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书书书 英语命题报告 第 !!!!! 页!共"页" 英语科命题报告 一!命题指导思想 认真学习教育部考试中心!关于!"!"年高考将重点考查的四项内容"#领会$趋 政治#降难度#让广大考生有获得感%的精神#遵循英语教学规律#以!普通高中英语 课程标准"和!考试说明"为依据#以!普通高等学校招生全国统一考试大纲"&!"!!年 将取消!普通高等学校招生全国统一考试大纲"'为准绳#以课本为基础#以高考为目 标#注重教学常规#关注学习过程#面向全体学生#提高复习效率(团结协作#加强互 研)集思广益#取长补短)面向整体#分层拔高)深入研究高考试题#把握高考动态#扎 实有效地做好英语学科的复习备考工作#全面提高高考英语成绩#在!"!"年高考 中#勇创佳绩( 二!命题人员 长期从事研究高考命题工作的专家及名校一线特级教师( 三!命题范围 高中三年教材内容( 四!选材要求 原创时文&广告*科普小品*新闻故事*低碳生活等'( 五!命题意图 本套试题侧重考查学生阶段复习的基础知识和语言综合运用能力( 六!试题难度系数 按照试卷设计要求#整份试卷的难度应为"#$%左右#同时#为了区分不同层次 的考生#整份试卷中易*中*难试题的比例应基本为$&'&(( 七!试题结构 本试卷由四个部分组成(其中#第一*二部分和第三部分的第一节为选择题#第 三部分的第二节和第四部分为非选择题(满分($"分(考试时间(!"分钟( 第一部分+听力(&共两节#满分)"分'(第一节&共$小题#每小题(#$分#满 分*#$分'听下面$段对话(每段对话后有一个小题#从题中所给的 +*,*-三个选 项中选出最佳选项#并标在试卷的相应位置(听完每段对话后#你都有("秒钟的时 间来回答有关小题和阅读下一小题(每段对话仅读一遍(第二节&共($个小题#每英语命题报告 第 #!!!! 页!共"页" 小题(#$分#满分!!#$分'听下面$段对话或独白(每段对话或独白后有几个小 题#从题中所给的 +*,*-三个选项中选出最佳选项#并标在试卷的相应位置(听每 段对话或独白前#你将有时间阅读各个小题#每小题$秒钟)听完后#每个小题将给 出$秒钟的作答时间(每段对话或独白读两遍( 第二部分+阅读理解(&共两节#满分'"分'(第一节&共($个小题#每小题! 分#共)"分'阅读下列短文#从每题所给的四个选项&+*,*- 和 .'中#选出最佳选 项(第二节+&共$小题#每小题!分#满分("分'根据短文内容#从短文后的选项中 选出能填入空白处的最佳选项#选项中有两项多余选项( 第三部分+英语知识运用&共两节#满分'$分'第一节完形填空&共!"个小题) 每小题(#$分#满分)"分'阅读下面短文#从短文后各题所给的四个选项&+*,*-* .'中#选出可以填入空白处的最佳选项#并在答题卡上将该项涂黑(第二节语法填 空&共("小题)每小题(#$分#满分($分'( 第四部分+写作&共两节#满分)$分'(第一节短文改错&共("小题)每小题( 分#满分("分'(假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文#请你修改你同桌 写的以下作文(文中共有("处语言错误#每句中最多有两处#每处错误仅涉及一个 单词的增加*删除或修改(增加+把缺词处漏字加个符号&"'#并在其下面写出该加 的词(删除+把多余的词用斜线&#'划掉(修改+在错的词下画一横线#并在该词下 面写出修改后的词(注意+(/每处错误及其修改均仅限一词)!/只允许修改("处# 多者&从第((处起'不计分(第二节书面表达&满分!$分'( 八!试题命制要求 (/本套试题总体难度严格按照难度系数&"#$%左右'而定#总阅读量')""词左 右&包括所有汉语说明#其中英语词汇约为)(""个')略高于!"(0年新课标全国卷 !总阅读量'!(0词&包括所有汉语说明#其中英语词汇约为)"""个'( !/命题时#注重考查学生的英语素质(考点均来自考试大纲*考试说明及教材 上的重点和难点#注意保证知识覆盖面)试题编制中尽可能增加综合性与语境化的 因素( )/听力部分+选材广泛*地道(材料的长度和难易度要与高考真题接近&!"(0年 全国卷"#听力材料0)%个词#全国卷#*!#听力材料00$个词'(在试题设置上# 细节题*推理判断题*观点态度题*主旨要义题等与高考真题保持一致( '/阅读理解+生词不超过)1#每篇短文的字数在)""词左右#材料新颖#贴近时 代#各种题材和体裁比例安排合理(在试题设置上#细节题*主旨题*推理判断题*猜英语命题报告 第 "!!!! 页!共"页" 测词义题等要与高考真题保持一致(所使用的词汇完全控制在初高中学生所学词 汇和考纲要求词汇范围内(四篇文章总词汇量略高于!"(0年新课标全国卷!高考 阅读词汇量(*))(侧重考查细节捕捉能力和推理判断能力(第二节$七选五%词汇 量要与!"(0年新课标全国卷!该部分词汇量为!*0词&2%(词'相当&近四年全国 各卷平均为!)"2%3')内容浅显易懂)侧重考查考生对于上下文的理解( $/完形填空+夹叙夹议文体#材料新颖#具有时代气息#贴近生活#启智育人(试 题选项原创#设题科学(全文词汇量要与!"(0全国课标卷!&!3*词'基本持平( %/第三部分第二节&语法填空'语篇为说明文#词数要与!"(0年新课标全国卷 !该部分词汇量为!!0词相当(考点全面(命题设置包含+词法*句法和语法(为 常考点和必考点(("个空必须提供*个词汇提示&提示词汇应为实词即动词*名词* 形容词副词'( */短文改错+记叙文体#词数要与!"(0年新课标全国卷!该部分词汇量为("$ 词相当#错误类型覆盖面广#有针对性#以容易题和中档题为主#与高考真题相当( 3/书面表达+以半开放应用文为主#提示语必须简洁明了#切忌连篇累牍(参考 范文应文字简洁#文气流畅#不能使用超纲词汇#要在后面标出范文词数&严格控制 在(""$(!"之间'(所选题材紧扣教材和热点生活话题#符合学生生活实际( 0/答案及解析准确唯一#不出现错误答案)解析格式规范#文字简练#讲解到位# 看后能知其所以然( ("/试题难易度随机编排#选项代号出相机率相等#考查考生踏实的基本功和真 实应试能力#训练考生沉着稳定的心理素质( 九!试题特色 (/贴近学生#贴近时代 !/立足教材#强调双基 )/重视基础#适度综合 '/创新情景#甄别能力 $/有力诊断#注重导向