为( 花药 、 花丝 )两部分,花药里面含有很多( 花粉 )。 6. 雌蕊可以分为( 柱头 、花柱 、子房 )三部分。 7. 植物散播种子的方法有:借助果实裂开时产生的(弹力传播)、(动物传 播)、(风力传播)、(水力传播 )等。 8. 蚕豆种子是由( 种皮 )和( 胚 )构成的。 9. 植物种子里最重要的部分是( 胚 )。胚包括( 胚根、胚芽、子叶 )。 10. 种子萌发需要适量的(水分)、充足的(空气)和适宜的(温度)等外界条 件。 11. 植物的花蕊份雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的(花粉)传播到雌蕊柱头上,会使雌 蕊子房里的(胚珠)受精。胚珠受精以后,( 胚珠长成种子,子房长成果 实 )。 12. 许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的(卵)只有和雄性动物的(精子)结合后,才能发育成新的生命。 13. 像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做( 卵生 )。靠卵繁殖后代的动物叫做 ( 卵生动物 )。 14. 像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做( 胎生 )。用胎生繁殖后代的动物叫做 ( 胎生动物 )。 第三单元 《食物》 1、 食物中所含的营养通常分为( 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质 )。 2、 根据食物的来源分,可以把食物分为( 植物类食物、动物类食物 )。 3、 蛋白质 是构成人体( 肌肉、内脏、头发、指甲 和 血液 )的主要成分。 4、 脂肪 和 糖类是人体 ( 能量 )的主要来源。 5、 维生素 和 矿物质 有( 调节身体机能 )的作用。 6、 食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有( 脂肪 )。 7、 食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类( 淀粉 )。 8、 食物燃烧后,有一种像烧焦了头发的焦臭味,说明里面含有( 蛋白质 )。 9、 膳食营养原则有:( 荤素搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和 蔬菜 ,每日进食富含蛋白质的食物,定时进餐,少吃零食,不要挑食 )等。 10、 食物的腐败变质是( 微生物 )引起的。 11、 霉菌的生长需要获取( 营养 )和 ( 适宜的生长环境 ),即需要一定 的( 空气、水分和 温度 )等条件。 12、 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用( 冷 冻、干燥、腌制、真空包装、添加防腐剂 )等方法减慢食物变质的速度,更 好地储存食物。 13、 影响保质期的长短的因素主要有:( 食品的特点、包装保存的方法、食 品的不同配料 )等。 第四单元 《岩石和矿物》 1、 (岩石)是地球上重要的组成部分。 2、 根据岩石的成因,可以把岩石分为( 岩浆岩、沉积岩、变质岩 )三类。 3、 岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的岩石,如:(花岗岩)。 4、 沉积岩是在水中形成的,如:( 砂岩 、 页岩 、 砾岩 、石灰岩 )。5、 变质岩是岩石受到一定的压力和高温而发生变化形成的,如:(板岩、大理 岩) 6、 在岩石中可以看到古代生物的的遗体或遗迹,这些叫做( 化石 )。 7、 岩石一般是由一种或几种( 矿物 )组成的。 8、 我们可以通过观察矿物的( 颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状 )等 方法来研究矿物。 9、 花岗岩是由( 石英、长石、云母 )组成的。这三种矿物中最硬的是( 石 英 ),最软的是( 云母 ) 10、 要想知道矿物的硬度,我们可以采用( 指甲、铜钥匙、小刀 )刻划的 方法来判断。 11、 矿物中硬度最大的是( 金刚石 ),可以用来( 划玻璃 )。硬度最小 的是( 石墨 ),可以用来制作( 铅笔芯 ) 12、 研究矿物软硬具体做法是:先比较指甲、铜钥匙、小刀的硬度,再用它 们作为标准,分别去刻划矿物,最后判断矿物的软硬 。 13、 研究矿物的硬度时,可以分成以下几个等级: 软-----能用指甲刻划出痕迹; 较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹; 较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。 硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

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