山东省淄博市英才中学2019-2020高二政治下学期期中试题(附解析Word版)
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山东省淄博市英才中学2019-2020高二政治下学期期中试题(附解析Word版)

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资料简介
英才中学 2019-2020 高二下学期期中考试政治试题 一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.2019 年,国产动画电影《哪吒之魔童降世》通过超一流的特效画面配上跌宕起伏的故事情 节,和“我命由我不由天”的超然主题,成功引爆了这个暑假,在 2019 年 8 月 24 日其票房 突破 44 亿。该影片(  ) ①是商品,因为它是用于交换的劳动产品 ②没有价值,只有使用价值 ③不是商品,因为它是无形的劳动产品 ④既有使用价值又有价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④:题目中,国产动画电影《哪吒之魔童降世》是用于交换的劳动产品,是商品, 是使用价值和价值的统一体,①④选项正确。 ②:该影片是商品,故既有使用价值又有价值,②错误。 ③:该选项判断该影片不是商品,故错误,排除③。 故本题选 C。 2.在《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》中明确指出,提高供给侧质量是供 给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此, 国家开展质量提升行动,这是因为: ①商品的使用价值会影响人们的消费选择 ②商品的使用价值决定了商品的交换价值 ③商品的质量与商品的使用价值密切相关 ④商品的质量是衡量价值大小的天然尺度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:商品的服务和质量是商品使用价值的体现,开展质量行动就是因为商品的质量与商品的使用价值密切相关,商品的使用价值是价值的物质承担者,商品的使用价值会影 响人们的消费选择,①③正确。 ②:商品的交换价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定,②说法错误。 ④:衡量价值的天然尺度是生产商品所耗费的社会必要劳动时间,不是商品的质量,④说法 错误。 故本题选 B。 【点睛】使用价值与价值的区别与联系: 使用价值 价值 含义 商品能满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 地位 自然属性,与其他有用物品的共同属 性 社会属性,商品特有的属性 区 别 意义 不同商品需要交换 能够按一定的比例进行交换 统一 性 使用价值是价值的物质承担者,一个物品没有使用价值也无价值,不可能成为 商品;一个物品仅有使用价值,而无价值,也不能成为商品 联 系 对立 性 作为商品生产者或消费者不可能同时占有商品的使用价值和价值。商品生产者 为实现价值就必须让渡使用价值给消费者,而消费者为得到使用价值就必须付 出价值给生产者 3.大众希望的技术进步,既要方便也要实惠。顺应这种要求,我国已开始布局 5G 技术研发。 相比 4G 每秒 100MB 的峰值速度,5G 理论值将达到每秒 10GB。这表明 ①商品是使用价值和价值的统一体 ②科技含量高低决定了商品价值大小 ③消费意愿是物质生产的前提和基础 ④消费对生产具有调节作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】【详解】本题考查商品的基本属性、价值量的决定因素、生产与消费的关系。①:既要方便 也要实惠,方便象征着使用价值,实惠象征着价值,这表明商品是使用价值和价值的统一体, ①符合题意。 ②:社会必要劳动时间决定商品价值大小,②错误。 ③:生产决定消费,③错误。 ④:大众希望的技术进步,既要方便也要实惠,顺应这种要求,我国已开始布局 5G 技术研发, 说明消费对生产具有调节作用,④符合题意。 故本题选 C。 【点睛】1.商品的基本属性:①商品的含义:商品是用来交换的劳动产品。作为商品必须同 时具备两个条件:第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第二,必须用于交 换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。 注意:失去原有使用价值的物品也不是商品。馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品 不是商品。 ②商品的两个基本属性是:使用价值和价值使用价值是能够满足人们某种需要的属性,一般 指质量、品牌、功能,效用。是自然属性、共有属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳 动,一般通过价格表现。是社会属性、根本属性、特有属性。商品是使用价值和价值的统一 体;使用价值是价值的物质承担者,使用价值也离不开价值。日常生活中,优质优价、货真 价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。 4.为庆祝中华人民共和国成立 70 周年,中国人民银行定于 2019 年 9 月 10 日起陆续发行中华 人民共和国成立 70 周年纪念币一套。该套纪念币共 7 枚,其中金质纪念币 2 枚,银质纪念币 4 枚,双色铜合金纪念币 1 枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币 A. 作为特殊商品,具有越来越多的职能 B. 具有收藏价值,但不能在市场上自由 流通 C. 具有增值作用,价值由供求关系决定 D. 作为货币,本质是一般等价物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查货币职能。A:该套纪念币是法定货币,职能不会越来越多,A 错误。 B:该套纪念币因即稀少而具有收藏价值,并且能在市场上自由流通,B 错误。 C:该套纪念币是否增值,由多种因素制约,但价值不是由供求关系决定,而是由社会必要劳 动时间决定,C 错误。D:该套纪念币是法定货币,本质是一般等价物,D 正确。 故本题选 D。 【点睛】1.货币的含义和本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以 说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)其本质是一般等价物。 2.货币的职能:货币的两个基本职能:价值尺度和流通手段。价值尺度(1)含义:是指货 币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。(2)原因:货币本身是商品,也具有价值。(3) 特点:货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币。(4)货币单位:人民币、 美元、欧元的单位是“元”,英镑的单位是“镑”。(货币名称≠货币单位) 流通手段(1)含义:是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段职能。(2)原因:货 币的本质是一般等价物,能与其他一切商品相交换。(3)特点:作为流通手段的货币,必须 是现实的货币,而不能是观念上的货币。(4)公式:货币充当流通手段职能后,原来的商品 交换(商品——商品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。 货币的其他职能。(1)贮藏手段:货币被充当社会财富的一般代表被保存起来的一种职能。 货币能够执行贮藏手段的职能,必须是足值的货币。只有金银铸币或金银条块才能发挥货币 的贮藏手段职能。纸币不具备贮藏手段的职能。(2)支付手段:货币作为独立的价值形式进 行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。(3)世界货 币:货币流通超出国内市场的范围,在世界市场上发挥作用,于是货币便有世界货币的职能。 作为世界货币,必须是足值的金和银,而且必须脱去铸币的地域性外衣,以金块、银块的形 状出现。 5.下列选项能体现货币基本职能的是( ) ①近期热映的电影《少年的你》单张票价打完折为 40 元 ②10 月 1 日,王某付清了欠银行的 30 万元购房贷款利息 ③2019 年 11 月,刘某缴纳了 1000 元的个人所得税 ④2019 年“双十一”孙某在某品牌手机店支付 3999 元,购买了一部新手机 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:近期热映的电影《少年的你》单张票价打完折为 40 元,这里的 40 元执行价值 尺度职能,①符合题意。 ②:10 月 1 日,王某付清了欠银行的 30 万元购房贷款利息,这里的 30 万元执行支付手段职能,②不符合题意。 ③:2019 年 11 月,刘某缴纳了 1000 元的个人所得税,这里的 1000 元执行支付手段职能,③ 不符合题意。 ④:2019 年“双十一”孙某在某品牌手机店支付 3999 元,购买了一部新手机,这里的 3999 元参加了商品流通,执行流通手段职能,④符合题意。 故本题选 C。 【点睛】1.货币的两个基本职能:价值尺度和流通手段。 价值尺度(1)含义:是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能 (2)原因:货币本身是商品,也具有价值 (3)特点:货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币 (4)货币单位:人民币、美元、欧元的单位是“元”,英镑的单位是“镑”。(货币名称≠货 币单位) 流通手段(1)含义:是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段职能。 (2)原因:货币的本质是一般等价物,能与其他一切商品相交换。 (3)特点:作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念上的货币。 (4)公式:货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商品)变成以货币为媒介 的商品流通(商品——货币——商品)。 2.货币的其他职能。 (1)贮藏手段:货币被充当社会财富的一般代表被保存起来的一种职能。货币能够执行贮藏 手段的职能,必须是足值的货币。只有金银铸币或金银条块才能发挥货币的贮藏手段职能。 纸币不具备贮藏手段的职能。 (2)支付手段:货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工 资和租金等)时所执行的职能。 (3)世界货币:货币流通超出国内市场的范围,在世界市场上发挥作用,于是货币便有世界 货币的职能。作为世界货币,必须是足值的金和银,而且必须脱去铸币的地域性外衣,以金 块、银块的形状出现。 6.近年来,关于 500 元或 1000 元大面额纸币的发行问题已被炒作多次。近日,央行负责人再 次证实,目前没有发行大面额货币的计划。关于纸币的说法正确的有( ) ①国家有权决定纸币的面额②国家可随意决定发行数量 ③国家不能决定纸币的购买力④国家增发纸币必然引起通货膨胀A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。国家有权发行纸币,有权 规定纸币的面值和发行量,但国家不能滥发纸币。因为纸币的发行量必须以流通中所需的货 币量为限度。国家有权决定纸币的面额,但国家不能决定纸币的购买力,①③符合题意。 ②:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值和发行量,但国家不能滥发纸币。因为纸币的 发行量必须以流通中所需的货币量为限度,②说法错误。 ④:纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度,超过这个限度才会引发通货膨胀,④ 说法错误。 故本题选 A。 【点睛】纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。国家有权发行纸币,有权规定纸 币的面值和发行量,但国家不能滥发纸币。因为纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为 限度。否则就会出现通货膨胀或通货紧缩。 7.中国人民银行很可能是全球第-一个推出数字货币的央行,我国央行推出的数字货币使得交 易环节对账户依赖程度大为降低.可以实现货币创造、记账、流动等数据的实时采集。央行发 行数字货币() ①可提升经济交易活动的便利性和透明度②有利于控制物价,减少现金的使用 ③会增加货币流通量,提升货币流通速度④能够降低传统纸币发行、流通成本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:数字货币是商品交换的媒介的形式发生了变化,可记录货币流动数据,使交换 更为透明,并方便商品交换,①符合题意。 ②③:商品的价格由价值决定并受供求关系的影响,商品交换媒介的变化不会影响商品的价 格;数字货币的使用,可以减少纸币使用,不使用现金,也与流通中的货币量和货币流动速 度没有直接关系,②③不符合题意。 ④:数字货币是通过数据交易发挥货币的媒介作用,不以一定的纸币发行为依据,能够降低 传统纸币的发行、流通成本,④符合题意。 故本题选 B。8.支付宝于 2019 年 9 月 18 日正式上线澳门,当地用户可以和内地用户一样使用相关网络购物。 移动支付的广泛应用( ) ①使纸币使用明显减少 ②方便购物消费 ③能降低市场上货币流通速度 ④能保证人民生活安定,促进经济社会持续健康发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:移动支付的广泛应用方便了购物消费,使纸币使用明显减少,①②符合题意。 ③:移动支付的广泛应用使交易方便快捷,有可能加快市场上货币流通速度,③说法错误。 ④:移动支付的广泛应用方便了购物消费,但不能保证人民生活安定,促进经济社会持续健 康发展,④说法错误。 故本题选 A。 【点睛】与传统的支付方式相比较,移动支付能减少现金的使用,能够简化收款手续,可以 方便购物消费,因而受到欢迎;移动支付能减少现金的使用量,但不能减少货币的发行量。 9.2019 年 10 月 31 日,美联储宣布降息 25 个基点,这是美联储今年内第三次降息。在其他条 件不变的情况下,下列关于美联储降息后,对我国经济影响的传导路径表述正确的有() ①人民币汇率下降→我国企业在美国的投资成本上升→我国企业减少对美国的投资 ②美元资本流入我国→我国外汇储备单位购买力增加→国际支付能力提高 ③美元贬值→进口美国商品成本下降→我国企业增加对美国商品的进口 ④美元对人民币汇率下调→赴美国旅游费用降低→吸引我国居民到美国旅游购物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:美联储降息表明美元贬值,美元汇率下降,人民币升值,人民币汇率上升,① 不符合题意。 ②:美联储降息,美元贬值,人民币升值,美元投资人民币获利会增加,短期内美元资本会 流入我国,但美元贬值,引进的美元资本投资会减少,无法确定第一步美元资本流入我国; 美元贬值,我国外汇储备单位购买力减少,②错误。 ③:美联储降息,美元贬值,人民币升值,进口美国商品成本下降,我国企业会增加对美国 商品的进口,③符合题意。④:美联储降息,美元对人民币汇率下调,人民币升值,赴美国旅游费用降低,可吸引我国 居民到美国旅游购物,④符合题意。 故本题选 D。 【点睛】汇率变动的影响: (1)当外汇汇率上升时,外币升值,本币贬值,有利于出口,不利于进口,不利于本币对外 投资,有利于引进外币资本。 (2)当外汇汇率下降时,外币贬值,本币升值,有利于进口,不利于出口,有利于本币对外 投资,不利于引进外币资本。 注意:一国公民出国旅游、留学是属于进口。 10.2018 年某商品的售价为 30 元,假定 2019 年纸币贬值率是 20%,生产该商品的个别劳动生 产率提高 60%,社会劳动生产率提高 50%。在其他因素不变的情况下,2019 年该商品的售价 应该是 A. 16 元 B. 20 元 C. 24 元 D. 25 元 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查价值决定价格、商品价值量与劳动生产率的关系。D:2018 年某商品的售价 为 30 元,社会劳动生产率提高 50%,此时商品价值量为 20 元;但 2019 年纸币贬值率是 20 %。在其他因素不变的情况下,2019 年该商品的售价应该是 20 元/(1—20%)=25 元,D 正 确。 ABC:三项均是错误的计算结果,ABC 排除。 故本题选 D。 【点睛】价值与价格:价值决定价格,价值量大价格就高,价值量小价格就低。价格是价值 的货币表现,价值是价格的基础。 商品的价值量不是由个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高 个别劳动生产率,缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间,才能在市场竞争中处于有 利地位。 只有提高社会劳动生产率,才能缩短社会必要劳动时间,减少单位商品的价值量。单位商品 的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 11.2019 年以来,我国国内非洲猪瘟疫情严重,引发猪肉价格上涨,中国的猪肉供应商们便将 目光瞄准了海外猪肉市场,进而助推美国猪肉价格上涨。美国彭博社 10 月 20 日报道,美国猪肉价格正在不断上涨,而推动这一趋势的是中国因非洲猪瘟疫情而造成的猪肉供给短缺。 下图能正确表示中国猪肉价格与美国猪肉价格上涨的分别是 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】②④:我国国内非洲猪瘟疫情严重,造成的猪肉供给短缺,引发猪肉价格上涨,这 意味着需求不变的情况下,供给减少,价格上升,②符合题意;中国的猪肉供应商们便将目 光瞄准了海外猪肉市场,进而助推美国猪肉价格上涨。这意味着美国供给不变的情况下,对 美国猪肉的需求增加,价格上涨,④符合题意。 ①:①是需求不变,供给增加,价格下降,不合题意。 ③:③意味着需求减少,供给不变,价格下降,不合题意。 故本题选 B。 12.公允价值又称公允价格,是指熟悉市场情况的买卖双方在公平交易的条件下和自愿的情况 下所确定的价格。由此可见,公允价值 ①没有反映商品的使用价值 ②没有反映供求关系 ③遵循了等价交换的原则 ④符合商品交换的基本规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查价格与价值的关系。①:公允价值是买卖双方根据市场情况在公平交易的 条件下确定的价格,因此公允价值反映了商品价值,价格是价值的货币表现,不是反映商品 的使用价值,①不符合题意。 ②:公允价值是买卖双方根据市场情况在公平交易的条件下确定的价格,因此公允价值反映 了供求关系,②错误。 ③④:公允价值是指熟悉市场情况的买卖双方在公平交易的条件下和自愿的情况下所确定的 价格,因此公允价值既反映供求关系,又反映价值,遵循了等价交换的原则,符合商品交换的基本规律,③④符合题意。 故本题选 D。 13.进入 11 月份以来,我国部分地区鸡蛋价格出现明显下降.部分地区降幅超过 20%。假如其 他条件不变,下列图示能正确反映鸡蛋价格变化对鸡蛋供给和消费带来的影响的是() A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:根据材料可知考查的是鸡蛋价格下降对供给和消费需求的影响,价格下降,供 给减少,该图示表示的是价格上涨,供给增加,①不符合题意。 ②:该图示表示的是价格下降,供给减少,②符合题意。 ③④:这两个图示反映的都是价格下降,需求增加,但是③图示的斜率明显小于④,说明③ 表示的商品的需求弹性大,④表现的需求弹性小,鸡蛋属于生活必需品,需求弹性小,③不 符合题意,④符合题意。 故本题选 C。 【点睛】在价格需求函数曲线图中判断某一商品的需求弹性时,可借用数学函数知识,当函 数图像中的斜率大时,表明该商品的需求弹性小,斜率小时,表明该商品的需求弹性大。 14.2019 年 7 月 1 日起,上海开始正式实施“最严”垃圾分类措施。广大市民对分类垃圾桶的 需求增加,分类垃圾桶价格大涨,这有利于促进分类垃圾桶生产企业的发展。不考虑其他因 素,能正确反映这种变动传导效应的是(D、S 为变动前,D1、S1 为变动后)( ) A ①→② B. ①→③ C. ②→③ D. ②→④ 【答案】B 【解析】【详解】由材料分析可得,“市民对分类垃圾桶的需求增加”表明其需求量上升(但未体现 价格变动);“分类垃圾桶价格大涨,这有利于促进分类垃圾桶生产企业的发展”表明价格升 高,垃圾桶的供给量增加。 ①:该图表明价格不变,需求量上升,符合题设分析,①符合题意。 ②:该图表明价格下降,需求量上升,不符合题设分析,②排除。 ③:该图表明供给量增加,同时价格升高,符合题设分析,③符合题意,。 ④:该图表明价格不变,供给量增加,不符合题设分析,④排除。 因此,正确的传导顺序为①→③。 故本题选 B。 15.下图是 2012~2018 年我国居民恩格尔系数走势情况,这意味着我国居民 ①生活水平逐步提高 ②食品消费支出不断下降 ③消费结构不断优化 ④食品支出占家庭总支出的比重增加 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查恩格尔系数。①③:图表显示我国居民恩格尔系数持续走低,意味着居民 生活水平逐步提高,消费结构不断优化,①③符合题意。 ②:居民恩格尔系数持续走低,并不意味着食品消费支出一定不断下降,②错误。 ④:居民恩格尔系数持续走低,意味着食品支出占家庭总支出的比重减少,④错误。 故本题选 B。 【点睛】恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭 收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个 国民的平均收入中(或平均支出中),用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕, 这个比例呈下降趋势。 16.从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国 ①物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升 ②实现国家治理体系和治理能力现代化 ③经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列 ④生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】到那时,我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治 理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本 实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族 之林,故①②符合题意;③④是上一阶段的目标,不选。故本题答案为 A。 17.《礼记》中描绘过这样一个大同社会:“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用, 幼有所长。”下列措施中,有助于实现“大同社会”的是 ①东西部扶贫协作和对口支援,推动区域协调发展和共同发展 ②实行以增加知识价值为导向的分配政策,增加科技人员收入 ③将人民健康融入相关政策,广大人民群众共享基本医疗公共服务 ④完善产权保护制度,对不同所有制经济的产权进行平等保护 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③:东西部扶贫协作和对口支援,有利于推动区域协调发展和共同发展。将人民 健康融入相关政策,广大人民群众共享基本医疗公共服务等措施,有助于实现“大同社会”, ①③符合题意。 ②:实行以增加知识价值为导向的分配政策,增加科技人员收入,有可以拉开收入差距,不利于实现“大同社会”,②与题意不符。 ④:完善产权保护制度,对不同所有制经济的产权进行平等保护,这一政策有利于完善社会主 义市场经济体制,但不利于实现“大同社会”,④与题意不符。 故本题选 C。 【点睛】协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社 会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济 社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的 整体性。 18.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。党的十九 大报告指出:“新时代我国社会主义主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾”。下列措施着眼于解决发展不平衡的是 ①倡导和谐共生,推进绿色发展 ②统筹城乡发展,推动城乡发展一体化 ③坚持按劳分配,提高经济效率 ④加强社会建设,促进公共服务均等化 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】新时代我国社会主义主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。通过统筹城乡发展,推动城乡发展一体化,能够解决城乡发展不平衡问 题。通过加强社会建设,促进公共服务均等化等可以有效解决发展不平衡问题,②④项符合 题意;①③项所采取的措施不能解决发展不平衡问题;正确选项为 D。 【点睛】发展不平衡不充分问题,存在于我国经济社会发展的各个领域。比如,经济发展一马 当先,而民主法治、文化教育、环境保护等方面的发展虽稳步推进,但与经济发展的协同共 进性还有待加强。即使在经济领域,像是不同产业、不同区域、实体经济与虚拟经济等之间 也存在发展不平衡不充分问题。其实,不平衡发展与不充分发展是推动高质量发展的一体两 面,不平衡发展多是从横向比较来分析的,而不充分发展多是从纵向比较来分析的。因此, 着力解决好发展不平衡不充分问题,归根结底是实现高质量发展问题,不仅要有量的明显增 加,更要有质的显著增强。 19.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这矛盾需要( ) ①以经济发展为中心,追求发展速度,促进经济高速增长 ②端正发展理念,转变发展方式,提升发展质量和效益 ③坚持科学的宏观调控,并坚持市场机制作补充 ④以供给侧结构性改革为主线,建设现代化经济体系 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾,解决这矛盾需要端正发展理念,转变发展方式,提升发展质量和效益②④ 正确。 ①:在现阶段,我们要追求经济发展的质量和效益,①错误。 ③:我们应发挥市场在资源配置中的决定性作用,同时需要发挥宏观调控的作用,本项表述 错误,③错误。 本题选 D 项。 【点睛】新发展理念 知识总结 创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济 体系的战略支撑,是发展的基点。坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主 义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会 协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体 性。 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保 护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道 路,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,建设人与自然 和谐共生的现代化。推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费 和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。 开放发展注重 是解决发展内外联动问题。坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入 世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放 的 的性经济体系。 共享经济注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发 展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多谋民生之忧,不断满足人民日益 增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平 惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。 20.党的十九大报告提出,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县 全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。加强扶贫脱贫工作( ) ①要将国家财政扶持作为关键突破口  ②体现了新发展理念的共享发展  ③必须坚持公平优先,改善人民生活质量 ④是社会主义社会的本质要求 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:扶贫脱贫最终要靠“造血”而非“输血”来完成,关键是贫困地区的自主发展, ①错误。 ②④:扶贫脱贫工作要做到脱真贫、真脱贫,这体现了新发展理念的共享发展,也是社会主 义社会实现共同富裕的本质要求,②④表述正确, ③:我国坚持兼顾效率与公平,而非公平优先,③错误 故本题选 B。 21.建设现代化经济体系,要________,筑牢现代化经济体系的坚实基础。 A. 大力发展实体经济 B. 大力发展生产力 C. 大力发展公有制经济 D. 大力发展混合所有制经济 【答案】A 【解析】 【详解】A:实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支 柱。大力发展实体经济有利于为建设现代化经济体系奠定坚实基础,A 符合题意。 B:大力发展生产力是建设现代化经济体系的根本途径,B 不合题意。 C:公有制经济是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,C 不合题意。 D:混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,D 不合题意。 故本题选 A。 。22.近年来,依赖于信息产业的带动和支撑,被称为中国“新四大发明”的高铁、网购、移动 支付、共享单车蓬勃发展,这不仅让世界见证了中国因科技领域改革红利逐步释放所产生的 惊人变化,也让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。这表明 ①坚持创新驱动以培育经济发展新动能 ②我国已实现从中国制造向中国创造转变 ③技术输出是提高国家竞争力的根本途径 ④信息产业在国民经济发展中具有先导作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④符合题意,依赖于信息产业的带动和支撑,高铁、网购、移动支付、共享单车 蓬勃发展,这表明我国坚持创新驱动以培育经济发展新动能,也表明信息产业在国民经济发 展中具有先导作用。 ②说法错误,我国并没有实现从中国制造向中国创造转变。 ③说法错误,技术输出并不是提高国家竞争力的根本途径。 故选 B。 23.坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行________的开放战略, 遵循________原则,发展更高层次的开放型经济体系。( ) A. 共商共建共享、互利共赢 B. 互利共赢、共商共建共享 C. 平等互利、共商共建共享 D. 共商共建共享、平等互利 【答案】B 【解析】 【详解】B:坚持开放发展,必须奉行互利共赢的开放战略、遵循共商共建共享的原则,B 正 确。 ACD:三项均错误,ACD 排除。 故本题选 B。 【点睛】发展更高层次的开放型经济:原因:对外开放是我国的基本国策,我国全方位、宽 领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成,开放型经济新体制逐步健全,极 大地促进了社会生产力的发展。 措施:我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动,东西双向互济的开放格局;加快转变对外 经济发展方式,培育开放型经济发展新优势;实施自由贸易区战略,促进对外贸易转型升级, 形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争力;实行高水平的贸易和投资自由便利化 政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益;创新对外投资方式, 促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势;应对经济全球化的风险和挑战, 反对国际贸易保护主义,维护国家经济安全;主动参与和推动经济全球化进程,同各国人民 同心协力,打造国际合作新平台,增添共同发展新动能,推动建设开放型世界经济。 24.2016 年阿拉斯加消费电子展(CES)的参展新品达到 2 万多件,无人驾驶汽车、3D 打 印设备、虚拟现实头盔……充满迷幻的新奇物品琳琅满目、争妍斗奇,以往科幻小说里的 未来世界俨然已经来临。这昭示着( ) ①创新促进生产关系的变革,科技创新将彻底颠覆人类的工作生活方式 ②创新推动了社会生产力的发展,技术对世界的改变将更加迅速和深刻 ③科学技术的进步都是通过创新实现的,一个由“技术”主导的新时代正来临 ④创新推动了人类思维方式的改变,更多具有高思维能力的智能设备将被创造 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③:科学技术的进步都是通过创新实现的,创新更新了人们的生产工具,促进了 生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发 展,②③适合题意。 ①:科技创新将彻底颠覆人类的工作生活方式说法过于绝对,排除①。 ④:智能设备是人类实践的产物,不具有人的思维能力,④排除。 故本题选 C。 25.2018 年政府工作报告指出,“要继续深化供给侧结构性改革,通过制度变革、结构优化、 要素升级”这三大发动机提高资源配置效率,增加有效供给。供给侧结构性改革对经济发展 产生积极作用的传导途径是 ①实施积极财政政策→扩大财政支出→居民有效需求增加→拉动经济增长 ②实施积极财政政策→企业融资成本降低→创新能力增强→促进经济增长 ③调整生产结构→淘汰过剩产能→促进产业转型升级→促进经济增长 ④实行“营改增”→减轻企业负担→改善企业经营状况→促进经济增长A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】调整生产结构,淘汰过剩产能,有利于促进产业转型升级,从而促进经济增长,③ 正确且符合题意;实行“营改增”,有利于减轻企业负担,改善企业经营状况,从而促进经济 增长,④正确且符合题意;居民有效需求增加是需求侧,不属于供给侧结构性改革,排除①; 企业融资成本降低受贷款利率的影响,而贷款利率属于货币政策而不是财政政策,实施积极 财政政策不能推导出企业融资成本降低,②传导错误。故本题答案选 B。 【点睛】本题属于排序选择题,此类题解答可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或 先确定最后一个题肢,如果先确定第一个题肢,可以以此往后推,如果是先确定最后一个, 可以以此往前推。同时要注意排除错误选项,按此步骤,基本上可以确定正确答案。 二、非选择题:本题共 4 题,共 50 分。 26.2018 年 9 月 18 日第 73 届联合国大会在纽约联合国总部拉开帷幕。来自 193 个会员国 的国家元首、政府首脑齐聚一堂,阐述各自对世界问题的看法。 (1)新闻播报小组收集与会各国政治体制等方面的基本资料,假如你是该小组的记录员,请 把下表填写完整。 英国是世界上第一个建立议会制的国家,法国也曾经在历史上实行议会制,法国资产阶 级政权建立后,经历了共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、总统制和半总统制等政权 组织形式。 (2)运用国体和政体的关系的知识,对法国政体的调整进行说明。法国政体的这种变化,对 我们有何政治启示? 【答案】(1)国家 政权组织形式 国家结构形式 政党制度 英国 议会制君主立宪制 单一制 两党制 法国 民主共和制半总统制 单一制 多党制 美国 总统制 联邦制 两党制 中国 人民代表大会制度 单一制 中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度 (2)①国体决定政体;政体体现国体,并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体,不 适当的政体会危害国体;法国是资产阶级专政的国家,其政体调整的目的是为了更好地巩固 资产阶级的统治,维护资产阶级利益。②政体具有相对独立性。一个国家采用何种政体还受: 地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的影响,同一国体可以采用不 同政体。法国是根据本国国情对其政体进行调整的。③启示:一个国家必须根据本国国情选 择和完善政治制度,不能照搬别国的政治制度的模式。 【解析】 【分析】 本题以第 73 届联合国大会开幕,来自 193 个会员国的国家元首、政府首脑齐聚一堂,阐述各 自对世界问题的看法为背景材料,从国家和国际组织常识角度设题考查现代国家政权组织形 式、现代国家结构形式、政党制度的知识、国体和政体的关系,考查学生识记和再现知识的 能力、调动和运用知识分析问题的能力,本题难度一般。 【详解】(1)新闻播报小组收集与会各国政治体制等方面的基本资料,假如你是该小组的记 录员,请考生把下表填写完整,本题考查现代国家政权组织形式、国家结构形式、政党制度 的知识,直接考查基础知识,没有难度,考生可根据教材对这些知识的表述把表格填写完整: 英国分别是议会制君主立宪制、单一制、多党制;法国分别是民主共和制或半总统制、单一 制、多党制;美国分别是总统制、联邦制、两党制;中国分别是人民代表大会制度、单一制、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)本题要求考生运用国体和政体的关系的知识,对法国政体的调整进行说明并回答法国政 体的这种变化,对我们有何政治启示,本题的知识范围是运用国体和政体的关系的知识,本题有两问:一是对法国政体的调整进行说明,考生可首先明确国体和政体的关系,然后通过 法国政体的调整,说明法国是资产阶级专政的国家,法国政体是维护资产阶级的统治需要, 是法国国体决定的;二是回答法国政体的这种变化,对我们的政治启示,具体解答本题考生 可从选择什么样的政体要从国情出发,不可照搬照抄来回答。 27.在实行议会内阁制的英国,其独特的政党制度使得议会不能控制内阁,而是内阁控制 了议会,使首相由“同辈中的第一人”一跃成为“民选的国王”,英国政府成为“首相政府”。 故有人说:英国有“世袭的国王”与“民选的国王”两个国王。 (1)材料反映了什么政治现象?出现这一现象的主要原因是什么? (2)分析“两个国王”的性质,说明英国君主立宪制的实质。 【答案】(1)①材料反映了英国议会的实际权力不断萎缩,而内阁的行政权力有不断加强的 趋势。 ②其主要原因在于:由下院多数党组织的内阁,要求其议会党团服从党纪,议员很难自己作 出决定;随着社会发展,专业性立法越来越多,议员受到专业限制,多数是根据内阁的提案 作出选择。 (2)二者是贵族和资产阶级的代表。这一政体的实质是资产阶级政权的一种组织形式,其主 要表现是:英王和王室成为贵族和资产阶级的代表,英王是“虚位君主”。议会同样是“有钱 人议事的场所”,上院与下院都为维护资本主义制度效力。保守党和工党轮流组阁。首相由议 会多数党的领袖担任,内阁由首相组织,首相集党、政、军权于一身。虽然两党代表不同的 利益集团和阶层,但在维护资本主义制度方面,两党没有根本区别,两党的关系是资本主义 制度下的政治竞争关系。 【解析】 【分析】 本题以英国政体结构特点为话题设置试题情境,以英国“两个国王”的来龙去脉为材料,从 《国家和国际组织》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生描述 阐释事物、运用知识解决问题的能力。 【详解】第(1)问,本题要求考生回答材料反映了什么政治现象?出现这一现象的主要原因 是什么?知识范围未做限定,属于宏观考查。考生需结合试题设问与试题情境圈定知识要点, 试题分为两步,第一步,考生阅读材料,进行概括:英国议会的实际权力不断萎缩,而内阁 的行政权力有不断加强的趋势。第二步,分析原因,考生结合英国的议会制度、议员状况、 政党制度等分析作答第(2)问,本题要求考生分析“两个国王”的性质,说明英国君主立宪制的实质。知识的考 查具体而明确,属于微观层面考查。考生结合英国的国王、首相,王室、内阁,议会上院下 院、两党制等方面分析,最后落脚于英国君主立宪制的实质:资产阶级政权的一种组织形式。 【点睛】选修教材知识的考查,多为基础知识的考查,一般以简答题为主,但也不排除分析 说明,考生在平时的复习中务必对《国家和国际组织》中重要国家或国际组织的知识给予足 够重视。本题试题难度中等。 28.阅读材料,完成任务。 材料一 2019 年上半年,全国一般公共预算支出同比增长 10.7%,增幅比 2018 年同期提 高 2.9 个百分点,科学技术支出中的应用研究、技术研究与开发支出,分别增长 19.1%, 133%。近年来,为营造良好的科技创新税收环境,国家出台了一系列税收优惠政策,如对研 发费用实施所得税加计扣除政策,科技成果转化税收优惠,科研机构创新人才税收优惠等。随 着我国支持科技创新政策不断落地,量子通信、载人航天、探月、大飞机等重大科技成果相 继问世,科技创新类企业发展更加迅速。 材料二 2017 年——2019 年,我国科技进步对经济增长的贡献率及税收收入。 年份 贡献率 税收 2017 年 57.5% 1.3 万亿元 2018 年 58.5% 1.7 万亿元 2019 年 59.2% 2.6 万亿元 结合材料,运用所学经济生活知识,说明材料一与材料二所蕴含的经济信息之间的联系。 【答案】材料一反映我国不断加大对科技创新的财税支持力度;材料二反映了我国科技进步 对经济增长的贡献率增加,科技企业上交税收增加。 财政税收推动科技创新。国家通过加大财政支出,增加科技研发和应用费用,推动科技创新 不断取得新进展。国家通过税收优惠、减轻科研研发成本,推动科研成果转化,调动科研人 员的积极性,进而推动科技创新。 科技创新带米税收和财政收入的增加。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。创新是 引领发展的第一动力,推动科技创新类企业快速发展,增强企业盈利能力和竞争能力,培育 新经济增长点,提高科技对经济增长的贡献率,为税收与财政收入增加奠定坚实基础。【解析】 【分析】 本题从《经济生活》的角度设置相关问题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描 述和阐释事物的能力。 【详解】解答本题,首先要注意把握考查的设问范围是“经济生活”,设问是“说明材料一与 材料二所蕴含的经济信息之间的联系”。其次分析该设问,根据材料联系课本知识整合答案。 第一,根据材料一中“科学技术支出中的应用研究、技术研究与开发支出,分别增长 19.1%, 133%。近年来,为营造良好的科技创新税收环境,国家出台了一系列税收优惠政策”,可以看 出,材料一反映我国不断加大对科技创新的财税支持力度;根据材料二中“我国科技进步对 经济增长的贡献率及税收收入的数据对比”,可以看出,材料二反映了我国科技进步对经济增 长的贡献率增加,科技企业上交税收增加。 第二,根据材料一和材料反映的经济信息以及材料,可以从“财政和税收的作用”的角度, 来说明财政税收推动科技创新;可以从“经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,创新 是引领发展的第一动力”的角度,来说说明科技创新带米税收和财政收入的增加。 29.阅读材料,完成下列要求 2020 年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。农村要坚定不移贯彻新发展理念, 走出一条中国特色高质量发展之路。 几年前,湖北的 T 村曾经是个农林业基础设施薄弱、产业结构单一的小村庄。近年来该 村创新发展思维,借助特有的地理优势,大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业,建成茶园 1400 余亩,栽植薄壳山核桃 300 亩,栽植其他各类果树 300 余株,利用电子商务,把产品远销国 外。与此同时,为帮助村民掌握栽植技术,增强产业发展后劲,每年邀请农林技术人员深入 田间地头常态化开展技术培训,推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展。T 村与龙 头企业合作,已形成“合作社十基地十农户”的方式,吸引当地农户在家门口务工,共享产 业发展红利。该村村支部书记说:“下一步我们将通过政策引导、资金扶持、技术服务等有 效措施,引导广大农户积极发展特色林果种植、林下种养,为农户增收致富拓宽渠道。”目 前,该村已经成为湖北绿色发展脱贫致富的典型。 结合材料,运用经济生活有关知识,分析 T 村是如何贯彻落实新发展理念的。 【答案】①该村创新发展思维,依靠科技发展特色产业,实现创新发展。 ②借助特有的地理优势,大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业,实现绿色发展。 。③T 村与龙头企业合作,已形成“合作社十基地十农户”的方式,吸引当地农户在家门口务工, 共享产业发展红利,实现共享发展。 ④推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展,实现开放发展。 【解析】 【分析】 本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境,以湖北的 T 村坚持新发展理念实现高质量发展的奋斗 历程为材料,从《经济生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查 考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。 【详解】本题要求学生结合材料,运用经济生活有关知识,分析 T 村是如何贯彻落实新发展 理念的。材料信息“近年来该村创新发展思维”说明实现创新发展;材料信息“借助特有的 地理优势,大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业”说明实现绿色发展;材料信息“T 村与龙 头企业合作,已形成合作社十基地十农户的方式,吸引当地农户在家门口务工,共享产业发 展红利”说明实现共享发展;材料信息“推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展” 说明实现开放发展。 【点睛】本题为措施类主观题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一 审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依 据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和 设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。

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