《海的女儿》教学设计

第八单元●26 海的女儿字词句乐园    一、给带点字选择正确的读音，画“√”。纤 (xiān  qiān)细       害（xiū  xū）羞       倚(yǐ  qǐ) 仗陈（chéng  chén）列    颤(zhàn  chàn)抖      模（mó  mú）糊二、看拼音写汉字。chóu   láo    gōng   diàn     níng  wàng     chén   liè                    jié   máo     chén   xī      yǒng  héng      fǔ    mō                  三、词语大擂台。1.形容人心地善良的四字词语：慈眉善目                                        2.带有人体部位的四字词语：手舞足蹈                                        3.表示看的四字词语：东张西望                                       四、照样子，写句子。善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光；善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。                                                                                                                                         阅读平台 一、 认真阅读原文节选，再回答问题。    一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。这时，她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白，美丽的长发已经不再风中飘动。小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。1．小人鱼在一天中     时间，就会死去。A.早晨    B.中午   C.傍晚2.小人鱼用       换取巫婆的帮助。A.眼睛   B.舌头    C.头发   D.脚3.“她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼”。此时，小人鱼的心情是         。A.高兴   B.不安   C.依依不舍   D.激动4.小人鱼为了成全心爱的王子，心甘情愿地变成了         。A.海里的浪花   B.清晨的露珠   C. 美丽的泡沫   二、阅读短文，回答问题。                                                在一座山林中，有只小猴子，非常天真、无邪、清净，对天地万物都很喜爱，不管是一棵树或一个石头，都很认真地观察，经常情不自禁地赞叹：“好美啊!”听到大地万物的声音，也说：“奇妙啊!”看到每种动物，不论是凶猛的老虎或柔弱的小鸟，也都觉得很可爱。 有一天，山林起火了，猴爸爸和猴妈妈催促小猴子赶快逃命。小猴子跑到半路，想起心爱的包包和书本忘了拿，于是折回头去。当它拿了东西，往逆风方向逃时，看到一只鼬（yòu)鼠老婆婆因为年老走不动，正着急。小猴子很不忍心，就叫老婆婆趴在它的背上，然后很快地向前跑。 不久，又看到一只鼷(xī)鼠害怕地高喊：“谁能带我离开这里呢?救救我的命啊!”小猴子问它为何不赶快跑呢?它说：“我白天看不到东西，晚上才看得见，所以现在不知道要往哪里跑?”小猴子毫不犹豫地说：“来，你躲进我的包包里，我带你逃走。”鼷鼠果真跳进包包里，小猴子就背着老婆婆和鼷鼠，继续朝着逆风方向一直跑。 跑到尽头时，却发现前面是很深的悬崖!“如何才能逃到对面山坡呢?如果掉下去，必然粉身碎骨!该如何是好?” 眼看大火浓烟渐渐逼近，小猴子很着急，抬头看看四周──啊!有了!有一棵松树长在悬崖边，树枝向对面伸得很长，虽然离对岸还有一段距离，但可以用藤条绑着树枝跳过去。 小猴子教老婆婆抱紧它的背，又教鼷鼠躲在包包里不要出来，然后拉住藤条，一鼓作气全力一跳，果真跳过去了!老婆婆感动地说：“小猴子啊，你真的很勇敢、很有爱心!森林发生火灾，大家都只顾着自己逃命，而你却冒险解救与你素不相识的我及鼷鼠。你真是这座山的爱之神，是众生的活菩萨!”1. 给本文加一个合适的标题。 2.本文抓住小猴子（   ）和（   ）两方面描写了猴子的善良和勇敢。A.心理描写    B.语言描写    C.动作描写  D.神态描写3.鼬鼠老婆婆对小猴子说： “你真是这座山的爱之神，是众生的活菩萨。”谈谈你对这句话的理解。                                                                     4.根据自己的想象续编故事，不少于200字。阳光明媚的一天，妈妈交给小猴儿一篮子果子，让它送给奶奶。小猴子高高兴兴地出门了，它走着走着遇见了                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              妙笔生花 小人鱼变成了透明的“小天使”在空中飞翔着，在世界的上空播撒着微笑、快乐和爱心……此时，小人鱼会想写什么，做些什么呢？请试着写一写。                                                                                                                                                                                                                                                                                         点亮思维 一、读读下列词语和文字，你想到了什么画面？旭日东升   晨光熹微   万物初醒   炊烟袅袅   雄鸡报晓   喷薄而出夜深人静   万籁俱寂   灯火阑珊   夜色弥漫   花好月圆   月明星稀   瞧，太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大光盘，蹦蹦跳跳地消失在西山的背后。这时，天边出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像险峻的山峰，有的像傲慢的螃蟹……个个看上去栩栩如生，活灵活现。二、 读一读，记一记，并把你知道的故事讲给同学听。童话故事：《丑小鸭》《拇指姑娘》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》神话故事：《嫦娥奔月》《亚诺方舟》《女娲补天》《盘古开天地》寓言故事：《守株待兔》《掩耳盗铃》《刻舟求剑》《南辕北辙》三、 作者知多少。安徒生（1805年4月2日-1875年8月4日），丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为“世界儿童文学的太阳”，共写了168篇童话和故事。安徒生的童话创作分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绚丽的幻想、乐观的精神，体现社会主义和浪漫主义相结合。代表作有：《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新衣》等。中期童话在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的向往。代表作有：《冰雪皇后》、《卖火柴的小女孩》、《影子》等。晚期童话着力描写底层民众的悲苦命运，揭露现实生活的黑暗及人间不平。代表作有：《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《幸运的贝儿》等。