2021年新高考58篇必背篇目理解性默写合集(含答案)
加入VIP免费下载

2021年新高考58篇必背篇目理解性默写合集(含答案)

ID:275475

大小:172 KB

页数:63页

时间:2020-07-11

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
一、《游褒禅山记》(王安石) 第一部分:【重点字填空】 ( )禅山亦谓之华山。唐浮图慧( )始舍于其址,而( )葬之;以故 其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空( )院者,褒之庐( )也。距其院东五里, 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文( )灭, 独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音( )也。 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴 ( )然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火 以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有( )而欲出者,曰:“不出,火 且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之 者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。 ( )其出,则或( )其欲出者,而余亦悔其随之( )不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以 其求思之深而无不在也。夫( )以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之 奇伟、( )怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至 也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以 ( ),至于( )暗( ) ( )而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉, 于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其( )能讥 之乎?此余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之( )其传而莫能名者,何可胜道 也哉!此所以学者不可以不深思而( )取之也。 四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和 元年七月某日,临川王某记。 第二部分:【情境默写】 1.王安石在《游褒禅山记》中用 “古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽, 往往有得,________________”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深 思而悟出来的。 2.《游褒禅山记》中“________________,________________”,照应上文“其下 平旷,有泉侧出,而记游者甚众”。3.《游褒禅山记》中“________________,________________”,照应上文“由山 以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也”。 4. 《 游 褒 禅 山 记 》 中 “________________ , ________________ , ________________,________________” ,说明成功做好一件事,光有志是不够 的,还需要借助“力”才能实现。 5. 《 游 褒 禅 山 记 》 中 “________________ , ________________ , ________________,________________”,说明成功做好一件事,光有“志”与“力” 是不够的,还需要借助“物”才能实现。 6.《游褒禅山记》中表达“峰险景无限,有志方可达”之意的语句是“而世之奇 伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,________________,________________”。 【答案】 1.以其求思之深而无不在也 2.夫夷以近 则游者众 3.险以远 则至者少 4.有志矣 不随以止也 然力不足者 亦不能至也 5.有志与力 而又不随以怠 至于幽暗昏惑而无物以相之 亦不能至也 6.而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 二、《马援诫兄子严敦书》(《后汉书》) 第一部分:【重点字填空】 援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交( ),还书( )之曰: “吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好论议人长短, 妄是非正法,此吾所大恶也,宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣, 所以复言者,施( )结( ),申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。 龙伯高( )厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝 曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧( )客, 数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为( ) ( )之士, 所谓刻( )不成尚类( )者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗者也。( )今季良尚未可知,郡将下车( )切齿,州郡以为言,吾 常为寒心,是以不愿子孙效也。” 第二部分:【情境默写】 1. 《 马 援 诫 兄 子 严 敦 书 》 中 马 援 希 望 侄 子 学 习 龙 伯 高 , 因 为 龙 伯 高 为 人 “________________ , ________________ , ________________ , ________________”。 2. 《 马 援 诫 兄 子 严 敦 书 》 中 比 喻 模 仿 的 虽 然 不 逼 真 , 但 还 相 似 的 一 句 是 “________________”。 3.《马援诫兄子严敦书》中比喻不切实际地攀求过高的目标,好高骛远,终无成 就,反成笑柄的一句是“________________”。 【答案】 1.敦厚周慎 口无择言 谦约节俭 廉公有威 2.所谓刻鹄不成尚类鹜者也 3.所谓画虎不成反类狗者也 三、《归去来兮辞(并序)》(陶渊明) 第一部分:【重点字填空】 余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储( ),生生所资,未见其术。 亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之( )途。会有四方之事,诸侯以( )爱 为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心( )远役,彭泽去家 百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,( )然有归( )之情。何 则?质性自然,非( )厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。 于是( )然慷慨,深愧平生之志。犹望一( ),当敛裳( )逝。寻程氏妹 丧于武昌,情在( )奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命 篇曰《归去来兮》。乙( )岁十一月也。 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,( )( )( )而独悲? 悟( )往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻 ( ),风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之( )微。 乃( ) ( )宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈( )。引壶( )以自酌,( )庭( )以怡颜。倚南窗 以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。( )扶老以流( ), 时矫首而( )观。云无心以出( ),鸟倦飞而知还。景( ) ( )以将 入,抚孤松而盘( )。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话, 乐琴书以( )忧。农人告余以春( ),将有事于西( )。或命巾车,或( ) 孤舟。既( )( )以寻( ),亦( )( )而经丘。木欣欣以向荣,泉 ( )涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时?( )不委心任去留?胡为乎( ) ( )欲何 之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良( )以孤往,或植杖而( ) ( )。登 东( )以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复( ) ( )! 第二部分:【情景默写】 1.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“________________,________________” 两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 2.陶渊明《归去来兮辞》中“________________,________________”两句写诗 人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“________________?________________”两句省察 生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? 4. 《 归 去 来 兮 辞 》 中 写 诗 人 跟 乡 里 故 人 和 农 民 的 交 往 的 句 子 是 “________________,________________”。 5.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表 现 诗 人 不 奢 求 富 贵 与 仙 境 的 人 生 态 度 的 句 子 是 “________________ ? ________________,________________”。 【答案】 1.悟已往之不谏 知来者之可追 2.问征夫以前路 恨晨光之熹微 3.寓形宇内复几时 曷不委心任去留 4.农人告余以春及 将有事于西畴 5.胡为乎遑遑欲何之 富贵非吾愿 帝乡不可期四、《种树郭橐驼传》(柳宗元) 第一部分:【重点字填空】 郭( )驼,不知始何名。病( ),隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之 “驼”。驼闻之,曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。 其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争 迎取养。视驼所种树,或移( ),无不活,且硕茂,早实以( )。他植者虽 窥( )效慕,莫能如也。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且( )也,能顺木之天,以( )其性 焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然( ), 勿动勿虑,去不复顾。其( )也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。 故吾不害其长而已,非有能( ) ( )之也;不抑耗其实而已,非有能早而( ) 之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者, 则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯, 摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实 仇之,故不我若也。吾又何能为哉!” 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理, 非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而( )以祸。旦暮吏来 而呼曰:‘官命促尔耕,( )尔植,督尔获,早( )而( ),早织而缕, ( )而幼孩,遂而鸡( )。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人( ) ( ) ( )以劳吏者,且不得( ),又何以( )吾生而安吾性耶?故病且( )。 若是,则与吾业者其亦有类乎?” 问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官( )。 第二部分:【情景默写】 1. 《 种 树 郭 橐 驼 传 》 中 描 写 郭 橐 驼 外 貌 的 三 句 是 “________________ , ________________,________________”。 2.郭橐驼是一个种树的行家,他所种之树,不但都能成活,“________________, ________________”。 3.《种树郭橐驼传》中,“其本欲舒,________________,________________,其筑欲密”,既概括了树木的本性,也揭示了种树的要领。 4.《种树郭橐驼传》中,违背树木的本性,种树时“根拳而土易,其培之也, ________________”,因此必然遭致“木之性日以离”的恶果。 5.《种树郭橐驼传》最后一句“________________”直接点出写作本文的真正意 图。 【答案】 1.病偻 隆然伏行 有类橐驼者 2.且硕茂 早实以蕃 3.其培欲平 其土欲故 4.若不过焉则不及 5.传其事以为官戒 五、《五代史 伶官传序》(欧阳修) 第一部分:【重点字填空】 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!( )庄宗之所以得天下,与其 所以失之者,可以知之矣。 世言晋王之将终也,以三( )赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾 所立,契丹与吾约为兄弟,而皆( )晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢, 尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙, 请其矢,盛以锦( ),负而前驱,及凯旋而( )之。 方其系燕父子以组,( )梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功, 其( ) ( )之盛,可谓壮哉!及仇( )已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者 四应,( ) ( )东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓 天断发,泣下沾( ),何其衰也!岂得之难而失之易( )?抑本其成败之迹, 而皆自于人欤?《书》曰:“满( )损,( )得益。” 忧劳可以兴国,( ) ( )可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死 国灭,为天下笑。夫祸患常积于( )微,而智勇多困于所( ),岂独伶人也 哉!第二部分:【情景默写】 1.孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中与之意思相 近的一句话是“________________,________________”。 2. 《 伶 官 传 序 》 的 中 心 论 点 是 “________________ , ________________ , ________________!” 3.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“________________, ________________,________________?” 【答案】 1.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 2.盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 3.夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 岂独伶人也哉 六、《石钟山记》(苏轼) 第一部分:【重点字填空】 《水经》云:“彭( )之口有石钟山焉。”( )元以为下临深潭,微风 鼓浪,水石相( ),声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟( )置水中,虽 大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,( )而聆 之,南声函胡,北音清越,( )止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也, 余尤疑之。石之( )然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉? 元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之 至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二( )之,( ) ( )焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立 千尺,如猛兽奇鬼,森然欲( )人,而山上栖( ),闻人声亦惊起,磔( ) 云( )间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰:“此( ) ( )也。”余 方心动欲还,而大声发于水上,( )如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山 下皆石穴( ),不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间, 将入港口,有大石( )中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有( ) 之声,与向( ) ( )者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝( )之乎?噌 吰者,周景王之无射也;( ) ( ) ( ) ( ) ( )者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!” 事不目见耳闻,而( )断其有无,可乎?郦元之所见闻,( )与余同, 而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而 不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以 记之,盖叹( )元之简,而笑李( )之( )也。 第二部分:【情景默写】 1.《石钟山记》中苏轼借“________________,________________,可乎?”明 示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。 2.《石钟山记》中苏轼实地考察,深夜乘小舟至绝壁下,看到大石侧立千尺,用 比喻手法写出石头形态的句子是“________________,________________”。 3.《石钟山记》中苏轼刚要回去,听到有大声从水上发出,“________________” 一句写出了声音的特点。 4.《石钟山记》中用“________________,________________”两句点出郦道元 不能知道石钟山命名真相的原因。 【答案】 1.事不目见耳闻 而臆断其有无 2.如猛兽奇鬼 森然欲搏人 3.噌吰如钟鼓不绝 4.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 故莫能知 七、《氓》(《诗经》) 第一部分:【重点字填空】 氓之( )蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。( ) 我( )期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼( ) ( ),以望复关。不见复关,泣涕( ) ( )。既见复关, 载笑载言。尔卜尔( ),体无( )言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶( )若。于嗟鸠兮,无食桑( )!于嗟女兮,无与士 ( )!士之( )兮,犹可( )也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而( )。自我( )尔,三岁食贫。淇水( ),渐车( ) 裳。女也不爽,士( )其行。士也( )极,二三其德。 三岁为妇,( )室劳矣。( )兴夜寐,( )有朝矣。言既遂矣,至于 暴矣。兄弟不知,( )其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,( )则有泮。总角之( ),言笑( ) ( )。信誓旦旦,不思其( )。反是不思,亦已焉哉! 第二部分:【情境默写】 1.《氓》中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子 是“________________,________________”。 2.《氓》一诗中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的句子是 “________________,________________”。 3.《氓》中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特 点的语句是“________________,________________!” 4.《氓》中,以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是 “________________,________________”。 5.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》一文 中,集中体现在“________________,________________”两句中。 【答案】 1.静言思之 躬自悼矣 2.将子无怒 秋以为期 3.反是不思 亦已焉哉 4.淇则有岸 隰则有泮 5.女也不爽 士贰其行 八、《离骚》(屈原) 第一部分:【重点字填空】 帝高阳之苗( )兮,朕皇考曰伯庸。 ( )提贞于孟( )兮,( )庚寅吾以降。 皇览( )余初( )兮,( ) ( )余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 ( )江离与( )芷兮,( )秋兰以为佩。 ( )余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴( )之木兰兮,夕( )洲之宿( )。 日月忽其不( )兮,春与秋其代序。 ( )草木之零落兮,恐美人之迟暮。 不抚壮而弃( )兮,何不改乎此度? 乘( ) ( )以( ) ( )兮,来吾( )夫先路! 第二部分:【情境默写】 1. 屈 原 在 《 离 骚 》 中 , 表 明 自 己 出 身 高 贵 的 句 子 是 “________________ , ________________”;表 明 自 己 降 生 祥 瑞 的 句 子 是 “________________ , ________________”。 2. 屈 原 在 《 离 骚 》 中 , 表 明 自 己 具 有 美 好 内 在 品 质 和 才 能 的 句 子 是 “________________,________________”,这也强调自己才能修养不同于一般人。 3.我们可以从《离骚》中“________________,________________”这两个句子 看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。 4.屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自 己 精 勤 修 德 践 行 忠 善 长 久 之 道 的 句 子 是 “________________ , ________________”。 5.屈原在《离骚》中,表明时不我待要珍惜时间的句子是“________________, ________________”; 写 时 间 更 替 很 快 的 句 子 是 “________________ , ________________”。这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去, 却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 【答案】 1.帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸 摄提贞于孟陬兮 惟庚寅吾以降 2.纷吾既有此内美兮 又重之以修能 3.扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 4.朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽5.汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 日月忽其不淹兮 春与秋其代序 九、《迢迢牵牛星》(《古诗十九首》) 第一部分:【重点字填空】 ( ) ( )牵牛星,( ) ( )河汉女。 纤纤( )素手,札( )弄机( )。 终日不成( ),泣涕( )如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,( )脉不得语。 第二部分:【情境默写】 1.《迢迢牵牛星》中从形态和声音写织女勤劳的诗句是“________________, ________________”。 2. 《 迢 迢 牵 牛 星 》 中 照 应 开 头 , 抒 发 织 女 心 中 咫 尺 天 涯 的 哀 怨 的 句 子 是 “________________,________________”。 3.《迢迢牵牛星》中“________________”是写景也是写人,不仅写出了银河的 清亮,同时也写出了织女整体形象的娇美姿态。 4.《迢迢牵牛星》中“________________,________________”写织女织布无果, 更意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。 5.《迢迢牵牛星》中表达了有情人难成眷属的痛苦的句子是“________________, 。” 【答案】 1.纤纤擢素手 札札弄机杼 2.河汉清且浅 相去复几许? 3.皎皎河汉女 4.终日不成章 泣涕零如雨 5.盈盈一水间 脉脉不得语 十、《归园田居(其一)》(陶渊明) 第一部分:【重点字填空】少无适俗( ),性本爱丘山。 ( )落尘网中,一去三十年。 ( )鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守( )归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳( )后檐,桃李罗堂前。 ( )远人村,依依( )里烟。 狗( )深巷中,鸡鸣桑树( )。 户庭无尘杂,( )室有余闲。 久在( )笼里,复得( )自然。 第二部分:【情境默写】 1.《归园田居》中表明作者不随波逐流、固守节操、回乡开荒种地、过田园生活 的句子是“________________,________________”。 2.《归园田居》中透过“________________,________________”两句我们可以 看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。 3. 《 归 园 田 居 》 中 描 写 乡 村 中 常 见 的 声 音 的 句 子 是 “________________ , ________________”。 4.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》中有: “________________,________________。” 5.《归园田居》中“________________,________________”两句表露了作者清 高孤傲与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进 入官场却终于辞官归田的根本原因。 【答案】 1.开荒南野际 守拙归园田 2.户庭无尘杂 虚室有余闲 3.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 4.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 5.少无适俗韵 性本爱丘山十一、《越中览古》(李白) 第一部分:【重点字填空】 越王勾践破吴归, 战士还家( )锦衣。 宫女如花满春殿, 只今( )有鹧鸪飞。 第二部分:【情境默写】 1.《越中览古》中表现越军气势强大、耀武扬威的两句是“________________, ________________”。 2. 《 越 中 览 古 》 表 达 作 者 对 勾 践 的 嘲 讽 及 抒 发 盛 衰 无 常 感 慨 的 诗 句 是 “________________,________________”。 3. 《 越 中 览 古 》 全 诗 以 四 分 之 三 的 篇 幅 竭 力 渲 染 昔 日 盛 况 , 而 以 “________________”一句写今日之荒凉。 【答案】 1.越王勾践破吴归  战士还家尽锦衣 2.宫女如花满春殿  只今惟有鹧鸪飞 3.只今惟有鹧鸪飞 十二、《石头城》(刘禹锡) 第一部分:【重点字填空】 山围故国周( )在,潮打空城寂寞( )。 ( )水东边旧时月,夜深还过( )墙来。 第二部分:【情境默写】 1.《石头城》中写江山如旧,而城已荒废。“________________”一句写山, “________________”一句写水。 2.《石头城》中诗人触物伤怀,慨叹胜迹不再、繁华已逝的历史沧桑的句子是 “________________,________________”。 3.《石头城》中总写江山如旧,而石头城已荒芜,情调悲凉,感慨极深的句子: “________________,________________。” 4.《石头城》中作者怀古抒情,用今昔对比的手法借月写繁华世事不复再、国家萧条的句子:“________________,________________。” 【答案】 1.山围故国周遭在 潮打空城寂寞回 2.淮水东边旧时月 夜深还过女墙来 3.山围故国周遭在 潮打空城寂寞回 4.淮水东边旧时月 夜深还过女墙来 十三、《浪淘沙》(李煜) 第一部分:【重点字填空】 帘外雨( )( ),春意( )( )。罗( )不耐五更寒。梦里不知 身是客,一( )贪欢。 独自( ) ( ) ( ),无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也, 天上人间。 第二部分:【情境默写】 1. 雨 中 多 情 , 雨 中 多 愁 。 李 煜 在 《 浪 淘 沙 》 中 就 有 “________________ , ________________”的句子。 2.李煜《浪淘沙》中“________________,________________”两句,以梦的短, 写现实之长;以梦的欢,写现实的悲;以梦中的主,写现实的客。 3.不要凭栏,害怕见到故国江山,将引起无限伤感,李煜《浪淘沙》中对应的句 子是“________________,________________,________________”。 4. 古 诗 文 中 不 乏 以 “ 水 ” 寄 寓 情 思 的 佳 句 。 如 李 煜 《 浪 淘 沙 》 中 “________________,天上人间 ”。 【答案】 1.帘外雨潺潺 春意阑珊 2.梦里不知身是客 一晌贪欢 3.独自莫凭栏 无限江山 别时容易见时难 4.流水落花春去也 十四、《鹊桥仙》(秦观) 第一部分:【重点字填空】 ( )云弄巧,飞星传恨,银汉( ) ( )暗( )。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾( )桥归路。 ( ),又岂在朝朝暮暮。 第二部分:【情景默写】 1.秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是: “________________,________________。” 2.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正 是“________________,________________。” 3.“________________,________________,________________”描绘了一幅七 夕牛郎织女相会的情景。一方面暗喻织女编织云锦的精巧,另一方面给我们营造 了人间正是乞巧节的特定意境。 4.“________________”,形象地写出了牛郎织女相会时温柔缠绵的情意,犹如天 河中悠悠的流水;“________________”,既点出了相会的短暂,又真实地揭示了 他们久别重逢后那种如梦似幻的心境;“________________”巧妙地表现了牛郎 织女临别时的依恋和怅惘,表达了牛郎织女相会时的复杂心情。 5.“________________”写出了经过长途跋涉,两人终得一见的情景。 【答案】 1.两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 2.金风玉露一相逢 便胜却人间无数 3.纤云弄巧 飞星传恨 银汉迢迢暗渡 4.柔情似水 佳期如梦 忍顾鹊桥归路 5.银汉迢迢暗渡 十五、《一剪梅》(李清照) 第一部分:【重点字填空】 红( )香残玉( )秋。轻解罗裳,独上兰( )。云中谁寄( )书来, ( )字回时,月满西楼。花自( )零水自流。一种相思,两处( )愁。此情无计可消除,才下眉 头,却上心头。 第二部分:【情境默写】 1. 在 《 一 剪 梅 》 中 , 作 者 由 己 及 彼 体 现 两 人 心 心 相 印 的 句 子 是 “________________,________________”。 2.《一剪梅》中词人惦念游子盼望锦书的遐想的诗句是“________________? ________________,________________”。 3.李清照在《一剪梅》中引用范仲淹《御街行》中的“都来此事,眉间心上,无 计 相 回 避 ” 的 句 子 是 “________________ , ________________ , ________________”。 4.李清照《一剪梅》 中“________________”从客观景物和主观感受来表现秋的 到来;“________________”写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”“独上兰 舟”相拍合。 【答案】 1.一种相思 两处闲愁 2.云中谁寄锦书来 雁字回时 月满西楼 3.此情无计可消除 才下眉头 却上心头 4.红藕香残玉簟秋 花自飘零水自流 十六、《劝学》(《荀子》) 第一部分:【重点字填空】 君子曰:学不可以( )。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,( )以为 轮,其曲中规。虽有( )暴,不复挺者,( )使之然也。故木受绳则直,金 就( )则利,君子博学而日参省乎己,则( )明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如( )( )之所学也;吾尝( )而望矣,不如 登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而 闻者( )。假( )马者,非利足也,而( )千里;假舟楫者,非能水也, 而绝江河。君子( )非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心 备焉。故不积( )步,无以至千里;不积小流,无以成江海。( )( )一 跃,不能十步;( )马十驾,功在不舍。( )而舍之,朽木不折;锲而不 舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹 六跪而二( ),非蛇( )之穴无可寄托者,用心( )也。 第二部分:【情境默写】 1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想 不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中“________________,________________”通过“木”与“金”的 变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是 “________________,________________”。 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋 利 , 需 “ 就 砺 ”;人 要 改 造 成 为 “________________” 的 君 子 , 就 要 “________________”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子 作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么 不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客 观条件可以弥补自身不足的道理。 【答案】 1.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 2.故木受绳则直 金就砺则利 3.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 4.知明而行无过 博学而日参省乎己 5.君子生非异也 善假于物也 十七、《屈原列传》(司马迁) 第一部分:【重点字填空】 屈平( )王听之不聪也,谗谄之( )( )明也,( )曲之害公也,方正之不容也,故忧愁( )思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者, 人之始也;父母者,人之本也。人穷则( )本,故劳苦倦( ),未尝不呼天 也;疾痛惨( ),未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,( ) 人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨 生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨( )而不乱。若《离骚》者,可谓兼之 矣。上称帝( ),下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之 条贯,( )不毕( )。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其( ) 极大,举类( )而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏 ( )( )污泥之中,蝉( )于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋 ( ),( )然泥而不( )者也。推此志也,虽与日月争光可也。 第二部分:【情境默写】 1.在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是 “________________,________________”。 2.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、 不能明辨是非以外,还有“________________,________________”,一针见血地 指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 3.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨 生 ”,也 就 是 心 中 有 怨 气 , 而 导 致 屈 原 有 怨 气 的 直 接 原 因 是 屈 原 “________________,________________。” 4.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司 马 迁 的 《 屈 原 列 传 》 中 有 形 象 的 描 述 : “________________ , ________________。” 5.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点, 司 马 迁 在 《 屈 原 列 传 》 中 作 出 了 自 己 的 解 释 : “ ________________ , ________________。” 【答案】 1.‘离骚’者 犹离忧也 2.邪曲之害公也 方正之不容也 3.信而见疑 忠而被谤4.故劳苦倦极 未尝不呼天也 5.其志洁 故其称物芳 十八、《谏太宗十思疏》(魏征) 第一部分:【重点字填空】 臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必( )其泉源;思国之安 者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安, 臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君( )神器之重,居域中之大,将 ( )极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不 胜其欲,斯亦伐根以求木茂,( )源而欲流长也。 凡百元首,承天( )命,莫不( )忧而道( ),功成而德衰,有善 始者实繁,能( )终者盖寡。岂其取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而 不足,何也?夫在( )忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴 越为一体,傲物则骨肉为行路。虽( )之以严刑,( )之以威怒,终苟免而 不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏( )人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车 朽( ),其可忽乎? 君人者,诚能见可欲,则思知足以自( );将有作,则思知止以安人;念 高危,则思谦( )而自牧;惧满( ),则思江海下百川;乐盘游,则思三 ( )以为度;忧懈( ),则思慎始而敬终;虑( )蔽,则思虚心以纳下; 惧谗( ),则思正身以( )恶;恩所加,则思无因喜以( )赏;罚所及, 则思无以怒而( )刑。总此十思,宏兹九德,( )能而任之,择善而从之, 则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其( ),信者效其忠;文武争( ),君 臣无事,可以尽( )游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂( ),不言而化。何 必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉? 第二部分:【情境默写】 1.在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界是“________________, ________________”。 2. 《 谏 太 宗 十 思 疏 》 中 作 者 肯 定 人 民 力 量 的 句 子 是 “________________ , ________________;________________,________________”。3. 《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是 “________________,________________”。 4.《谏太宗十思疏》中言要谦恭自卑,不要志骄意满的句子是“________________, ________________;________________,________________”。 5. 《 谏 太 宗 十 思 疏 》 中 “________________ , ________________ ; ________________,________________”言要始终谨慎,不要盘游懈怠”。 6.《谏太宗十思疏》中言要虚心纳谏,不为谗邪壅蔽的句子是“________________, ________________;________________,________________”。 7.《谏太宗十思疏》中言要赏罚公正,不凭个人喜怒的句子是“________________, ________________;________________,________________”。 8.《谏太宗十思疏》中君王按“十思”去做,“智者”“勇者”“仁者”“信者” 都 会 : “________________ , ________________ , ________________ , ________________”。 【答案】 1.鸣琴垂拱 不言而化 2.怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 3.有善始者实繁 能克终者盖寡 4.念高危 则思谦冲而自牧 惧满溢 则思江海下百川 5.乐盘游 则思三驱以为度 忧懈怠 则思慎始而敬终 6.虑壅蔽 则思虚心以纳下 惧谗邪 则思正身以黜恶 7.恩所加 则思无因喜以谬赏 罚所及 则思无以怒而滥刑 8.则智者尽其谋 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 十九、《师说》(韩愈) 第一部分:【重点字填空】 古之学者必有师。师者,所以传道( )业解惑也。人非生而知之者,( ) 能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾 从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫( )知 其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣, ( )且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣, 愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,( )皆出于此乎?爱其子,择师 而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,( )之书而习其句( ) 者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小 学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰 弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则 足羞,官盛则近( )。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君 子不( ),今其智乃反不能及,其可怪也( )! 圣人无( )师。孔子师郯子、( )弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不 及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉 其能行古道,作《师说》以( )之。 第二部分:【情境默写】 1.《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 所表达的“________________,________________”的观点是相同的。 2.在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是 “________________,________________”。 3.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是 “________________,________________”。 4.在《师说》中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童 子之师,________________,________________”。 5. 《 师 说 》 中 , 强 调 了 从 师 是 为 了 学 道 , 和 人 的 年 龄 大 小 无 关 的 两 句 是 “________________,________________?” 【答案】 1.弟子不必不如师 师不必贤于弟子 2.位卑则足羞 官盛则近谀 3.师者 所以传道受业解惑也4.授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 5.吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 二十、《阿房宫赋》(杜牧) 第一部分:【重点字填空】 六王毕,四海一,蜀山( ),阿房出。覆压三百余里,隔离天日。( ) 山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰( ) 回,檐牙高啄;各抱地势,( )心斗角。盘盘焉,( )( )焉,蜂房水涡, ( )不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不( )何虹?高 低( )迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内, 一宫之间,而气候不齐。 妃( )( )( ),王子皇孙,辞楼下殿,( )来于秦。朝歌夜弦, 为秦宫人。明星( )荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓( )也;渭流涨腻, 弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;( )( )远听,( ) 不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六 年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,( )掠其人,倚( ) 如山。一旦不能有,输来其间。鼎( )玉石,金块珠砾,弃掷( )( ), 秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙?使负( )之柱,多于南亩之农夫;架梁之( ),多于机上之工 女;钉头磷磷,多于在( )之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横 ( ),多于九土之城郭;管弦( )( ),多于市人之言语。使天下之人, 不敢言而敢怒。独夫之心,日益( )固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦 土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各 爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族 灭也?秦人不( )自( ),而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复 哀后人也。 第二部分:【情境默写】1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治 者敲响警钟的句子是“________________,________________”。 2.《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥 霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的 自私无道的语句是“________________,________________?” 3.《阿房宫赋》中,“________________,________________”两句运用倒置式 的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。 4. 《 阿 房 宫 赋 》 中 , 写 秦 王 朝 迅 即 垮 台 的 句 子 是 “________________ , ________________,________________,________________!” 5.《阿房宫赋》中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸 福快乐,都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是 “ ________________ , ________________ 。 ________________ , ________________”。 【答案】 1.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 2.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 3.明星荧荧 开妆镜也 4.戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 5.一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家 二十一、《六国论》(苏洵) 第一部分:【重点字填空】 六国破灭,非兵不利 ,战不善,( )在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。 或曰:六国互丧,( )赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。 故曰:弊在赂秦也。 秦以攻取之外,小则获( ),大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其 实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大 患,固不在战矣。思( )先祖父,( )霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙 视之不甚惜,举以( )人,如弃草( )。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安( )。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无 ( ),奉之( )繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固 ( )然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言( ) 之。 齐人未尝赂秦,终继五国( )灭,何哉?与( )而不助五国也。五国 既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国 而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始( )祸焉。赵尝五战于秦,二败 而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。( )牧以( )诛,邯郸为郡,惜其用 武而不终也。且燕赵处秦革灭( )尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得 已。向使三国各爱其地,齐人勿( )于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数, 存亡之理,( )与秦相较,或未易量。 呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向, 则吾恐秦人食之不得下( )也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所 ( ),日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。( )以天 下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 第二部分:【情景默写】 1. 古 人 写 文 章 常 常 借 古 讽 今 。 苏 洵 《 六 国 论 》 : “ 悲 夫 ! 有 如 此 之 势 , ________________,日削月割,以趋于亡。________________!”用六国破灭的 教训讽刺北宋赂辽。 2. 《 六 国 论 》 的 中 心 论 点 是 “________________ , ________________ , ________________,________________”。 3.《六国论》中借古讽今的诗句是“________________,________________, ________________”。 4.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如苏洵《六国论》中“古人云:‘以地 事秦,________________,________________,________________’”。 5.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六 国论》中就这样评论刺秦事件:“________________,________________。” 【答案】1.而为秦人积威之所劫 为国者无使为积威之所劫哉 2.六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 3.苟以天下之大 而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 4.犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 5.至丹以荆卿为计 始速祸焉 二十二、《赤壁赋》(苏轼) 第一部分:【重点字填空】 壬( )之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不 兴。举酒( )客,诵明月之诗,歌( )( )之章。少焉,月出于东山之 上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万( )之茫然。 浩浩乎如( )虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,( )舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮( )流 光。( )( )兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞( )者,倚歌而和之。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽( )之潜蛟, 泣孤舟之( )妇。 苏子( )然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀, 乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相( ),郁乎苍苍, 此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗 蔽空,( )酒临江,横( )赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔 樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举( )樽以相属。寄蜉蝣于 天地,渺沧海之一( )。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。( )飞仙以遨游, ( )明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒 莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则 物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一 毫而莫取。( )江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共( )。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴( )既尽,杯盘狼( )。相与枕( )乎舟中,不知东方之既白。 第二部分:【情境默写】 1.在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人 生短暂的感叹:“________________,________________。” 2. 成 语 “ 沧 海 一 粟 ” 由 苏 轼 《 赤 壁 赋 》 中 的 “ ________________ , ________________”演化而来。 3.苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深 陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢很慢的语句是“________________, ________________”。 4.《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的 渺小的语句是“________________,________________”。 5.《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中, 听 到 箫 声 想 到 自 己 身 世 凄 凉 , 不 禁 泣 下 的 语 句 是 “________________ , ________________”。 【答案】 1.哀吾生之须臾 羡长江之无穷 2.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 3.月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 4.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 5.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 二十三、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(《论语》) 第一部分:【重点字填空】 子路、曾( )、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,( )吾 以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,( )乎大国之间,加之以师旅,因之以饥 ( );由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子( )之。“求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐, 以( )君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,( )尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之( )。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“( )春者,春服既成,冠者五 六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞( ),咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何( )由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故( )之。唯求则非邦也与?安见方六七 十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之 小,( )能为之大?” 第二部分:【情境默写】 1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子先从自己谈起,把师生摆在同等的 地位。“________________,________________”的说法,又充分表现了他平易 近人、谦逊和蔼地对待学生的态度。 2.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力 不 足 仍 需 要 学 习 , 对 于 宗 庙 祭 祀 之 事 , 他 说 : “________________ , ________________。” 3. 《 子 路 、 曾 晳 、 冉 有 、 公 西 华 侍 坐 》 中 “________________ , ________________,________________”生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态, 同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。 4.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾晳、冉有、公西华侍 坐》中他嗤笑子路是因为子路“________________,________________”。 5.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自 然 里 沐 浴 临 风 , 一 路 酣 歌 的 美 丽 动 人 的 景 象 : “________________ , ________________,________________。” 【答案】 1.以吾一日长乎尔 毋吾以也 2.端章甫 愿为小相焉 3.鼓瑟希 铿尔 舍瑟而作 4.为国以礼 其言不让 5.浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 二十四、《报任安书》(司马迁) 第一部分:【重点字填空】 古者富贵而名( )灭,不可胜记,唯( )非常之人称焉。盖文王( )而 演《周易》;仲尼( )而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,( ) 有《国语》;孙子( )脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦, 《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结, 不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论 书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 ( )窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放( )旧闻,略考其行事,综 其终始,( )其成败兴坏之纪,上计轩( ),下至于兹,为十表,本纪十二, 书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变, 成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无( )色。仆诚 以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被( ), 岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也! 第二部分:【情境默写】 1.司马迁谈到《史记》成书的目的是“________________,________________, ________________”。 2.《报任安书》中描写古代“圣贤”历尽磨难、强志不屈、献身著述的句子是“古 者富贵而名摩灭,不可胜记,________________。盖文王拘而演《周易》; ________________;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》 三百篇,________________”。 3.《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体评价的句子是 “________________,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断 足,终不可用,________________,________________,________________”。 【答案】 1.亦欲以究天人之际 通古今之变 成一家之言 2.唯倜傥非常之人称焉 仲尼厄而作《春秋》 大抵圣贤发愤之所为作也 3.此人皆意有所郁结 退而论书策 以舒其愤 思垂空文以自见 二十五、《过秦论(上)》(贾谊) 第一部分:【重点字填空】 秦孝公据( )函之固,拥雍州之地,君臣固守以( )周室,有席卷天 下,包举宇内,( )括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立 法度,务耕织,修守战之具,外连( )而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既( ),惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀, 东割( )( )之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重 宝肥饶之地,以致天下之士,合( )缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝, 赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤 而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国 之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、 翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、 赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国 之师,( )( )而不敢进。秦无亡( )遗( )之费,而天下诸侯已困 矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万, 流血漂( );因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝 文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 及至始皇,( )六世之余烈,( )长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履 至尊而制六合,执敲扑而鞭( )天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守( )( ), 却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道, 焚百家之言,以愚( )首;( )名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳, 销锋( ),铸以为金人十二,以弱天下之民。然后( )华为城,因河为池, 据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲( )守要害之处,信臣精卒陈利兵 而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业 也。 秦始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉( )( )( )( )之子,氓隶 之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、( )顿之 富;蹑足行伍之间,而( )起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; 斩木为兵,揭( )为旗,天下云集响应,赢粮而( )从。山东豪俊遂并起 而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、 楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄( )( )( ),非( ) 于钩( )长( )也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵 之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉 度长( )大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势, 序八州而朝同列,百( )余年矣;然后以六合之家,崤函为宫;一夫作难而七 庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 第二部分:【情境默写】 1.《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是“________________, ________________,________________”。 2.《过秦论》中贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取 的 措 施 是 “________________ , ________________ , ________________ , ________________”。 3. 《 过 秦 论 》 中 贾 谊 用 “________________ , ________________ , ________________,________________”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并 得到天下热烈响应的情况。 4.《过秦论》中极言陈涉的出身贫寒和地位低贱的句子是“________________,________________,________________”。 5.《过秦论》中贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“________________”。 【答案】 1.振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 2.收天下之兵 聚之咸阳 销锋镝 铸以为金人十二 3.斩木为兵 揭竿为旗 天下云集响应 赢粮而景从 4.瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也 5.仁义不施而攻守之势异也 二十六、《陈情表》(李密) 第一部分:【重点字填空】 臣密言:臣以险衅,夙遭( )凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺 母志。祖母刘( )臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至 于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰( )薄,晚有儿息。外无( )功强近 之亲,内无应门五尺之( ),茕( )孑立,形影相吊。而刘( )婴疾病, 常在床( ),臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供 养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。( )以微贱, 当侍东宫,非臣( )首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋 慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日 ( );欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 ( )惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙( )育,况臣孤苦,特为尤 甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不( )名节。今臣亡国贱俘,至微 至陋,过蒙拔( ),宠命优( ),岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山, 气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余 年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘 之日短也。( )鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见 明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下( )( )愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 第二部分:【情境默写】 1.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“________________,________________” 形容祖母垂危之状。 2.《陈情表》中用“________________,________________”两句表明自己缺少 亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 3. 《 陈 情 表 》 中 写 出 了 自 己 的 孤 单 和 缺 少 心 灵 的 安 慰 的 两 句 是 “________________,________________”。 4.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的四句是 “________________ , ________________ , ________________ , ________________”。 5.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德的两句是 “________________,________________”。 【答案】 1.而刘夙婴疾病 常在床蓐 2.外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 3.茕茕孑立 形影相吊 4.但以刘日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 5.臣生当陨首 死当结草 二十七、《登泰山记》(姚鼐) 第一部分:【重点字填空】 泰山之阳,( )水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入( )汶,阴谷皆入 济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷, 越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南( )登。四十五里, 道皆砌石为( ),其级七千有余。 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,( )道元所谓环水也。余始循以入, 道少半,越中岭,复循西谷,遂至其( )。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者,世皆谓 之天门云。道中迷雾冰滑,( )几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望 晚日照城郭,汶水、( )( )如画,而半山居雾若带然。 ( )( )( ),五鼓,与子( )坐日观亭,待日出。大风扬积雪击 面。亭东自足下皆云( )。稍见云中白若( )( )数十立者,山也。极天 云一线异色,须( )成五( )。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或 曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛( )驳色,而皆若 ( )。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日,观道中石 刻,自唐显庆以来,其远古刻尽( )失。( )不当道者,皆不及往。 山多石,少土;石苍黑色,多平方,少( )。少杂树,多松,生石( ), 皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚( )记。 第二部分:【情景默写】 1.《登泰山记》中写诸人登泰山途中经历的艰险的两句是“________________, ________________”。 2.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图,其中“________________, ________________”两句写出了雪和山的美景。 3.《登泰山记》中写诸人在日观亭中等待日出,“________________”描写出大 风的猛烈。 4. 《 登 泰 山 记 》 中 描 写 日 将 出 的 两 句 是 “________________ , ________________”。 描 写 日 已 出 的 三 句 是 “________________ , ________________,________________”。 【答案】 1.道中迷雾冰滑 磴几不可登 2.苍山负雪 明烛天南 3.大风扬积雪击面 4.极天云一线异色 须臾成五彩 正赤如丹 下有红光 动摇承之二十八、《静女》(《诗经》) 第一部分:【重点字填空】 静女其( ),( )我于城隅。爱而不( ),搔首( )( )。 静女其( ),( )我彤管。彤管有( ),说( )女美。 自牧( )荑,( )美且异。( )女之为美,美人之贻。 第二部分:【情境默写】 1.《静女》中写男子找不到女子时的焦急神态的句子是“________________, ________________”。 2.《静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“________________”,欣赏的是 它鲜艳的色泽,而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“________________”,欣赏的 不是其外观而别有所感。 3.《静女》中“________________,________________”两句是对恋人赠物的“爱 屋及乌”式的反应,别具真率纯朴之美。 【答案】 1.爱而不见 搔首踟蹰 2.彤管有炜 洵美且异 3.匪女之为美 美人之贻 二十九、《无衣》(《诗经》) 第一部分:【重点字填空】 岂曰无衣?与子同( )。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同( )。王于兴师,修我矛( )。与子( )作! 岂曰无衣?与子同( )。王于兴师,修我甲兵。与子偕行! 第二部分:【情境默写】 《秦风·无衣》表现了战士们同仇敌忾、步调一致、奋起作战的爱国情怀。诗中 写 道 : 我 同 你 一 样 仇 恨 敌 人 “________________”;我 同 你 一 起 行 动 起 来 “________________”;我同你一起上战场“________________”。 【答案】 与子同仇 与子偕作 与子偕行三十、《短歌行》(曹操) 第一部分:【重点字填空】 对酒当歌,人生几何! ( )如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?( )有杜康。 青青子( ),悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之( )。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可( )? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 ( )阔谈( ),心念旧恩。 月明星( ),乌( )南飞。 绕树三( ),何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周公吐( ),天下归心。 第二部分:【情境默写】 1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》 中 “________________ , ________________ 。 ________________ , ________________”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。 2. 曹 操 《 短 歌 行 》 中 “________________ , ________________ 。 ________________,________________”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人 生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。 3. 曹 操 《 短 歌 行 》 中 “________________ , ________________ 。 ________________?________________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长 久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。4. 曹 操 在 《 短 歌 行 》 中 化 用 《 诗 经 · 郑 风 · 子 衿 》 中 的 诗 句 , “________________ , ________________ 。 ________________ , ________________”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所 引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才 的一片深情。 5. 曹 操 在 《 短 歌 行 》 中 化 用 《 诗 经 · 小 雅 · 鹿 鸣 》 中 的 诗 句 , “ ________________ , ________________ 。 ________________ , ________________”,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者 将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。 6. 曹 操 《 短 歌 行 》 中 “________________ , ________________ ? ________________,________________”几句用比喻的手法,以明月的可望而不 可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。 7. 曹 操 《 短 歌 行 》 中 “________________ , ________________ 。 ________________,________________”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的 场景,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。 8.曹操在《短歌行》中“________________,________________”,借用《管子·形 解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后写“________________, ________________”,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤 地接待贤才。 【答案】 1.月明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依 2.对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多 3.慨当以慷 忧思难忘 何以解忧 唯有杜康 4.青青子衿 悠悠我心 但为君故 沉吟至今 5.呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 6.明明如月 何时可掇 忧从中来 不可断绝 7.越陌度阡 枉用相存 契阔谈 心念旧恩 8.山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心三十一、《春江花月夜》(张若虚) 第一部分:【重点字填空】 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ( )滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳( ),月照花林皆似( ); 空里流霜不觉飞,( )上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎( )空中孤月轮。 江( )何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷( ),江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣( )上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不( ),鱼龙潜跃水成( )。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,( )石( )湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 第二部分:【情境默写】 1.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海,月共潮生的壮丽画面,对应 句子是“________________,________________”。 2.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤 月高悬空中的句子是“________________,________________”。 3.《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界, 这 就 自 然 地 引 起 了 诗 人 的 遐 思 冥 想 的 句 子 是 “ ________________ ? ________________?” 4.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情,写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“________________ , ________________”。 5.《春江花月夜》中写出江月有恨,流水无情的句子是“________________, ________________”。 6.《春江花月夜》中写出时光不断消逝,自己的青春、憧憬也跟着消逝,然而碣 石 、 潇 湘 , 水 远 山 遥 , 怎 能 乘 月 归 家 的 句 子 是 “________________ , ________________。________________,________________”。 【答案】 1.春江潮水连海平 海上明月共潮生 2.江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 3.江畔何人初见月 江月何年初照人 4.白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁 5.不知江月待何人 但见长江送流水 6.江水流春去欲尽 江潭落月复西斜 斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路 三十二、《山居秋暝》(王维) 第一部分:【重点字填空】 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,( )泉石上流。 竹( )归( )女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 第二部分:【情境默写】 1.《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场,洁身自好,归隐山林的诗句是 “________________,________________”。 2.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是“________________, ________________”。 3.王维在《山居秋暝》中以动写静、以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是 “________________,________________”。 4.《山居秋暝》中由写景转为写人,采用了“未见其人,先闻其声”的写法的诗句是“________________,________________”。 5.《山居秋暝》中“________________,________________”写出了皓月当空、 山泉清冽的景象,生动表现了幽清明净的自然美。 【答案】 1.随意春芳歇 王孙自可留 2.空山新雨后 天气晚来秋 3.竹喧归浣女 莲动下渔舟 4.竹喧归浣女 莲动下渔舟 5.明月松间照 清泉石上流 三十三、《蜀道难》(李白) 第一部分:【重点字填空】 ( )( )( ),危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕( )及鱼 ( ),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦( )通人烟。西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉( )。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相( )连。上有六龙回 日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿( )欲( )愁攀 援。青泥何盘盘,百步九折( )岩峦。( )参历井仰胁息,以手( )( ) 坐长叹。 问君西游何时还?畏途( )岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天 不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧( ),( )崖转石万( )雷。其 险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 剑阁( )( )而崔( ),一夫当关,万夫莫开。所守或( )亲, 化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早 还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 第二部分:【情境默写】 1.李白在《蜀道难》一诗中,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 “________________,________________”,真是“物犹如此,人何以堪”! 2.《蜀道难》中,运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是“________________,________________”。 3. 《 蜀 道 难 》 中 , 表 明 蜀 道 历 史 悠 久 , 和 外 界 交 通 不 便 的 句 子 是 “________________,________________”。 4.在《蜀道难》一诗中,李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五 丁开山”这一神话的句子是“________________,________________”。 【答案】 1.黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 2.西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 3.尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟 4.地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 三十四、《梦游天姥吟留别》(李白) 第一部分:【重点字填空】 海客谈( )洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势( )五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至( )溪。 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐,身登青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已( )。 熊咆龙吟( )岩泉,栗深林兮惊层( )。 云青青兮欲雨,水( )澹兮生烟。 ( )缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,( )然中开。 青( )浩荡不见底,日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮( )回车,仙之人兮列如麻。 忽魂( )以魄动,( )惊起而长嗟。 ( )觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。 别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。( )行即骑访名山。 安能( )眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 第二部分:【情境默写】 1. 《 梦 游 天 姥 吟 留 别 》 中 最 能 表 现 作 者 蔑 视 权 贵 的 性 格 的 句 子 是 “________________,________________!” 2.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云 中 仙 人 出 场 时 的 穿 着 与 出 行 工 具 的 诗 句 “ ________________” 和 “________________”令人叹为观止。 3.《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“________________, ________________。________________,________________”。 4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦,一尊还酹江月。李 白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:“________________, ________________。” 5.在《梦游天姥吟留别》中,写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格, 敢于向权贵挑战,蔑视权贵而追求个性自由的句子是“________________, ________________!” 【答案】 1.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 2.霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 3.忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 4.世间行乐亦如此 古来万事东流水 5.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 三十五、《将进酒》(李白) 第一部分:【重点字填空】君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复( )。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金( )空对月。 天生我( )必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会( )一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓( )玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,( )有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢( )。 主人何为言少钱,径须( )取对君酌。 五花马,千金( ),呼儿将出换美酒,与尔同( )万古愁。 第二部分:【情境默写】 1.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的 倔强性格的诗句是“________________,________________”。 2. 《 将 进 酒 》 中 用 比 兴 手 法 显 示 黄 河 的 宏 伟 气 魄 和 浩 大 声 势 的 诗 句 是 “________________,________________”。 3.《将进酒》中,“________________,________________”两句是诗人的豪情, 也是他的愤慨之语,充分肯定“饮者”的地位。 4. 《 将 进 酒 》 中 藐 视 富 贵 利 禄 又 怀 才 不 遇 的 诗 句 是 “________________ , ________________”。 5. 《 将 进 酒 》 中 对 人 生 易 老 光 阴 易 逝 感 慨 的 诗 句 是 “________________ , ________________”。 【答案】 1.天生我材必有用 千金散尽还复来 2.君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 3.古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 4.钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒 5.君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪三十六、《蜀相》(杜甫) 第一部分:【重点字填空】 丞相( )堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔( )黄鹂空好音。 三顾频( )天下计,两朝开济老臣心。 出师未( )身先死,( )使英雄泪满襟。 第二部分:【情境默写】 1. 杜 甫 《 蜀 相 》 中 高 度 概 括 、 评 价 诸 葛 亮 一 生 伟 大 功 业 的 句 子 是 “________________,________________”。 2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成 的千古名句是“________________,________________”。 3.“________________,________________”两句以乐景写哀情,感叹碧草娇莺 无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落。 4.“________________,________________”两句,表达对诸葛亮无限的哀思, 对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。 5. 姜 夔 《 扬 州 慢 》 词 序 中 “ 寒 水 自 碧 ” 一 句 与 杜 甫 《 蜀 相 》 中 的 “________________”一句有异曲同工之妙。 【答案】 1.三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 2.出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 3.映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音。 4.出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 5.映阶碧草自春色 三十七、《客至》(杜甫) 第一部分:【重点字填空】 舍南舍北皆春水,( )见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,( )门今始为君开。盘飧市远无兼味,( )酒家贫只旧( )。 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽( )杯。 第二部分:【情境默写】 1.《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是 “________________, ________________”。 2. 诗 中 写 招 待 寒 酸 简 单 但 却 满 蕴 真 情 的 句 子 是 “________________ , ________________”。 3.“________________”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱; “________________”点出环境清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸的色彩。 4.诗人以“________________,________________”作结,把席间的气氛推向更 热烈的高潮。 5.“________________”寓情于景,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。 【答案】 1.花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 2.盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 3.舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 4.肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽馀杯 5.但见群鸥日日来 三十八、《登高》(杜甫) 第一部分:【重点字填空】 风急天高猿啸( ),( )清沙白鸟飞回。 无边落木( )( )下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常( )客,百年多病独登台。 艰难苦恨( )霜( ),( )倒新( )浊酒杯。 第二部分:【情境默写】 1.杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 “________________,________________”。 2.今人常用杜甫《登高》中的“________________,________________”两句来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。 3.杜甫在《登高》中,发出“________________,________________”的感慨, 抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 4.杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的 句子是“________________,________________”。 5.杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是 “________________,________________”。 【答案】 1.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 2.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 3.万里悲秋常作客 百年多病独登台 4.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 5.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 三十九、《登岳阳楼》(杜甫) 第一部分:【重点字填空】 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南( ),乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 ( )马关山北,凭轩涕( ) 流。 第二部分:【情境默写】 1. 杜 甫 在 《 登 岳 阳 楼 》 中 由 个 人 身 世 转 写 国 事 危 难 , 感 伤 涕 零 的 诗 句 是 “________________,________________”。 2. 《 登 岳 阳 楼 》 描 写 洞 庭 浩 瀚 无 边 的 诗 句 是 “________________ , ________________”。 3. 《 登 岳 阳 楼 》 虚 实 交 错 今 昔 对 照 的 诗 句 是 “ ________________ , ________________”。 4. 《 登 岳 阳 楼 》 描 写 政 治 生 活 坎 坷 漂 泊 天 涯 怀 才 不 遇 的 心 情 的 诗 句 是 “________________,________________”。5. 《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚,无边无际,承载万物的句子是 “________________,________________”。 【答案】 1.戎马关山北 凭轩涕泗流 2.吴楚东南坼 乾坤日夜浮 3.昔闻洞庭水 今上岳阳楼 4.亲朋无一字 老病有孤舟 5.吴楚东南坼 乾坤日夜浮 四十、《琵琶行(并序)》(白居易) 第一部分:【重点字填空】 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者, 听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年 长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事, 今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁 谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 浔阳江头夜送客,枫叶( )花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢( )将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移 船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,( )抱琵琶半遮面。转轴 拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩( )声声思,似诉平生不得志。低眉信 手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢( )抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺 语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有( )愁 暗恨生,此时无声胜有声。银瓶( )破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当 心( ),四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,( )见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起( )容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年 少争缠头,一曲红( )不知数。钿头银( )击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落 鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船, 绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红( )干。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重( )唧。同是天涯( )落人,相逢何必 曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花 朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑( )难为听。今夜闻君琵 琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座( )闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青( )湿。 第二部分:【情境默写】 1.《琵琶行》中的“________________,________________”两句,作者由琴声 想到珠玉声,是声音的类比联想。 2.《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是“________________, ________________”。 3.“________________,________________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗 人与琵琶女感情的共鸣。 4.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往 往会发出《琵琶行》中“________________,________________”的感慨。 5.杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思 念之意。《琵琶行》中的“________________,________________”两句就表达了 一种凄凉之意。 【答案】 1.嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 2.千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 3.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 4.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 5.其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣四十一、《李凭箜篌引》(李贺) 第一部分:【重点字填空】 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云( )不流。 江( )啼竹素女愁,李凭中国弹箜( )。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前( )冷光,二十三丝动紫皇。 女娲( )石补天处,石破天惊( )秋雨。 梦入神山教神( ),老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠( )桂树,露脚斜飞湿寒兔。 第二部分:【情境默写】 1.运用浪漫主义的手法,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙, 与《琵琶行》“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是 “________________,________________”。 2. 《 李 凭 箜 篌 引 》 中 运 用 通 感 的 艺 术 手 法 直 接 描 摹 音 乐 的 诗 句 是 “________________,________________”。 3. 《 李 凭 箜 篌 引 》 中 从 音 乐 效 果 的 角 度 渲 染 出 乐 曲 美 妙 的 诗 句 是 “________________ , ________________ 。 ________________ , ________________”。 4. 李 贺 《 李 凭 箜 篌 引 》 描 写 音 乐 可 以 震 破 五 色 石 , 引 来 一 场 秋 雨 的 句 子 “________________,________________”。 5.成语“石破天惊”出自李贺《李凭箜篌引》中的“ ________________, ________________”。 【答案】 1.吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 2.昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 3.梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 4.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 5.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨四十二、《菩萨蛮》(温庭筠) 第一部分:【重点字填空】 小山重叠金明灭,( )云欲( )香腮雪。懒起画( )眉,弄妆梳洗迟。 照花前后镜,花面交相映。新( )绣罗( ),双双金( )( )。 第二部分:【情境默写】 1. 词 中 写 女 子 早 晨 醒 来 的 状 态 的 句 子 是 “________________ , ________________”。 2.词中写女子因没有丈夫在身边而懒散状态的句子是“________________, ________________”。 3.词中化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来写女子容颜的句子是 “________________,________________”。 4.词中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是“________________, ________________”。 5. 《 菩 萨 蛮 》 写 出 一 幅 花 面 相 映 图 的 诗 句 是 “________________ , ________________”。 【答案】 1.小山重叠金明灭 鬓云欲度香腮雪 2.懒起画蛾眉 弄妆梳洗迟 3.照花前后镜 花面相交映 4.新帖绣罗襦 双双金鹧鸪 5.照花前后镜 花面交相映 四十三、《锦瑟》(李商隐) 第一部分:【重点字填空】 锦瑟无端五十弦,一弦一柱( )华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心( )杜鹃。 ( )海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆?只是当时已( )然。 第二部分:【情境默写】1.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中 表达这种感受的句子是“________________?________________”。 2.《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事追忆的句子是“________________, ________________”。 3.李商隐《锦瑟》中的“________________,________________”两句,用阴阳 冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。 4.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐《锦瑟》中的“________________, ________________”。 5. 李 商 隐 在 《 锦 瑟 》 一 诗 中 , 回 环 曲 折 地 表 达 自 己 的 无 限 怅 惘 的 句 子 是 “________________?________________”。 【答案】 1.此情可待成追忆 只是当时已惘然 2.锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 3.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 4.庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 5.此情可待成追忆 只是当时已惘然 四十四、《虞美人》(李煜) 第一部分:【重点字填空】 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,( )国不堪回首月明中。 雕栏玉( )应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?( )似一江春水向东 流。 第二部分:【情境默写】 1.《虞美人》中,表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗 句是“________________?________________”。 2.崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依 旧但不见人面的物是人非之感;李煜《虞美人》中的“________________, ________________”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。 3.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人》一词中也用到了这两个意象的句子是“________________,________________”。 4.李煜《虞美人》一词中,词人感慨时光消逝,直接抒发亡国之恨的句子是 “________________,________________”。 【答案】 1.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 2.雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 3.小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 4.小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 四十五、《雨霖铃》(柳永) 第一部分:【重点字填空】 寒蝉( )切,对长亭晚,( )雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟 ( )发。执手相看泪眼,( )无语凝( )。念去去,千里烟波,暮( ) 沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更( )堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风 ( )月。此去经年,应是良( )好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 第二部分:【情境默写】 1.柳永《雨霖铃》中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重 的 凄 凉 气 氛 的 三 句 : “________________ , ________________ , ________________。” 2.柳永《雨霖铃》中的“________________,________________”两句写临别之 际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一 句话也说不出来。 3.柳永《雨霖铃》中“________________,________________”二句是感慨深秋 季节的个人的离别之苦,进而推及一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄 哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 4.柳永《雨霖铃》中“________________?________________”是情景交融、最 为人称道,被称为“古今俊语”的名句,所描写的画面充满了凄清的气氛。 5.柳永《雨霖铃》中的“________________,________________”是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可 见愈想愈远,愈远愈悲。 6.柳永《雨霖铃》中“________________,________________?”这两句词艺术 地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期、风情无人诉说之慨。 【答案】 1.寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 2.执手相看泪眼 竟无语凝噎 3.多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 4.今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 5.此去经年 应是良辰好景虚设 6.便纵有千种风情 更与何人说 四十六、《桂枝香·金陵怀古》(王安石) 第一部分:【重点字填空】 登临送目。正故国晚秋,天气初( )。千里( )江似练,翠峰如 ( )。归帆去( )残阳里,背西风、酒旗斜( )。彩舟云淡,星河鹭起, 画图难足。 念往昔、繁华( )逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高,对此( ) 嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟、衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 第二部分:【情境默写】 1.《桂枝香·金陵怀古》词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔 江 犹 唱 后 庭 花 ” 的 诗 句 , 来 借 古 讽 今 的 句 子 : “________________ , ________________,________________。” 2.《桂枝香·金陵怀古》中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典 型特征的自然景物的句子:“________________,________________。” 3.《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当 朝的人留下什么教训和反思的诗句:“________________,________________、 ________________。” 4.《桂枝香·金陵怀古》中,词人把目光投射到江天一色的远景,描写景物动静结合,凸显“画图难足”的诗句:“________________,________________。” 5.《桂枝香·金陵怀古》中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的 诗句:“________________,________________、________________。” 【答案】 1.至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 2.千里澄江似练 翠峰如簇 3.六朝旧事随流水 但寒烟、衰草凝绿 4.彩舟云淡 星河鹭起 5.归帆去棹残阳里 背西风、酒旗斜矗 四十七、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼) 第一部分:【重点字填空】 十年生死两( )( ),不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使 相逢应不识,尘满面,( )如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,( )有泪千行。料得年年 肠断处,明月夜,短松( )。 第二部分:【情境默写】 1.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“________________,________________, ________________”这三个长短句,把现实与梦幻混起来,把死别后的个人种种 忧愤,包括在容颜的苍老、形体的衰败之中。 2.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时, “ 执 手 相 看 泪 眼 , 竟 无 语 凝 噎 ” 情 形 的 两 句 : “________________ , ________________。” 3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“________________,________________” 既是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱 妻诉说,亦包括亡妻亦无法向千里之外的词人诉说。 4.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写梦会亡妻,妻临窗而作,对镜梳妆, “________________,________________”再现当年闺房生活情景。 5.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中词人从梦中醒来,仍然沉浸在深深的哀痛之中,“________________,________________,________________”写清冷 的明月之夜,长满小松林的坟冈,表达出对亡妻永不能忘怀的浓郁情思。 【答案】 1.纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 2.相顾无言 惟有泪千行 3.千里孤坟 无处话凄凉 4.小轩窗 正梳妆 5.料得年年肠断处 明月夜 短松冈 四十八、《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼) 第一部分:【重点字填空】 大江东去,浪( )尽,千古风流人物。故( )西边,人道是,三国周 郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇( )巾,谈笑间,( )( ) 灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一( )还酹江月。 第二部分:【情境默写】 1.《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷 心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是“________________,________________”。 2.《念奴娇·赤壁怀古》中,描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象 的诗句是“________________,________________,________________”。 3.在《念奴娇·赤壁怀古》中,作者从视觉和听觉角度,生动描写赤壁雄奇壮阔 的景观的句子是“________________,________________,________________”。 4. 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 “________________ , ________________ , ________________”几句,刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。 5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的三 句是“________________,________________,________________”。 【答案】 1.人生如梦 一尊还酹江月 2.遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发3.乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 4.羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 5.乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 四十九、《登快阁》(黄庭坚) 第一部分:【重点字填空】 痴儿了却公家事,快阁东西( )晚晴。 落木千山天远大,( )江一道月分明。 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒( )。 万里归船弄长笛,此心吾与白鸥( )。 第二部分:【情境默写】 1. 黄 庭 坚 在 《 登 快 阁 》 中 使 用 了 钟 子 期 、 伯 牙 、 阮 籍 的 典 故 的 诗 句 是 “________________,________________”。 2.表明作者想摆脱纷乱现实的束缚,追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子 是“________________,________________”。 3.“________________,________________”透露了对官场生涯的厌倦和对登快 阁亭欣赏自然景色的渴望。 4.“________________,________________”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景 的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。 5.“________________,________________”道出了作者的希望,解脱的出路何 在?这就很自然地引出了诗人的“归船”“白鸥”之想。 【答案】 1.朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 2.万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 3.痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴 4.落木千山天远大 澄江一道月分明 5.万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 五十、《苏幕遮》(周邦彦)第一部分:【重点字填空】 ( )沉香,消( )暑。鸟雀呼晴,侵晓( )檐语。叶上初阳干宿雨, 水面清( ),一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月( )郎相忆否?小( ) 轻舟,梦入芙蓉( )。 第二部分:【情景默写】 1. 周 邦 彦 的 《 苏 幕 遮 》 采 用 对 写 法 、 以 虚 景 作 结 表 达 思 乡 之 意 的 诗 句 是 “________________?________________,________________”。 2. 周 邦 彦 的 《 苏 幕 遮 》 表 现 闷 热 烦 躁 难 耐 的 诗 句 是 “________________ , ________________”。 3.周邦彦的《苏幕遮》把荷叶修长挺拔、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖的诗句 是“________________,________________,________________”。 4.周邦彦的《苏幕遮》采用拟人化手法,既表现了小鸟欢快的呼声和活泼灵动的 神态,也显示出作者的闲适心态与生活情趣的诗句是“________________, ________________”。 5. 周 邦 彦 在 《 苏 幕 遮 》 中 写 荷 塘 美 景 的 句 子 是 “________________ , ________________,________________”。王国维称之为“真能得荷之神理者”。 【答案】 1.五月渔郎相忆否 小楫轻舟 梦入芙蓉浦 2.燎沉香 消溽暑 3.叶上初阳干宿雨 水面清圆 一一风荷举 4.鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 5.叶上初阳干宿雨 水面清圆 一一风荷举 五十一、《声声慢》(李清照) 第一部分:【重点字填空】 寻寻觅觅,冷冷清清,( )凄惨惨( )戚。( )暖还寒时候,最难将 息。三杯两盏淡酒,怎敌( )、晚来风急!( )过也,正伤心,却是旧时相 识。满地黄花堆积,憔悴( ),如今有谁( )摘?守着窗儿,独自怎生得 黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次( ),怎一个愁字了得! 第二部分:【情景默写】 1. 《 声 声 慢 》 中 连 用 十 四 个 叠 字 , 形 象 地 抒 写 了 作 者 的 心 情 的 诗 句 是 “________________,________________,________________”。 2.《声声慢》一词中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句: “________________,________________。” 3.《声声慢》中通过写词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,来衬 托 词 人 晚 年 凄 苦 的 诗 句 : “ ________________ , ________________ 、 ________________!” 4.《声声慢》中,由景入情,情景交融,表达作者情感融入落花中的诗句: “________________,________________,________________?” 5.《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的诗句: “________________,________________、________________。” 【答案】 1.寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 2.乍暖还寒时候 最难将息 3.三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 4.满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 5.梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 五十二、《书愤》(陆游) 第一部分:【重点字填空】 早岁( )知世事( ),中原北望气如山。 楼船夜雪瓜( )( ),铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰( )已先( )。 出师一表真( )世,千载谁堪伯仲间。 第二部分:【情景默写】 1.《书愤》中“________________,________________”一联,抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬。 2.《书愤》中“________________,________________”一联采用蒙太奇手法再 现了北宋军队在瓜洲一带据守击溃金兵和浩浩荡荡进兵长安,强渡渭水,激战大 散关,两种场景。 3.“________________,________________”一联以诸葛亮自比,不满和悲叹之 情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。 4.写诗人岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是“________________, ________________”。 【答案】 1.塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 2.楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 3.出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 4.塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 五十三、《临安春雨初霁》(陆游) 第一部分:【重点字填空】 世味年来( )似纱,谁令骑马( )京华? 小楼一夜听( )雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,( )窗细乳戏分茶。 素衣( )起风尘叹,( )及清明可到家。 第二部分:【情景默写】 1.《临安春雨初霁》中用独具易懂的巧譬,感叹世态人情薄得就像半透明的纱的 一句是“________________”。 2.《临安春雨初霁》中绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而骀荡的春光,则在 卖 花 声 里 透 出 。 写 得 如 此 形 象 而 又 深 致 的 两 句 是 “________________ , ________________”。 3.《临安春雨初霁》中诗末“________________,________________”这两句, 写诗人拂袖而去,也是诗人对浮华帝都的不屑。 4.《临安春雨初霁》中诗人用“________________,________________”两句写了自己的日常消遣——练书法和品茶。这两项都是需花费精力慢慢去做的,表面 上闲适悠然,实际上可以看到诗人无事可做、消磨时光的焦灼的心。 【答案】 1.世味年来薄似纱 2.小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 3.素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家 4.矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 五十四、《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾) 第一部分:【重点字填空】 千古江山,英雄无( )孙仲谋处。舞( )歌台,风流总被雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金( )铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居( ),赢得仓( )北顾。四十三年,望中犹记,( ) 火扬州路。可堪回首,佛( )祠下,一片神( )社鼓。凭谁问:廉颇老矣, 尚能饭否? 第二部分:【情境默写】 1.刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,收复洛阳、长安等地,辛弃疾 在 《 永 遇 乐 · 京 口 北 固 亭 怀 古 》 中 赞 叹 刘 裕 北 伐 的 赫 赫 战 功 的 两 句 是 “________________,________________”。 2.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名 句是“________________,________________”。 3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如 果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“________________”之雄心,也只怕会 是“________________”的结局。 4.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金 人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是 “________________,________________,________________”。 5. 在 《 永 遇 乐 · 京 口 北 固 亭 怀 古 》 一 词 中 , “________________ , ________________,________________”借刘义隆的典故,批判了南宋朝廷草率北伐的行为。 【答案】 1.金戈铁马 气吞万里如虎 2.金戈铁马 气吞万里如虎 3.封狼居胥 赢得仓皇北顾 4.可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 5.元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 五十五、《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾) 第一部分:【重点字填空】 郁孤台下( )江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。 青山( )不住,毕竟东流去。江晚正愁( ),山深闻( )鸪。 第二部分:【情景默写】 1.《菩萨蛮·书江西造口壁》中控诉金兵入侵的句子是“________________, ________________?” 2.《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________________,________________”既是 眼前实景,又暗喻自己百折不回的意志,也增强了词人争取最后胜利的信心。 3.《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________________”写抬望眼,遥望长安,境 界顿时无限高远。然而“________________”,望不见长安,境界遂一变而为具有 封闭式之意味。 4.《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________________,________________”这一 暮色苍茫又具封闭式意味之境界,无异为词人沉郁苦闷之孤怀写照,而暗合上阕 开头之郁孤台意象。 【答案】 1.郁孤台下清江水 中间多少行人泪 2.青山遮不住 毕竟东流去 3.西北望长安 可怜无数山 4.江晚正愁余 山深闻鹧鸪五十六、《青玉案·元夕》(辛弃疾) 第一部分:【重点字填空】 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马( )车香满路。凤( )声动, 玉壶光转,一夜鱼龙舞。 ( )儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,( )然回首, 那人却在,灯火( )珊处。 第二部分:【情景默写】 1. 《 青 玉 案 · 元 夕 》 中 “________________ , ________________ , ________________”用比喻的手法写出十五之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景 象。 2.《青玉案·元夕》中写出女子盛装观灯情态的句子是“________________, ________________”。 3. 《 青 玉 案 · 元 夕 》 中 “________________ , ________________ , ________________”生动地展现了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。 4.《青玉案·元夕》中用“________________”一句写车水马龙、人潮拥挤的观 灯盛况。 5.李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎、最大的中文网站百度之名源自《青玉 案·元夕》中“________________,________________,________________, ________________”,象征着百度对中文信息检索技术的执着追求。 【答案】 1.东风夜放花千树 更吹落 星如雨 2.蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 3.凤箫声动 玉壶光转 一夜鱼龙舞 4.宝马雕车香满路 5.众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 五十七、《扬州慢》(姜夔) 第一部分:【重点字填空】 淮左名都,竹西佳处,解( )( )驻初程。过春风十里。尽( )麦青青。自胡马( )江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清( )吹寒。 都在空城。 杜郎俊赏,算( )今、重到( )惊。纵豆( )词工,青楼梦好,难 赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。 第二部分:【情景默写】 1.杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色; 姜 夔 的 《 扬 州 慢 》 中 说 “ ________________ , ________________ 、 ________________”,写出了一派冷清沉寂的景象。 2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况、实写现在扬州的凄凉情形的诗句是 “________________,________________”。 3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战 乱 的 痛 心 疾 首 的 诗 句 是 “ ________________ , ________________ , ________________”。 4. 《 扬 州 慢 》 中 渲 染 凄 凉 气 氛 并 暗 示 敌 骑 威 胁 尚 未 消 除 的 诗 句 是 “________________,________________。________________”。 5.《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“________________, ________________、________________”。 【答案】 1.二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 2.过春风十里 尽荠麦青青 3.自胡马窥江去后 废池乔木 犹厌言兵 4.渐黄昏 清角吹寒 都在空城 5.杜郎俊赏 算而今 重到须惊 五十八、《长亭送别》(王实甫) 第一部分:【重点字填空】 [正宫][端正好]碧云天,黄( )地,西风紧,北雁南飞。晓来谁( ) 霜林醉?总是离人泪。 第二部分:【情景默写】1.范仲淹《苏幕遮》词中有“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”之语, 王 实 甫 在 《 西 厢 记 》 中 将 这 一 意 境 化 而 为 : “________________ , ________________,________________,________________。 ” 2.“________________?________________”两句,采用了自问自答的形式,把 泪水和霜林贯穿起来,使无情的树木带上了感情色彩。 自主核对 【答案】 1.碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 2.晓来谁染霜林醉 总是离人泪

资料: 1.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料