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人教版四年级语文上册综合测试题

来源:会员上传 日期:2020-02-14 16:38:33 作者:佚名
人教版四年级语文上册综合测试题


第一部分 积累运用(50分)
1、看拼音写词语(注意:涂改或写出格每字扣0.5分)。(5+1分)
fèi téng   hénjì      wā  jué     gān zào    yǐn bì
 
2、用“√ ”给加点字选择正确的读音。(3分)
洞穴(xié xué)  侍养(shì  sì)   堤岸( dī   tī ) 角色(jué jiǎo) 
小猫把院中的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
3、用“——”选择合适的字组成词语,再用另一个字组成词语写在括号里。(6分)
例:(核 该)当(核心)
(怀 杯) 子 (      )   (脾  牌) 子 (       )  
(堤 提) 岸 (      )   (厉  历) 史 (       )
4、把下列词语补充完整。(5分)
(    )到成功      群(    )无首     呆若木(     )
调(    )离山      如(    )添翼    
(1)我发现这些成语都和(    )有关。
(2)请选用上面的成语填空:
班级足球赛开始了。红队的小强用了(        )之计,引开了蓝队的主力小刚。这时,刚好小强的队友前来接应,足球快速地向前推进,小强顿感(        )。在禁区前沿,蓝队守门员不知该不该上前封球,正在他们(        )时,小强已经大力射门。球进了,蓝队守门员吓得(        ),小强却边跑边高声叫到:“我有在,一定能(        )。”
5、选词填空。(4分)
任凭……也……     不但……而且……
虽然……但是……   因为……所以……
(1)屋子的内部( )没有什么布置,( )墙壁很光滑。
(2)( )它的工具是那样柔弱,( )人们对此感到惊奇。
(3)小猫若不高兴,( )谁说多少好话,( )一声不出。
(4)查理( )调皮,( )说话不算数。
6、选择正确的意思。(把序号写在括号里)(3分)
A、表里如一(    ) ①露在外面的  ②说出来  ③表格  ④榜样
尽心尽力(     ) ①完  ②达到极点  ③努力做到  ④都
微不足道(     )①细,小  ②衰弱  ③精深奥妙
B、满:①满足 ②全 ③骄傲 ④少数民族  ⑤达到一定期限
(1)小猫满月的时候更可爱,已经学会淘气了。 ( )
(2)学校操场北边的墙上满是爬山虎。            ( )
(3)小强对这次考试成绩很满意。               ( )
7、句子我理解。(5分)
(1)妈妈常对我说:“要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?”(你觉得妈妈说的话是什么意思,请写出来。)(1分)
                   
(2)它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1分)
我也会用“非……不可……”写句话:          
(3)“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”这个句子运用了       的修辞手法,把          比作                 ,突出了鹅走路时                                               。(2分)
我也能写一个这样的句子:(1分)
                                                                           
8、我是小判官(请在正确的后面打“√“错误的打“×”(2分)
(1)《巨人的花园》这篇寓言故事是是英国作家王尔德的杰作。  ( )
(2)《白鹅》是紧紧围绕“好一个高傲的动物”这句话来写的。  ( )
(3)“一只画眉鸟被我们的掌声一吓,飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”这句话不是拟人句。               ( )
(4)《观潮》是按潮来前、潮来时和潮过后的顺序写的。     ( )
9、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(6分)
( )这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
( )他一共有150项发明。
( )他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。
( )这些发明使他得到很多钱。
( )其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
( )诺贝尔的一生都是在实验中度过的,他战胜了一次次失败,获得了一次次的成功。
10、实践运用。(10分)
(1)雾锁山头山锁雾,   。     ,十月芙蓉正上妆。
(2)“ ,远近高低各不同。”这两句诗选自宋朝诗人   写的《 》。这首诗中富含人生哲理的诗句是 , 。也就是我们俗话所说的:“ ”。
(3)我在做一道数学题时,经过反复思考,还是找不到正确的解题思路,这时爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解出了这道难题,真是“    ,     ” (活用诗句)
二、理解运用(20分)
11、我会阅读(20分)
短文(一)
“热呀!热呀!”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了”“知——了”地叫着。声音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。
(1)这是一段关于            的描写。(1分)                     
(2)作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气热的?请根据提供的词语填空。(3分)   
 知了(              )老人(               )狗(              )
 禾苗(              )小河(               )树(              )
(3)仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊!”为开头写一段话。(3分) 
                                                                               
                                                                             
                                                                              
短文(二)

 
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的…… 他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢,自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本打算买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白 ,拉住一位老人问:“怎么,我的话错了吗?”老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,顿时羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
 
(1)请你为这篇短文取个合适的题目写在前面的横线上。(2分)
(2)用“~~~~~~”画出写镜子品种多的句子。(1分)
(3)根据文章内容填空。(4分)
这篇短文先写卖镜子的人起初              ,但是由于                                      ,结果                    。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了                                                 
(4)卖镜子的人开始生意很好可渐渐地买镜子的人越来越少,生意越来越清淡,是因为                                                             
                                                         (3分)
(5)这篇短文告诉我们的道理是(    )。(3分)
A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
 
三、综合运用(30分)
12、习作(30分)
写一种自己熟悉、喜欢的动物。写作时要抓住这种动物的特点,把它的外形以及活动情况有条理的写出来,并表达自己的真情实感。
 

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