1.1 加、减法的意义和各部分间的关系课时练及答案
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1.1 加、减法的意义和各部分间的关系课时练及答案

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时间:2020-06-16

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资料简介
第 1 课时 加、减法的意义和各部分间的关系 1.填空题。 (1)一个加数是 45,另一个加数与它相同,它们的和是(  )。 (2)在一个减法算式中,差是 150,减数是 64,被减数是(  )。 (3)减法是(  )的逆运算。 (4)两个加数的和是 579,其中一个加数是 278,另一个加数是 (  )。 (5)被减数是 354,差是 79,减数是(  )。 2.根据给出的算式填空。 (1)476-168=308   308+(  )=476  476-(  )=168 (2)256+128=384 384-(  )=128 384-(  )=256 3.小马虎在做一道减法题时,把减数 72 错写成 27,这时得到的差是 309。正确的差是多少?答案提示 1. (1) 90  (2) 214  (3) 加法  (4) 301  (5) 275 2. (1) 168  308  (2) 256  128 3. 解法一: 309+27=336 336-72=264 答:正确的差是 264。 解法二: 72-27=45 309-45=264 答:正确的差是 264。

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