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1 大同十九中 2019—2020 学年第二学期 高三年级高考模拟试题理综生物 满分：300 分 考试用时：150 分钟 一 、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.习总书记多次强调，要高度重视和正确处理生态文明建设问题。空气质量检测的一项重要指标是 PM2.5 的浓度，PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5μm 的颗粒物，内含大量的有毒、有害物质，易通过 肺部进入血液。下列推测正确的是（ ） A.PM2.5 进入人体的肺泡中，成为人体内环境的成分 B.PM2.5 可能成过敏原，其诱发的过敏反应有利于维护机体功能 C.PM2.5 刺激呼吸道引起咳嗽的反射活动中枢不在大脑皮层 D.PM2.5 中的一些酸性物质进入人体血液后会导致血浆呈酸性 2.下列有关动植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A.植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关 B.人体内引起胰岛 B 细胞分泌胰岛素的信号分子仅有神经递质 C.生长素在作用部位发挥作用前后绝对含量不变 D.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 3.下列有关实验的叙述，正确的是（ ） A.用不同浓度的 2，4－D 溶液处理的枝条都比用蒸馏水处理的枝条生根更快 B.在 T2 噬菌体侵染细菌的实验中需要用未标记的 T2 噬菌体作为对照组 C.盐酸和酒精混合液(1：1)处理能使细胞相互分离，因而它可用于根尖解离 D.用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料观察细胞内的线粒体和叶绿体 4.如图为某同学在其他条件最适宜的情况下，研究 pH 对两种不同酶的活性影响，下列叙述正确的是 （ ）2 A.酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示 B.曲线①②可分别表示胰蛋白酶和胃蛋白酶 C.导致 A1、A6 酶活性变化的最终原因不同 D.适当升高温度，B1 和 B2 一定变小，但对应的 pH 不变 5．遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不 正确的是（ ） A．孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B．摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C．科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D．沃森和克里克提出了 DNA 分子双螺旋结构模型 6.如图表示某经济动物种群密度 Nt 与 Nt＋1/Nt 的关系图，下列叙述错误的是（ ） A.种群密度为 a 时，该种群的出生率小于死亡率 B.种群密度为 b 和 e 时，该种群数量都达到环境容纳量 C.种群密度为 c 时，该种群的自然增长率最大 D.种群密度为 d 时，该种群的年龄结构为增长型 三、非选择题：共 174 分。第 22～32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33～38 题为选考题，考生 根据要求作答。 （一）必考题：共 129 分。 29.（14 分）如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其叶肉细胞气体交换 情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在 24 小时内 O2 吸收和 释放速率的变化示意图(单位：mg/h,A、B 点对应时刻分别为 6 点和 19 点。请据图同答：3 （1）若要测定图甲中植物的净光合速率,可供选择的测定指标有 (2 分，答出任意一项即可) （2）叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是 。 （3）图丙中限制 A-C 段光合速率的主要因素是 ，若适当提高 CO2 的浓度,B 点 将 移。 （4）提取绿叶中的色素加入 可防止色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收 光。为分离绿叶中的色素，常使用 法，其原理是 （2 分） 。 （5）丁图中测得该植物一昼夜的 O2 净释放量为 300mg,假设该植物在 24 小时内呼吸速率不变,则该植物一 天通过光合作用产生的 O2 总量是 （2 分），光合速率最高时，光合作用每小时利用 CO2 的量是 （2 分）。 30．（8 分）艾滋病病毒（HIV）是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳， 内有两条 RNA。下图为 HIV 侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图，请据 图回答：（第（1）每空 1 分，其他每空 2 分） （1）图中的①表示病毒正在侵入淋巴细胞，该淋巴细胞的类 型是 ， 进入淋巴细胞的是病毒的 。 （2）遗传学上将过程②称为 。 （3）HIV 有Ⅰ和Ⅱ两种类型，其中Ⅰ型又有 7 个亚型，Ⅰ型的基因组中 4 个主要基因的变异率最高可达 22％。多达 100 种左右的 HIV 变异株是目前 研制疫苗的主要困难，因此切断传播途经是唯一行之有效的预防措施。HIV 众多变异类型的形成是 的结果，这种变化特点与一般生物的不同之处是变异频率高，其原因是 。 31.（9 分）某自花受粉植物(2N＝48)的花色遗传如图所示，请据图回答下列问题： (1)若 A 基因和 B 基因位于同一条染色体上，则二者为 (填“等位”或“非等位”)基因。图示 基因控制该植物花色性状的方式是 。 (2)若花色遗传符合自由组合定律，研究人员将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量 种子(F1)用 60Co－γ射线进行辐照处理，种子萌发后形成的 F1 植株中有一株开白花，其余植株开 。 (3)研究发现(2)中 F1 白花植株的产生是种子萌发时某个基因发生突变所致。 ①F1 种子并非一定发生 A→a 的隐性突变的原因是 ②若 F1 白花植株的产生是由 F1 种子中另一对等位基因(C/c)发生了一次显性突变造成的，且突变基因的4 产物可以抑制 A 基因的功能，但对基因 a、B、b 无影响，此外突变基因与 A、B 基因不在同一条染色体 上，则 F1 白花植株自交，F2 的表现型及比例为 。 32.(8 分)图 1 是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题 (1)图中食物网中生产者的能量可以直接流向初级消费者和 。 (2)图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟处于第 营养级。 （2 分） (3)图 2 是图 1 生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图，其中 a～e 表示能量值。乙粪便中食 物残渣的能量包含在 (填图 2 中字母)中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为 (用 图 2 中字母和计算符号表示)。 (4)若在某个月内从外地迁来了 500 只杂食性鸟，则与迁入前相比，K 值 (填“増大”“不变”或 “减小”)，原因是 （2 分） （二）选考题：共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做， 则每科按所做的第一题计分。 37.（15 分）【生物——选修 1：生物技术实践】（37，38 两道选一题作答，多做按 37 题记分） 某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡 菜液进行了相关的研究。请回答下列问题： （1）乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌 。 （2）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用 法。食物中的亚硝酸盐绝大部分随人体尿液排出，其余 的在特定条件下可以转变为致癌物 。 （3）小组成员用改良的 MRS 固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下： 蛋白胨 牛肉膏 酵母膏 葡萄糖 CaCO3 琼脂 蒸馏水 10g 10g 10g 20g 20g 20g 1000ml 其他成 分略 ①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙5 圈，该培养基属于 （填“选择”或“鉴别”）培养基。 ②小组成员在分离纯化乳酸菌时，用 将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中 摇 匀 ， 待 凝 固 后 ， 再 在 其 上 加 盖 一 层 透 明 的 固 体 培 养 基 。 加 盖 一 层 透 明 的 固 体 培 养 基 的 目 的 是 。 ③在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若图甲是接种培养 后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为 。 ④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的 。 38. （15 分）【生物—选修 3:现代生物科技专题】 下面两幅图是制备单克隆抗体的示意图,请据图回答下列问题： （1）图 1 和图 2 所示过程中，都必须用到的动物细胞工程技术是 。用 PCR 技术扩增 无限增殖基因除需要原料、能量、模板外还需要 和 。 （2）图 1 中②过程与促进植物原生质体融合所用方法的不同之处是用 诱导，图 2 中 B 所示的细胞特点是 。 （3）培养杂交瘤细胞时应保证被培养的细胞处于 的环境。抗体在抵抗外来病原体入侵方面具 有十分重要的作用，这体现了免疫系统的 功能。 （4）十九大提出“绿水青山就是金山银山”，要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复，还要6 考虑当地人的经济发展和生活需要，这主要遵循了生态工程的 。