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长春二中 2019-2020 年度下学期高二年 级线上考试语文试题参考答案 1. B 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 古代多列于书末， 跋、后序；后置于书前。 7. c 8.D （A“微薄之力”是自谦之辞，用到别人身上不合适。B 赶紧；尽快，有命令的语气，应用谦辞。C“荣幸”是 谦辞，此处应用敬称。） 9 . B 在对仗方面，四个选项均较工整， B 项略显有诗意，境界高远。因此，可以考虑与上联意思的联系， 10 B 11. A [解析] B 项，强加条件关系：C 项，“杜绝书法的艺术创新”这一说法曲解了文意，原文是“坚持‘非遗’ 原则，并不是完全排斥书法的艺术创新”。 D 文中并未论及全人类“保护和传承"中国书法的责任； 12. C [解析] 原文先破后立 13.D[解析]强加因果，“当下许多非大家的书法作品被抬到很高的地位”与“当下书法界缺少名家大作”并无因果 关系，且“当下书法界缺少名家大作”无中生有。 14 D 简单排列的前后顺承关系错误，在材料四第二段中提到“全新数字化的供应链网络”时表述是“它将向前伸入到 终端需求方，向后融入设计和生产制造环节”，这里的“向前”“向后”说得是它的涵盖范围，而非选项中的简单 排列的前后顺承关系。故选 D。 15． D D 项，“由此得到国际社会的一致肯定和好评”错误，强加因果，而且原文是“国际社会普遍看法”，而非“一致 肯定和好评”。 16． （8 分，每点 2 分，答出 4 点即可） （1）党的坚强领导，给疫情防控指明的方向；（2）中国制度的巨大优势，使得疫情防控更加快速、高效；（3） 中华民族在危难面前众志成城的强大凝聚力给此次抗疫提供了强大的精神支持；（4）本次疫情倒逼数字化发展， 同时数字化应用渗透生活的方方面面，有力保障抗疫期间各行业的基本推进。（5）防控措施得力，遏制疫情扩散 蔓延，全国一盘棋，统筹安排，协调推进。 【解析】此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料內容都 认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。“习近平总书记作 出重要指示……坚决遏制疫情蔓延势头”，即党的坚强领导，给疫情防控指明的方向；“只要全国一盘棋，统筹安 排……我们就是要把长期培育的社会动员能力和制度优越性充分释放出来”，即中国制度的巨大优势，使得疫情防 控更加快速、高效；“众志成城，勠力同心……彰显了打赢疫情防控阻击战的坚定信心和充沛能力”，即中华民族 在危难面前众志成城的强大凝聚力给此次抗疫提供了强大的精神支持；“新数字化场景将孕育并完善供应链神经网 络……一是新场景构建，比如说直播对商业的渗透；二是对现有场景的改造”，即本次疫情倒逼数字化发展，同时 数字化应用渗透生活的方方面面，有力保障抗疫期间各行业的基本推进。 17 B “……由于接待大量的观瞻者，石窟内的壁画、彩塑变黯淡或受损伤”错误，原因解释不全面，根据文意，还有 时间因素、作品自身因素等。故选 B。 18．（6 分，每点 3 分） ①作者面对许多壁画、彩塑失去光彩或受损的现实，想到莫高窟文物的保护问题，故而想到樊锦诗。（1 分） 表达了作者对樊锦诗的远见卓识和不畏艰难、乐于奉献的品质的赞美之情，（1 分） 表达了要加强敦煌文物保护的观点。（1 分） ②作者看到了小河那面的王圆箓的圆寂塔，想到了王圆箓。（1 分） 表达了作者对王圆箓的独特看法，（1 分） 表达了对敦煌文物阴差阳错得到保护的欣慰。（1 分） 【解析】“我想起樊锦诗这个名字。樊锦诗是敦煌研究院院长。这位女性将自己的一生都献给了敦煌研究和保护事 业”“她 23 岁时就在极其简陋和恶劣的条件下对莫高窟进行研究。是她提出关于敦煌石窟也必然从诞生走向衰退 的观点，是她提出筹建数字敦煌、保护敦煌、展示敦煌三大综合中心的远景规划”，表达了作者认可樊锦诗加强敦煌文物保护的观点。“那座圆顶的，就是那个为了一壶浊酒几块银圆，将莫高窟文物拱手送给斯坦因、伯希和与大 谷光瑞等国际大盗的千古罪人王圆箓的圆寂塔”“你看，我卖出去的东西不是得到很好的保护了吗”，从另一个角 度，表达了对敦煌文物阴差阳错得到保护的欣慰，但是被保护的文物已经不属于中国。 19． （6 分，每点 2 分，找到表达方式，解释内容和作用才能给 2 分 。结合文本概括就可以，不用具体展开，答 案是为了解释的需要） ①记叙：记叙了自己跟随导游游览莫高窟的事件，写出了自己心中的观赏遗憾，为后文议论作铺垫。如“当跟随 着莫高窟那位身着黑色上衣银色短裙的讲解员在一个个洞窟中转悠”直至出来，记叙了游览的过程及讲解员的反 应，为后文议论铺垫。 再如记叙了樊锦诗的研究历程，透露出了无奈。如“她 23 岁时就在极其简陋和恶劣的条件下对莫高窟进行研究.” 叙述了她的故事，引人思考。 ②描写：文中细致描写了舞剧中的飞天形象与莫高窟自己看到的飞天的形象，形成对比，细致的描绘更好的生发 联想，表现作者的失落与遗憾之情， 为后文议论提供了依据，紧扣主题的表达。 再如描写了莫高窟外面的景观，由景色引发了自己的联想。“莫高窟的对面，有一条小河，几株金色的向日葵 在热浪中摇曳。” ③议论：文章后半部分对莫高窟的现状发表了自己的思考，指出了当今时代重视的不够和研究的困难等实际问题 ， 画龙点睛，有利于深化主题，引人深思。如“如果也许这两个词变成现实，真的会实现奇迹——一个积聚着智慧感 悟与历史沧桑的莫高窟，一个古拙又厚重、神奇又雍容的新敦煌。” 20.A 21.C【解析】“财政收支”由户部掌管。 22.C【解析】“他帮忙说情，使其免于死刑”不符合原文。原文说李天馥以此人有才为由帮他说情，使其暂缓处决， 后因遇上大赦才得以免除死刑的。 23.（1）每次当值侍奉皇上时，有什么见解，他都全部陈述出来毫无隐瞒，圣祖皇帝很器重他。（ “侍直” “见” “陈”各 1 分，大意 2 分。） （2）李天馥侍奉我三十多年，不曾有过过失。三年时间很快就过去了，命令(有关部门)把李天馥担任的官职暂时 空缺起来等他守孝期满回来。（ “失” “易过” “悬缺”各 1 分，大意 2 分。） 参考译文： 李天馥，字湘北，河南永城人。他的祖辈在明朝初年因为军功得以世袭庐州卫指挥佥事，在合肥安 了家。祖辈中有一个同宗族的子弟是永城卫籍贯，李天馥就以永城卫的籍贯(参加了乡试考试)考中了举人。顺治十 五年，考中进士，被选拔为庶吉士，授予检讨的官职。他见闻广博，善于选取其中精要，穷尽心思研究经世之学， 名声很大。多次升迁后担任内阁学士，充任经筵讲官。每次当值侍奉皇上时，有什么见解，他都全部陈述出来毫无 隐瞒，圣祖皇帝很器重他。康熙十九年夏天，遭遇大旱灾，(皇上)命李天馥和大学士明珠会同三法司审查复核囚犯， 有值得同情或证据不全有所怀疑的罪囚，都按照最末一等替他们减刑。不久(李天馥)升任户部侍郎，又调到吏部任 职。他拒绝一切馈赠贿赂，性情严峻，不徇私情，(人们)称赞他考核官吏政绩时非常公平。康熙二十七年，升任工 部尚书。河道总督靳辅建议修筑高家堰重要堤防，约束黄河水道使之从清口流出，停止疏通海口；于成龙主张疏通下河(入海口)。皇上召两人进京入宫问询，(两人)仍然各自坚持自己的说法，(皇上)将此事下达给朝中大臣详细讨 论，李天馥认为下河海口应当疏通，高家堰重堤应该停止修筑，皇上认为李天馥说得对。李天馥曾先后在刑部、兵 部、吏部任职。康熙三十一年，被授予武英殿大学士。皇上说：“机密的事务责任重大，不能任用喜欢多事的人。 李天馥为人老成，清廉谨慎，学问品行都很优秀，我知道他一定不会生事。”康熙三十二年，(李天馥)因为母亲去 世而回到原籍，皇上赐给他亲笔书写的“贞松”匾额，用大儒的学识勉励他；又说：“李天馥侍奉我三十多年，不 曾有过过失。三年时间很快就过去了，命令(有关部门)把李天馥担任的官职暂时空缺起来，等他守孝期满回来。” 康熙三十四年，李天馥服丧将满，(朝廷)起用他担任先前的官职，进入内阁处理政事。皇上亲征厄鲁特，平定北方 大漠，战争刚刚停止，天馥致力于清静和平，让老百姓能够得到休整。他曾说：“变法不如守法。奉行现成的法规 制度，严格实施，不偏移一丝一毫，才是我报效国家朝廷的方法啊。”康熙三十八年，李天馥去世，谥号为“文 定”。李天馥在位时，注重人才，曾响应皇上诏令举荐彭鹏、陆陇其、邵嗣尧，(这些人)最终都成为名臣。(李天 馥)担任学士时，冬月审查复核囚犯，有一名知县李方广犯罪被判处死刑，李天馥说这个人有才华，得以暂缓处决， 不久就因为遇上大赦而被免除死刑。刑部的囚犯很多人(因为监狱条件恶劣)死在狱中，李天馥筹集建造房屋的材料， 为囚犯建造了更多牢舍，根据罪行的轻重让他们分别住在不同的牢房里，存活下来的囚犯很多。李天馥侍奉父母很 孝顺，在服丧期间在父母墓旁搭盖茅屋守墓，有一双白燕飞来，不离开，人们称他守墓的茅屋为“白燕庐”。他的 儿子李孚青，考中进士，担任编修的官职。父亲去世后服丧而回乡，不再出来做官。 诗歌 24. B “囊中羞涩”错，体现的是两位老友同沽美酒时真挚热烈的情景。 25. (6 分，每点 2 分，答案的每一点都是辩证才可以给 2 分，单独答闲适不给分、只答愁苦给 1 分) ①前两联表面抒发诗友聚会时的兴奋，而骨子里却包含着年华易逝，饱经沧桑之感慨。 诗人由“少时” 的豪情 写到“老后”，使读者联想到诗人那种阅尽世情冷暖、饱经政治沧桑。“共把”争相沽酒的兴致也暗含着同病相怜的 慰藉。 ②颈联表面写游戏怡情的闲适却隐含怀才不遇的无聊。虽有高雅芳洁的情怀、匡时救世的志向和满腹经纶的才学， 却只能引经据史，行行酒令，虚掷时光，这正是仁人志士的不幸。 ③ 尾联表面写兴致未尽而相约再聚的快乐却隐含着难以超脱的隐痛。只有在醉乡中才能求得“陶然”之趣，以乐 写忧更显离别之愁苦与人生不达的哀伤之情。 26．陟罚臧否，不宜异同 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀后人也 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 惟吾德馨 27.D[解析]语句有四处语病：其一，联系后文中的“才可能”，确定与之搭配的关联词语是“只有”，其二，“深悟” 和“共同体”搭配不当；其三“深悟命运共同体的真义”“穿过看似冰冷的商业与国家竞争”二句之间语序不当， 应该是先有认识，再有行动；其四，“漂流的一个个”定语语序不当。 28.D[解析]幡然醒悟：形容迅速而彻底地认识到过错而悔改醒悟。豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。根据上文“影响……正确感知与判断”，第一处填“幡然醒悟”更恰当。一穷二白：“穷”指物质基础差，“白”指文化和 科学落后：比喻基础差，底子薄。积贫积弱：国家、民族长期贫穷衰弱。第二处两个成语均可。动人心魄：形容使 人感动或令人震惊。怦然心动：指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。根据句意和搭配，第三处填“怦然 心动”。念兹在兹：泛指念念不忘某一件事情。魂牵梦萦：形容万分思念。根据句意，第四处填“念兹在兹”。 29.B [解析]“我们祝福你”是总述句，应放在句首，据此可排除 A、C 两项：根据上文“一些朝向内心的期许…… 些面向世界的梦……”，利用对应原则，可排除 C、D 两项。 30. （6 分，每句 2 分）【示例】①因此对淘汰的手机不可随意处置②为了消除人们对隐私泄露的顾虑③回收的手机 有两种处置方式