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小学语文一、二年级最全的关联词用法及练习题

来源:会员上传 日期:2019-11-08 16:39:07 作者:佚名
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小学都有哪些需要掌握的关联词

并列关系

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。


因果关系

前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那么………因为……之所以……是因为……

例:

①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。


转折关系

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…

例:

①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。


选择关系

两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例:

①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。


假设关系

前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例:

①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。


条件关系

前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

例:

①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。


递进关系

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

例:

①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

小学生该如何使用呢?


关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01
分清各类关联词的作用


同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”

加上关联词后,句子就变成:


1.因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。

2.如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。

3.只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。


第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。


02
配对使用关联词


有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

1.只要努力学习,才会取得优异成绩。
2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。

第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。

03
放对关联词的位置


关联词位置不对,会使语句不通,例如:

虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。

04
不要漏用关联词


有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

05
切忌滥用关联词


滥用关联词,也会使语句不通畅,例如:

因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。

“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。
03

学以致用


一、读句子,选择恰当的词语填空
如果……就……;只有……才……;
虽然……但是……;只要……就……;
即使……也……;因为……所以……

1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

二、选择恰当的关联词填空
……因为……;虽然……但是……
……因此……;不是……而是……
1. 放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。
2. 进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
3. 我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。

三、选关联词把每组的两个句子连接起来
不但……而且……;虽然……但是……
因为……所以
1. 甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。
2. 草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

【答案】

一、只要……就……;只有……才……;因为……所以……

二、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……

三、虽然甲虫迷路了,但是傲然前行着。

草虫的村落里不但有街道而且有小巷。


【附】小学关联词专项练习题


一.为下面的句子搭上恰当的关联词
只要……就……;如果……就……;因为……所以……
既然……就……;虽然……但是……;不但……而且……
即使……也……;只有……才……
(1)(    )多读多写,作文能力(    )能得到提高。
(2)花生(    )不好看,(    )很有用。
(3)(    )他讲得很动听,(    )我听得津津有味。
(4)爷爷(    )答应了你,你(    )放心吧!
(5)(    )是数九寒天,我(    )坚持锻炼。
(6)(    )刻苦学习,长大(    )能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水(    )清凉,(    )甘甜。
(8)(    )没有这个转播台,老山沟里(    )收不到电视。

二.填写关联词
1、我爱鸟,也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好,不能骄傲。
4、你们成绩再好,不能骄傲。
5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。
8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。

三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。我知道了。
5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。文章来
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