部编人教版一年级语文下册期中检测试卷含答案
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部编人教版一年级语文下册期中检测试卷含答案

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时间:2020-04-23

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资料简介
部编人教版一年级语文下册期中检测试卷 一、 看谁写得最正确,最漂亮。(4 分) 树很快乐,鸟儿也很快乐。 二、选出正确的音节,画上“√”线。(4 分) 认真(zhēn\ zhēnɡ)    我们(men\ mén) 看着(zháo\ zhe)     种子(zhǒnɡ\zhònɡɡ) 1、 小松鼠长(zhǎnɡ\cháng)着一条长长(zhǎnɡ\ chánɡ)的尾巴。 2、 学音乐(yuè\ lè)是一件快乐(lè\ yuè)的事。 三、我是小小书法家.(10 分) tài yáng běi jīng kuài le huǒ bàn yīn wèi zài jiàn 伙 见 四、给生字宝宝找朋友。(8 分) 住(   ) 情(  ) 运(  ) 看(  ) 往(  ) 清(  ) 远(  ) 着(  ) 五、看谁写得最漂亮。(3分) 六、我会填。(6分) 七、看谁记得词语多。(6 分) (   )青水秀   (  )紫千红 和风细(   )       鸟语花(  ) 百花(   )放 (  )回大地 八、你一定能写出它们的反义词。(6 分)      (  )—少  哭—(  ) 左—(  )      (   )—高 晚—(  ) 男—(  ) 九、看谁能把这些词语恰当地搭配起来。(4分)   弯弯的 公路     听  电视   宽宽的 小路   看 图画   美丽的 雪莲   搭 音乐   洁白的 天山   画 积木 十、根据课文填空。(14 分) 1、池草(  ),山花(  ) 2、鱼出(  ),鸟入(  ) 3、夜来( )( )( ),  ( ) 落 知( )( )。 4、举头 望( )( ), 低头(  )( )(  )。 十一、照样子写词语。(6 分) 例:爬来爬去 __来__去 __来 __去 要查的字 大写字母 音节 组词 笔顺 为 再 阳例:又高又壮 又 __ 又 __ 又 __又 __ 例:许多 许许多多 明白____ 大方___ 十二:照样子写句子(4分)。 例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。  1、_________也________。 例:外婆包的粽子十分好吃。 2、_________十分_______。 十三、阅读理解 (一)课内阅读(5分) 四个太阳(节选) 我画了个绿绿的(  ),挂在夏天的天空。高山、田野、街 道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小(  ),请他们尝尝水果的香甜。 1、把句子补充完整。(2分) 2、数一数,第二自然段有(  )句话(1分) 3、秋天,我画了个(   )的太阳,冬天我画了个(  )的太阳(2 分 ) (二)课外阅读.(10分) 小豪猪的新毛衣 小豪猪边走边唱。他看见熊奶奶守着一堆毛线发愁,他赶紧帮 忙,把毛线绕成了一个个线团儿。 熊奶奶要织毛衣了,可是没有针。小豪猪就从自己身上拔下三 根尖刺送给了熊奶奶。 为了感谢小豪猪,熊奶奶觉得帮他织一件毛衣。毛衣织好了, 前胸很厚实,后背是一个个带花的网眼。小豪猪穿上,背后的刺正 好从网眼里穿出来,有合身又暖和。 小豪猪说:“真不知怎么谢谢您,熊奶奶。”熊奶奶说:“爱 帮助别人的人,也一定会得到别人的帮助。”1、短文一共有(  )个自然段(2分) 2、小豪猪帮熊奶奶做了哪些事?用“——”画出来。(4分) 3、这个小故事告诉我们一个什么道理?用“~~”画出来。(4分) 十四、看图写话(10 分) 看图写话,提示: 1. 这是什么季节? 2. 画上有哪些景物? 3. 图上的小朋友在什么地方干什么?他的心情又是怎样的?参考答案: 一、略 二、zhēn men zhe zhǒnɡ 1.zhǎnɡ chánɡ 2.yuè lè 三、太阳 北京 快乐 伴 因为 再 四、住处 情况 运动 看见 往常 清水 远处 看着 五、江 河 湖 什 仙 他 六、 七、山 万 雨 香 齐 春 八、多 笑 右 矮 早 女 九、弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 听音乐 看电视 搭积木 画图画 十、1、青 红 2、水 林 3、夜来风雨声 花落知多少 4、举头望明月 低头思故乡 十一、走来走去 看来看去 又大又圆 又高又瘦 明明白白 大大方方 十二、1、弟弟有了新衣服,我也有了新衣服。 要查的字 大写字母 音节 组词 笔顺 为 W wèi 因为 略 再 Z zài 再见 略 阳 Y yáng 阳光 略2、妈妈扫的地板十分干净。 十三、(一)课内阅读 1.太阳 伙伴 2. 3 3.金黄 红花 (二)课外阅读 1、 3 2、他看见熊奶奶守着一堆毛线发愁,他赶紧帮忙,把毛线绕成了一个个 线团儿。 小豪猪就从自己身上拔下三根尖刺送给了熊奶奶。 3.爱帮助别人的人,也一定会得到别人的帮助。 十四、评分提示:只要学生按照题目要求来写,句子通顺,书面整洁即 可给满分。

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