部编版九年级语文下册第六单元测试题【含答案】

第六单元测试卷 时间：120 分钟　　满分：120 分 一、积累与运用(26 分) 1．下列加点字注音有误的一项是( A )(2 分) A．登轼(shì) 期年(qī) 间进(jiàn) 臧否(pǐ) B．旗靡(mǐ) 窥镜(kuī) 昳丽(yì) 进谏(jiàn) C．陛下(bì) 崩殂(cú) 恢弘(hónɡ) 陟罚(zhì) D．猥自(wěi) 长史(zhǎnɡ) 咨诹(zōu) 兜鍪(móu) 2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2 分) A．干戈寥落/四周星 B．此/臣/所以/报先帝而忠陛下之职分也 C．今齐/地方千里 D．又/弗如/远甚 【解析】今齐地/方千里。 3．下列句子中加点词的含义与例句相同的一项是( B )(2 分) 例：皆以美于徐公 A．以告先帝之灵 B．愚以为宫中之事 C．必以信 D．以塞忠谏之路也 【解析】例句的“以”是“认为”。A.用来；B.认为；C.按照；D.以致。 4．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是( D )(2 分) A．肉食者鄙 B．再而衰 C．不宜异同 D．零丁洋里叹零丁 5．下列关于作者、作品的说法有误的一项是( A )(2 分) A．《左传》又称《左氏春秋》，是一部记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部纪传体史书。 B．《战国策》是西汉刘向整理汇编战国时期史料的国别体史书。 C．《出师表》中的“表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往 往恭敬、恳切。 D．《十五从军征》《南乡子·登京口北固亭有怀》《山坡羊·潼关怀古》分 别是一首乐府诗、宋词、元曲。 6．古诗词默写。(5 分) (1)当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。(张养浩《山 坡羊·骊山怀古》) (2)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！(王磐《朝天 子·咏喇叭》) (3)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)《山坡羊·潼关怀古》中表现出在封建社会中无论怎样改朝换代，人民 总是过着痛苦生活的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 (5)在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“人生 自古谁无死？留取丹心照汗青”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正 义事业而献身！ 7．名著阅读。(3 分)读下面《简·爱》中的一个选段，回答以下问题。 我转过嘴唇，吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他，深得我已不相 信自己能说得清，深得已没有言语能够表达。 《简·爱》与其他常见小说的叙事角度不同，采用这样的叙事角度有何妙 处？ 我的理解：小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的写法。 这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面， 让读者从开篇到结尾都用简·爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她 的内心世界。 8．班级正在开展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐项完成 以下任务。(8 分) (1)【观点论述】活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第 八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤 林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们 在各自的岗位上担起了国之重任，但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。 观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议 论，写出观点、理由及结论。(80 字以内)(3 分) 示例一：责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的 人，可以演绎精彩人生；担当国家重担的人，必将流芳千古。新时代需要我们的 责任意识和担当精神。示例二：敢于担当是新时代青年必备的素质。担当的大小， 体现出胸怀、勇气和格局的大小；担当决定着事业、未来和前途。只有勇于担当， 积极作为，才能担负起时代赋予的使命。 (2)【故事链接】“国家兴亡，匹夫有责”。右图与我国古代一位在国难面前 勇于担当的历史人物有关。请根据提示，简要叙写这个故事。(60 字以内)(3 分) 鲁庄公十年春，齐国出兵鲁国。曹刿请见献策，庄公察纳雅言，取信于民； 曹刿请战，助庄公择天时地利战机，在长勺打败齐国。 (3)【对联续写】下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动 主题，续写下联。(2 分) ①上联：能文能武迎挑战 下联：敢说敢做有担当 ②上联：苏武牧羊不辱臣子使命 下联：曹刿论战无愧匹夫担当 二、阅读理解(44 分) (一)(6 分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。9．用简洁的语言描述“年少万兜鍪，坐断东南战未休”中的形象。(3 分) 孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄踞东南一隅，奋发自强，战斗不息，何等 英雄气概。 10．这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。结合全词对该特点作简要分 析。(3 分) 开头两句“何处望神州”，以问开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心 情巧妙地表现出来；“千古兴亡多少事”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力 无法挽回；“天下英雄谁敌手”，将孙权与曹操刘备并称，赞颂了孙权的英雄形 象。通过这些问句，抒发了自己对朝廷的不满，借古讽今，表达了自己的爱国之 情。 (二)(10 分) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣 食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲 玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱， 虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 11．解释下列加点词语。(2 分) (1)肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅) (2)神弗福也(赐福，保佑) 12．翻译下面的句子。(2 分) 忠之属也。可以一战。 (这)是尽职分之类的事情。可凭借这个条件打一仗。 13．俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与，对 此，你有何评价？(3 分) 示例：我赞赏曹刿的做法。“天下兴亡，匹夫有责”，虽然他为一介布衣，非 “肉食者”，但他高度的爱国精神和主人翁的责任感，促使他积极参政参战，最 后协助庄公战胜强敌。这种以天下为己任，参政议政的精神值得我们学习。 14．你认为鲁庄公“鄙”吗？试说说你的认识。(3 分) 示例一：鄙。鲁庄公在战前幼稚地以为可以凭借近臣支持和神灵保佑来取胜； 在作战时他又急躁冒进，毫无谋略。示例二：不鄙。他身为国君能够尽职尽责， 并且善于用人，善于听取正确意见。 (三)(郴州中考)(14 分) 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏 臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫 不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五 品以上，禄秩①优厚，一年所得其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露， 禄秩削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受 人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风 有隧，贪人败类。’④固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛， 置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随 而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可 胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”(选自《贞观政要·贪鄙》) 【注释】①禄秩：俸禄秩爵。②规：贪求。③公仪休：战国时鲁相。④大风 有隧，贪人败类：大风刮得猛，贪人败坏族类，是说一人贪会贻害很多人。⑤大 司农：官名。汉武帝时置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟，这里引申为 “可做借鉴的例子”。 15．解释文中加点的字。(4 分) (1)臣之妻私臣(偏爱) (2)今齐地方千里(方圆) (3)性嗜鱼(特别喜爱) (4)秦师随而伐之(讨伐) 16．翻译文中画线的句子。(4 分) (1)由此观之，王之弊甚矣。 由此看来，大王所受的蒙蔽很厉害了。 (2)为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。 做君主的人如果贪婪，那么他就会失去他的天下；做臣子的人贪婪，那么会 丢掉他的性命。 17．甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。(3 分) 甲文运用设喻的方式对齐王进行规劝，以自己的妻、妾、客人对自己有所求 而偏爱自己说谎话为喻，劝诫齐王要广开言路，虚心纳谏。乙文唐太宗以公仪休 不贪人鱼而保住自己的禄位、蜀王贪金而招致国亡、汉大司农田延年贪赃身死的 例子告诫君臣不要贪，贪则亡国毁身。 18．请根据甲乙两文内容，谈谈你从两文中分别获得的启示。(3 分) 甲：我们要善于听从别人正确的意见，尽力改正自己的缺点；乙：做人不要 贪婪，贪婪会让利令智昏，失去应有利益。 (四)(河北中考)(14 分) 屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍⑤以 祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。 后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对 未知所况⑩。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。”琼大惊， 即以其言对。 刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦，时或昏睡，及觉复读，常恐所见 不博。闻有异书，必往祈⑭借。 齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣 曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。’是为大雨之兆⑯。”后果然。 【注释】①屈原：战国楚诗人。②以：在。③舟楫：泛指船只。④拯：从水 中救出淹溺的人。⑤角黍：即粽子。⑥黄琬：人名。⑦琼：人名，即黄琼。⑧太 尉：官职名。⑨诏：召见。⑩况：比方。⑪初：夏历指每月的开头几天。⑫燎： 燃烧。⑬炬：火把。⑭祈：乞求。⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。⑯兆：预兆， 征兆。 19．解释下列句子中加点的词语。(4 分) (1)谓之竞渡(称) (2)何不言日食之余，如月之初(为什么) (3)从夕达旦(早晨)(4)是为大雨之兆(这) 20．下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是 ( C )(2 分) A．行者休于树(《醉翁亭记》) B．骈死于槽枥之间(《马说》) C．皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) D．公与之乘，战于长勺(《曹刿论战》) 21．把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)琼大惊，即以其言对。 黄琼大吃一惊，就按照他说的回答皇太后。 (2)及觉复读，常恐所见不博。 等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。 22．第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？(2 分) 赛龙舟、包粽子。 23．请给第三篇短文拟一个恰当的题目。(2 分) 刘峻好学 【参考译文】屈原在初五这天死去，楚国人用船桨来救他，称为竞渡。又说： “(人们在)初五这天(向江里)扔粽子来祭奠屈原，担心(肉身)被蛟龙吃掉，因此 做龙舟来驱赶它。” 后汉黄琬的祖父黄琼，(当时)做太守，把日食的情况告诉皇上。太后把黄琼 召进宫问他(太阳)被食掉了多少，黄琼思考着如何回答，却不知道怎么去形容比 拟。黄琬年纪只有七岁，当时正在旁边，就说：“为什么不回答说日食所剩的就 如初月的样子呢？”黄琼大吃一惊，就按照他说的回答皇太后。 刘峻爱好读书，家里穷，经常点燃麻制的火把，从晚上到早晨，有时会睡着， 等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。听说有不常见的书，一定要 去请求借阅。 齐国有只一只脚的鸟，在宫殿前飞舞。齐侯向孔子询问，孔子说：“这只鸟 叫作商羊。孩童有一首歌谣唱到：‘天要下大雨的时候，商羊都会屈起脚来跳 舞。’这是下大雨的征兆。”之后果然如此(下大雨)。 三、作文(50 分) 24．阅读下面的文字，按要求作文。 生活中无时无刻不在做选择：坚持与放弃，前进与后退，信任与怀疑，抱怨 与感恩……错误的选择，把自己引向失败、痛苦；正确的选择，让自己收获成就、 幸福。 以“________的选择”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：①把题目补充完整，确定立意；符合文体；②不要套作，不得抄袭；③ 不少于 600 字。