第四节 升华与凝华
(30 分钟)
一、选择题
1.有 一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时间会变小,
在这个过程中所发生的物态变化是 ( )
A.凝华 B.升华
C.熔化 D.汽化
2.下列物态变化过程需要吸热的是 ( )
A.初夏,清晨林中弥漫白雾
B.俗话说“水缸穿裙子,老天要下雨”
C.严冬天气,冰冻的衣服变干
D.深秋,玉溪出水口生态公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜
3.在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车,车窗上都会出现水珠,水珠是在车
窗的 ( )
A.夏天在外表面,冬天在内表面
B.夏天在内表面,冬天在外表面
C.都在车窗玻璃内表面
D.都在车窗玻璃外表面
4.2012 年 3 月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在
激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态
变化中的 ( )
A.熔化 B.汽化
C.液化 D.升华
5.新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能
保持原有的营养和味道。在加工过程中,蔬菜中的水先后发生的物态变化是 ( )
A.凝华 汽化 B.凝华 液化
C.凝固 凝华 D.凝固 升华
二、填空题
6.寒冷的冬天,在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面常会出现冰花,这是 现象。
7.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化的名称)
形成的,这个过程中水蒸气 (选填“吸收”或“放出”)热量。
8.小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很
容易造成碘的熔化。针对上述不足,小明与他的同学们讨论后
将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃
管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能
性。实验表明在碘升华和熔化时需要 热量。是什么
因 素 影 响 碘 的 升 华 或 熔 化 ? 你 的 猜 想 是 ______ __
___________。
三、实验探究题
9.如图所示是妮妮同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、
横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据 (选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥
形瓶”或“铁架台”)高度固定的。
(2)实验中观察的对象是 。
(3)实验中观察到的现象是
。
(4)实验中碘发生的物态变化是 。
四、综合应用题
10.阅读下面的短文,回答问题:
大自然中的水循环如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变
成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰
晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小
冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
(1)请在括号内写出相应引文涉及的物态变化名称:“水蒸气的温度降低凝成小水滴( )
或凝成小冰晶”( )“小冰晶又变成小水滴”( )。
(2)上面涉及的三种物态变化中,属于放热的是 。
(3)在干旱地区可通过人工降雨的 方法向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰
一旦进入云层,就很快 成气体,并从周围 大量的热,使云层温度 , 导致降
雨。
(4)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施。
。
答案解析
1.【解析】选 B。本题考查物态变化的判断。“固体粮虫净”是固态物质,过一段时间变小说
明变成了气态,物质由固态直接变成气态的现象是升华。故选 B。
2.【解析】选 C。本题考查物态变化中吸、放热的判断。“白雾”“水缸穿裙子”都是空气中
的水蒸气遇冷放热形成的小水珠,A、B 错;严冬天气,冰冻的衣服变干是由于由固态的冰直接变成了气态的水蒸气,是升华现象,此过程吸热,C 正确;霜是空气中的水蒸气遇冷放热直接
凝华形成的小冰晶,D 错。
3.【解析】选 A。本题考查液化的条件。车窗玻璃表面上的水珠都是空气中的水蒸气遇冷液
化形成的。夏天开着空调的公交汽车,车内的温度比车外的温度低,车窗外面空气中的水蒸气
遇到温度较低一些的汽车玻璃,液化成小水珠附着在车窗玻璃的外表面;而在冬天,车窗外边
的温度低,车内空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化成小水珠,附 着在车窗玻璃的内表面。
4.【解析】选 D。本题考查物态变化的判断。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变
为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,为升华现象。故选 D。
5.【解析】选 D。本 题考查了对物态变化的判断。蔬菜中的水在快速冷冻时,水由液态变为
固态,为凝固过程。在低温环境中,固态的水在低温真空环境中会直接升华为水蒸气,故先后
发生的物态变化为凝固和升华,故选 D。
6.【解析】本题考查凝华现象。“冰花”呈固态,是由气态变化而成的。因此是凝华现象。只
有室内较温暖的水蒸气遇到温度较低的玻璃才会发生凝华现象,所以“冰花”应出现在玻璃
的内侧,是室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃发生凝华而形成的。
答案:内 凝华
7.【解析】本题考查物态变化的判断。霜是固体,由于冰箱内温度很低,内部空气中的水蒸气
放热后直接凝华而结成霜。
答案:凝华 放出
8.【解析】本题考查升华的条件。由实验可知,碘升华或熔化时需用酒精灯或沸水加热,故碘
在升华和熔化时需要吸收热量。由于用酒精灯和沸水加热时,碘达到的温度不同,故可猜想影
响碘的升华或熔化的因素可能是碘的温度。
答案:吸收 碘的温度
9.【解析】本题考查升华和凝华的实验探究。本实验用碘粉模拟“人造雪”,因此实验中观
察的对象是碘粉。应用酒精灯外焰进行加热,因此应据酒精灯及其火焰高度固定铁圈的位置。
实验中观察到的现象是碘先升华后凝华。
答案:(1)酒精灯及其火焰 (2)碘粉
(3)碘粉直接变成紫色的碘蒸气,然后又在棉线上看到碘的晶体
(4)先升华后凝华
10.【解析】本题综合考查物态变化的知识。水蒸气凝成小水滴,从气态变成液态,是液化现
象,放热;水蒸气凝成小冰晶,从气态变成 固态,是凝华现象,放热;小冰晶变成小水滴,从固态变成液态,是熔化现象,吸热;固态二氧化碳直接变成气态,是升华现象,吸热。
答案:(1)液化 凝华 熔化 (2)液化、凝华
(3)升华 吸收 降低 (4)答案多种。例如,用水后随手关水龙头;刷牙时不开长流水,用杯
子装水;洗菜(衣)水再用来冲厕所等
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