部编版五年级语文上册第八单元期末达标测试卷.doc

第八单元达标检测卷 基础百花园(33 分) 一、我能把字写正确，写漂亮。(3 分) 阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。 _______________________________________________________ 二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3 分) 羞耻(cǐ　chǐ) 美差(chā　chāi) 积累(léi　lěi) 万卷书(juǎn　juàn) 自传(zhuàn　chuán) 酵母(xiào　jiào) 三、读拼音，写词语。(10 分) 四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。(7 分) (　　)想(　　)翩　(　　)(　　)无味　心(　　)理(　　) (　　)瓜(　　)熟 如(　　)似(　　) (　　)不犹(　　) (　　)醉(　　)痴 (　　)(　　)大雨 (　　)(　　)吞枣 社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还 是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地 读书，常常看得______________。遇到优美的词句，我会摘抄在本 子上并背得______________。如果外出旅游时只让带一样东西，我 会______________地选择书。五、选词填空。(4 分) 无论……都……　不仅……还……　 因为……所以……　虽然……但是…… 1．要写好作文，(　　　　)要写真话、真事，(　　　　)要在课余时 间多看课外书。 2．我(　　　　)平时作业做到几点，每天晚上(　　　　)要看会儿书 再睡。 3．他(　　　　)醉心阅读，(　　　　)知识面特别广。 4．(　　　　)因为迷恋看书而迟到，(　　　　)我不后悔，因为这本 书我找了好久才找到。 六、按要求完成句子练习。(6 分) 1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) ________________________________________________________ 2．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 (仿写句子) ________________________________________________________ 3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(修 改病句) ________________________________________________________ 主题训练营(17 分) 七、积累填空。(7 分) 1 ． 读 书 时 ， 我 们 要 记 住 朱 熹 说 的 方 法 ， 做 到 ____________ 、____________、__________。三到之中，__________最急。 2．冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“____________”来消遣。我 们 只 有 做 到 “ 读 书 破 万 卷 ”， 写 作 文 时 才 能 “________________________”。 3．莎士比亚说：“书籍是________________________________。” 4．曾国藩告诉我们读书第一要有________，第二要有________，第三 要有________。此三者缺一不可。 5．“____________________，不耻下问”是《______________》中的 名句，它告诉我们__________________________________________ ___________________________________________________。我还 能写出一句出自这本书的名句：______________________________ __________________________________________。 八、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(5 分) 1．“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。(　　) 2．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。(　　) 3．欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之 一。(　　) 4．《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。(　　) 5．“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。(　　) 九、主题实践。(5 分) 育才小学五(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了 激烈的辩论，你能辩一辩吗？正方：我方的观点是________________。理由是：多读书可以__________ __________；多读书可以提高阅读、理解能力；多读书可以__ ____________________________________________________ __________________。 反方：我方认为开卷未必有益。理由是：_________________________ ______________________________________________；_____ ____________________________________________________ _______________。 读写展示台(50 分) 十、课内阅读。(10 分) 我的“长生果”(节选) 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲 切。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不 住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩 的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 1．“长生果”的原意指________________________，在选文中指 __________________。画线句把______________比作“长生果”， 意思是________(4 分) A．读书可以让人长生不老。 B．书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。 2．用波浪线画出第二自然段的中心句。(1 分)3．第二自然段的主要内容是(　　)(1 分) A．讲“我”少年时代的读书感受。 B．讲读书的好处。 C．讲“我”读书的收获。 4．判断下面说法的正误。(2 分) (1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。(　　) (2)第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。(　　) 5．想一想，填一填。(2 分) 书是人类文明的“长生果”，书是______________________________ __________________________________________________，书还是 _________________________________________________________ ____________________________。 十一、课外阅读。(10 分) 走遍天下书为侣(节选) 所以，我(愿意　希望)坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 然后，我会在脑子里(继续　陆续)把这个故事编下去，回过头来品味我 最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部 分，并从中找到我以前(忽略　省略)的东西。做完这些，我会把从书中 学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样 的生活(经过　经历)……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一 种方式读同一本书。 1．用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2 分) 2．“我”为什么觉得一遍又一遍地读那本书“真像与另一个人同船而 行”？(　　)(2 分) A．“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当成人来相伴。 B．“我”用自己的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰。“我” 感觉书不是枯燥的、呆板的，而是如同活生生的人一样生动。 C．“我”读书的时候会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就 像与另一个人同船而行。 3．作者“一遍又一遍地读那本书”的顺序是____________。(填序号， 2 分) ①品味欣赏　　②总结收获　　③想象作者　　④思考内容 4．用“　　”画出文中最能体现作者爱书之情、读书之乐的一句话。 (2 分) 5．你是怎样理解文章最后一句话的？(2 分) _________________________________________________________ _______________________________________________________ 十二、写作展示。(30 分) 你喜欢读书吗？在你的读书经历中，有什么样的故事可以和大 家一起分享呢？请你把它写下来。可以写你和书的故事，也可以写 你读书的体会。题目自拟。第八单元达标检测卷 一、略。 二、cǐ 　　chā 　　léi 　　juǎn　　chuán　　xiào 三、烦琐　质朴　偷窥　自作多情　恒心　辛酸　缺点　一知半 解 四、浮　联　索　然　安　得　滚　烂　饥　渴 毫　豫　如　如　倾　盆　囫　囵　倾盆大雨 如饥似渴　如醉如痴　滚瓜烂熟　毫不犹豫 五、1.不仅　还　2.无论　都 3．因为　所以　4.虽然　但是 六、1.图书吸引着我。 2．示例：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位无所不谈的益 友。 3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。 七、1.心到　眼到　口到　心到 2．读万卷书　下笔如有神 3．全世界的营养品　4.志　识　恒 5．敏而好学　论语　要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比 自己少的人请教为可耻　知之为知之，不知为不知，是知也 八、1.×　2.√　3.×　4.√　5.√九、示例：开卷有益　增长知识　提高写作水平 过于沉迷课外书会影响学习　不良书籍会影响我们的健康成长 十、1.吃了可以使人长生不老的果子　具有丰富营养的书籍　书　 B 2．我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 3．A　4.(1)×　(2)× 5．示例：我们的良师益友　我们前进路上的明灯 十一、1.希望　　陆续　　省略　　经过 2．B　3.④①②③ 4. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故 地。 5．示例：每个人读同一本书时的反应、理解、感受等都是不同的。 十二、略。