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江西省重点中学盟校 2020 届高三第一次联考语文试卷 参考答案： 1.D【解析】A“历朝历代都十分重视”错，《论语》在唐代是作为儿童读物，清末民初 儒学被先进人士所否定。B刑疏“在当时没有得到认可”错，由第二段“逐渐替代了《皇 疏》。《皇疏》遂于南宋间亡佚”可知。对邢昺疏解进行否定的是清朝四库馆臣。C“存 在不少误读”错，原文是“其中有不少歪曲”。 2．D【解析】错，文章末段作者论述清末人们去向儒学、儒家经典中寻找国家衰败 的根源，是为论证当时《论语》的地位在下降。 3．B【解析】A“所以”错了，二者没有因果关系，明经科中没有《论语》。C“宋代以 来”错了，原文说的是“自宋代理学形成后”。D这并非作者的观点，作者只是在陈述明 清的现状。 4.C【解析】A“政府的监管力量不重要，互联网企业自身的自律以及对用户数据使用的 克制才重要”错，由材料一“互联网企业自身的自律、对用户数据使用的克制同样重要” 可知：监管力量、自律、克制这三者都很重要。B“不合法的”错，据材料二可知，“是 不是合法现在在界定上还处于模糊地带”。D，据材料二“只有明确了用户对于个人数 据的所有权，才能谈得上合理利用数据、合法保护个人信息。”可以明确，此处颠倒了 条件和结果。 5.A【解析】“应严厉杜绝APP索取、收集、使用用户个人信息”错，需杜绝违规索取、 收集和使用用户个人信息） 6.①增量市场所剩无几，存量焦虑促使互联网行业去挖掘与购买用户的更多数据；②互 联网重要领域几乎被垄断，单个用户毫无办法（每点 3 分，抄原文无概括 1 分）若答 “监管力量不足”也可酌情给分。 7.A【解析】B“对她已生嫌恶之心，因而不愿再用她洗过澡的水”错，天灶只是有了对 干净的追求，对文明的向往。C“天灶是一个还没长大、不太懂事的孩子”错，原因同 上。D“语言通俗、口语化”错，小说纯净、婉约，讲究修辞，富有诗意。 8.天灶的形象：①勤劳吃苦：帮全家人烧水洗澡倒洗澡水；②善良、体贴：让着妹妹， 哄着奶奶；③渴望干净，渴望文明：坚决不肯用脏水洗澡。（每点 2 分，要点 1 分，分 析 1 分） 9.①“清水洗尘”是小说的主要情节，是小说的线索；小说围绕天灶想要用清水洗澡 展开故事情节。②揭示了小说的主题，清水是文明的象征，表达了一个觉醒的孩子对 文明的质朴的渴望。③引起读者的阅读兴趣。（每点 2 分，要点 1 分，分析 1 分，答” 倔强“可酌情给 1 分） 10. B 11.C【解析】古人习惯以东为左，以西为右。东西与左右常可互相替代，江左指江南东 路涵盖地区。12.D【解析】 A“被宰辅重臣所期待”错，“郁然负公辅望”是说杨廷和志向高远，心怀 成为宰辅重臣的愿望。B“杨廷和非常自责”错，是皇帝下罪己诏，不是杨廷和自责）C （“守丧期未满就被重新召回朝廷任职”错，“服甫阙，即召至”是说他守丧期刚满， 就被召回。） 13.（1）当时武宗正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊和美酒、银两。杨廷和上疏推辞， 趁机请武宗回京，武宗没有回复。（方，正当；谢，推辞、拒绝；因，趁机；报，回复。 各 1 分，句意 1 分。） （2）皇帝推辞说不清楚，（只是）让人告诫所遣宦官不要过分放肆而已，但不予 阻止。（谢，推辞；审，清楚；俾，使，让；戒，同“诫”，告诫。各 1 分，句意 1 分） 14.D错，作者并非认为应该隐退，结尾振起，指出要凭浩荡长风，飞上九天，由此表示 自己坚决不能消沉下去，而是怀着气冲云霄的壮志雄心，对李纲坚持主战、反对和议的 主张表示最大的支持，这也就是写他作本词的旨意。 15.①无人理解的孤独；“谁伴我”“空吊影”，自伤孤独。李纲与己志同道合，而天各 一方，不能在此月下同舞。②对故国满目创痍的哀愁；“十年一梦扬州梦”三句，表达 战火后的故国哀愁。③对主和派苟安求和的愤慨；“遗恨琵琶旧语”二句，用杜甫诗意， 说明在琵琶声中流露出对屈辱求和的无穷遗恨与悲愤，以此暗示南宋与金人议和也将遗 恨千古。④对李纲坚决主战的敬仰和支持；“要斩”一句是期望朝廷振作图强，象汉代 使臣傅介子提剑斩楼兰王那样对付金人。词中以楼兰影射金国，以傅介子比喻李纲等主 战之士。⑤气冲云霄的壮志雄心；“气吞骄虏”“风浩荡，欲飞举”指出要凭浩荡长风， 飞上九天，表示自己坚决不能消沉下去，而应怀着气冲宵云的雄心壮志。（每点 2 分， 情感 1 分，分析 1 分；答出任意三点即可） 16.（1）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩：（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 （3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 17.B【解析】由“宝典”可知应选“厚重”，排除CD；由“风流云散”喻指“原常相聚 的人飘零离散”可排除A。因而，前后有明显的因果关系；从而，表示结果或进一步的 行动。传递，递过去，辗转递送；传达，传告，使知道 18.C【解析】按句式一致的原则，排除A、B选项，“留传”“流传”都有传至后世之意， 但“留传”多用于有主观意愿。故排除D。 19.A【解析】“戏说、丑化和污化”三个词语有语意上的递进关系；“为历史发展作出 贡献、对建构民族心灵史和精神史有着重大作用”不是历史，而应是“历史人物”；有 字前面的状语需要有介词“对”。 20.①是因为中华文明历史悠久、地域辽阔 ②但遗憾的是它们都有过中断③而是若干思 想相互竞争、相互补充（每点 2 分，共 6 分） 21. 新型冠状病毒感染的肺炎在武汉爆发并迅速蔓延到全国，为了抗击疫情，国家多个 部门出台相关措施，许多医生护士主动要求支援武汉。（5 分）22. 评分意见 （一）命题依据 2019 年高考 2 卷实用文写作 （二）审题立意 1.综合论述中考体育加分做法之利弊为佳。若能结合党的教育方针、《中国学生发展核 心素养》、《健康中国行动（2019-2030）》等理论全面辩证论述问题更好。 2.单一角度论述利或弊为次，但只论述弊者赋分一般不得超过 42 分。 3.注意书信中标题、称谓、礼貌语、落款等的写法，不符合书信格式者酌情扣分，最多 扣分不超过 5 分。 4.行文中要突显“体验”“认识”“思考”“建议”等诸要素，完成指令。 （三）评分标准 一类卷（60-48 分）能综合分析问题，认识思考深刻，体验建议具体。观点鲜明新颖， 材料充分，表达有文采。 二类卷（47-36 分）单一角度分折问题能自圆其说，认识思考一般化，泛泛而谈，体验 建议有所欠缺，字数基本符合要求。 三类卷以下（35 分以下） 论述问题不清楚，思想不健康，偏题离题，残篇，字迹特别潦草等 注：错别字每错 1 个字（重复不累计）扣 1 分，扣满 5 分为止；字数每少 50 字扣 2 分。 文言文参考译文：杨廷和，表字介夫，新都人。父亲杨春，官居湖广提学佥事。杨廷和 十二岁时参加乡试考中举人。成化十四年，十九岁，比他父亲先考中进士。改任庶吉士。 杨廷和长得英俊潇洒，性格沉静稳重，周密审慎，写文章简洁流畅有章法。喜欢考察研 究掌故、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远，心怀成为宰辅重臣的愿望。 乾清宫发生火灾，杨廷和请武宗避开大殿，下诏批评自己的过错，征求正直之言。 趁此与下属官员一起上疏，劝武宗早些上朝，晚些退朝，亲自参加九庙祭祀，尊崇对两 宫皇后的孝顺供养，勤于每天的经史讲习。又面奏皇上广开言路，通达民情，遣还边兵， 革除宫市，节省土木建筑，减少织造，一共十多条，都切中时弊。但武宗不省察。 不久因父亲去世，请求允许奔丧，武宗不答应。杨廷和再三请求，武宗才答应。内 阁大臣得以守满丧期的，从杨廷和开始。服丧期刚满，杨廷和就被武宗召回。当时武宗 正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊和美酒、银两。杨廷和上疏推辞，趁机请武宗回京， 武宗没有回复。杨廷和又与大学士蒋冕骑马到居庸关，想亲自出塞请武宗回来。皇帝命 令谷大用把守关门（不允许他们出关），他们才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做 旗帜到帐前来迎接，杨廷和说：“这是民间百姓用来表示对故旧的亲热罢了，天子是最为尊贵的，我们不敢亵渎奉献这些。”皇帝再次派使臣前来说明意思，但杨廷和执意不 从，武宗只好作罢。 江东一带连年歉收，而宦官又请求派官员督促织造。工部和给事、御史进谏，都不 听从，催促内阁起草敕书。杨廷和等不奉命，趁机极力说人民困顿财物枯竭，请不要派 遣。皇帝催促更为急迫，并告诫不要固执阻挠。杨廷和极力劝谏，说：“臣等及满朝大 臣、谏官的话都不听，反而听信几个邪恶小人的话，陛下能只与这二三个奸邪小人共同 治理祖宗的天下吗？宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多，陛下不效法，偏 偏效法那些不足效法的，这是为什么呢？”因而请求追究拟旨的是何人，怀疑有人假借 御批来实现私欲。皇帝推辞说不清楚，只是派人告诫所遣宦官不要过分放肆而已，但不 予阻止。 杨廷和起先屡次上疏请求退休，后来请求更加坚决。三年正月，皇帝允许杨廷和离 职。第二年六月，杨廷和去世，享年七十一岁。过了很长时间，皇帝问大学士李时太仓 积聚的粮食还有多少，李时回答说：“还可以支付几年。”皇帝感慨地说：“这是杨廷 和的功劳啊！不可以抹杀。”