八年级物理下学期第十章机械与人检测卷(沪科版)
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八年级物理下学期第十章机械与人检测卷(沪科版)

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时间:2020-03-26

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资料简介
第十章 检测卷 一、单选题 1.“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目,如图所示,为了尽可能正确地估测 某位同学引体向上运动的功率时,下列需要测量的物理量正确的是(  ) ①人体的质量 m;②单杠的高度 H; ③每次身体上升的高度 h; ④做引体向上的时间 t;⑤引体向上的次 数 n;⑥n 次引体向上的总时间 T. A. ①②④B. ①③④C. ①③⑤⑥D. ①②⑤⑥ 2.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是(  ) A. 钳子 B. 镊子 C. 天平D. 筷子 3.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体 A 和 B 下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是 ( ) A. 杠杆不能平衡,左端下沉 B. 杠杆不能平衡,右端下沉 C. 杠杆仍能平衡 D. 无法判断 4.“引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻炼项目,为了尽可能准确地测量某位同学引 体向上运动的功率,在下列物理量中,①人体的质量 m;②单杠的高度 H;③每次身体上升的高度 h;④做 1 次引体向上的时间 t;⑤引体向上的次数 n;⑥引体向上的总时间 T.需要测量的物理量有(  ) A. ①③⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①③④ D. ①②④ 5.要提高某机械的机械效率,应该( ) A. 减小外力所移动的距离 B. 减小额外功占总功的百分比 C. 减小总功 D. 减小外力 6.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体 A 和 B 下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是 (  ) A. 杠杆不能平衡,左端下沉 B. 杠杆不能平衡,右端下沉 C. 杠杆仍能平衡 D. 无法判断 7.有一人用一滑轮组分别将 1000N 和 2000N 的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重 200N,绳重及摩擦都不 计,则在上述两种情况中( ) A. 人做的额外功相等 B. 滑轮组的机械效率相等 C. 人做的总功相等 D. 人做功的功率 相等 8.均匀木条 AOB,形状如图所示,已知 AO=BO,在 O 点系一线悬挂起来,使 AO 段处于水平后放手,放手后 木条将( ) A. A 端下沉 B. B 端下沉 C. 保持原状不变 D. 条件不足,无法判断 9.体重相同的两位同学分别以 0.5m/s 和 1m/s 的速度上楼,则它们做功的功率之比是( ) A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 1:410.壮壮体重 600N,利用如图所示的滑轮组在 10s 内使物体 A 匀速上升 5m,已知物体 A 重为 800N,壮壮作 用在绳端的拉力大小为 500N,在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 水平地面对壮壮的支持力做功为 6000J B. 壮壮做的有用功为 3000J C. 壮壮拉力的功率为 250W D. 此滑轮组的机械效率为 80% 二、多选题 11.如图所示,拉力 F=80N,物体重力 G=120N,不计摩擦和绳重.若将物体匀速提高 1m,以下说法中正确 的是(  ) A. 拉力做的有用功为 80J B. 动滑轮的重力为 40N C. 拉力做的总功为 120J D. 该滑轮组的机械效率为 75% 12.如图所示,用甲、乙两种滑轮装置分别将物重相同的货物匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,且 滑轮重小于货物的重.所用的拉力分别为 F1 和 F2 , 机械效率分别是 η1 和 η2 , 则(  ) A. F1<F2 B. F1>F2 C. η1<η2 D. η1>η2 三、填空题 13.某同学将一箱书搬上楼,可以有两种方法:第一次是把所有书一起搬上楼;第二次是先搬一部分上楼, 再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同.用这两种方法搬书的功率分别为 P1、P2 , 机械效率为 η1、 η2 , 则 P1 ________P2 , η1 ________η2 . (均填“>” “<”或“=”) 14.在光滑的斜面上,用 60N 的力沿斜面向上拉着重为 100N 的小车前进 4m.拉力做功为________ J,小 车的重力势能________(填“增大”“减小”或“不变”). 15.剪刀是日常生活中常用的一种工具,它的种类有各种各样的,但其实都是一对________.如图所示的 剪刀,你认为剪较硬的物体时,应该使用剪刀________;剪纸或布时,应该使用剪刀________;修理树枝 时,应该使用剪刀________. 16.正在绕地球运转的同步卫星 ________动能,________势能.(填“有”“没有”或“不一定有”) 四、解答题 17.用定滑轮匀速提升质量为 20kg 的物体,所用的拉力为 220N,物体提升的高度为 2m.求此过程中的有用 功、总功和定滑轮的机械效率(g 取 10N/kg). 五、实验探究题 18.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为 m,O 为支点. (1)他将 2 只钩码悬挂在 B 点,在 A 点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为 F1 ,测得 A、B 两点上升 的高度分别为 h1、h2 , 则此次杠杆的机械效率为 η=________ .(用物理量的符号表示) (2)他将 2 只钩码悬挂在 C 点,在 A 点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使 C 点上升高度与第一次相同, 则弹簧测力计的示数将________ (填“>” “=”或“<”)F1 , 此次弹簧测力计做的功将 ________ (填“>” “=”或“<”)第一次做的功. (3)如果他想探究杠杆机械效率与物重的关系,在上述(1)实验基础上,接下来他应将 3 只钩码悬挂在 ________ 点(填“B”或“C”),并使钩码上升________ 高度(填“相同”或“不同”),测出拉力 和 A 点移动的距离. 六、综合题 19.小李用如图所示的滑轮组把 90kg 的物体提升 3m,作用在绳子自由端的拉力是 400N,不考虑绳重及摩 擦(取 g=10N/kg).求: (1)把物体直接提升所做的有用功为多少? (2)拉力所做的总功为多少? (3)滑轮组的机械效率? (4)动滑轮的重力. 七、作图题 20.一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到 10m 高的楼上,请你帮他在图中画出符 合要求且省力的绳子绕法。 参考答案 1.C 2. A 3. B 4.A 5. B 6. B 7.A 8. A 9. A 10. D 11. B,D 12. B,D 13. > > 14. 240 增大 15. 杠杆 E AC D 16. 有 有 17. W 有= 400J W 总= 440J η= 90.9% 18. (1) (2)> < (3)B 相同 19.(1)2700J (2)3600J (3)75% (4)300N 20. 如图所示

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