部编版三年级上册语文第三单元检测卷.doc
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部编版三年级上册语文第三单元检测卷.doc

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资料简介
1 部编版三年级语文上册第三单元测试卷 (答卷时间:80 分钟,卷面满分 100 分) 成绩 一、课内外基础积累(44 分) 1.读拼音写词语。(10 分) lǚ xínɡ lí kāi liú lèi jiù mìnɡ dǎ suàn là zhú hán lěnɡ ɡuǎn dào huǒ yàn jī è 2.选择题。选择正确的答案,填序号。(18 分) ①以下划线词语读音有误的一项是( ) A.答应(dā) 骨碌(ɡū) 茎叶(jīnɡ) B.处罚(chǔ) 几乎(jī)  缩小(suō) C.喷香(pèn)  悲伤(bēi) 明晃晃(huǎnɡ) D.稍息(shāo) 禁止(jìn) 诱人(yòu) ②下列词语,搭配有误的的一项( ) A.寒冷的冬天 精致的盘子 B.搬运粮食 进行命令 C.一堵厚墙 一辆手推车 D.满意地舒展 争先恐后地运东西 ③下列划线词语使用有误的一项( ) A. 种子被泥土紧紧地包裹着。 B.一只鹅从盘子里跳下来,摇摇摆摆地在地板上走着。 C.正在这时,一头大黄牛从红头后面渐渐走过来。 D.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 ④下列句子中标点符号有误的一项是( ) A.“你在哪儿?”青头急忙问。 B.那是一双很大的拖鞋——那么大,一直是她妈妈穿的。 C.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。 D.农夫把谷子,土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。 ⑤庐山的云雾 ,有的像戴在山顶上的白色绒帽,有的像系在山腰间的一条条玉2 带……    A.千姿百态  B.瞬息万变   C.景色秀丽  D.云遮雾罩 ⑥下列不是比喻句的一项是:( ) A.船舱的窗户明晃晃的,像一个太阳。 B.母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子瘦得像竹竿。 C.还早着呢,太阳睡了一夜刚起来…… D.她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。 ⑦他大声地 着,好像没有犯任何错误似的。 A 辩解 B 讨论 C 证明 D 要求 ⑧小明蹲在草地上 地盯着一只蚂蚁。 A 眼明手快 B 东张西望 C 目不转睛 D 过目不忘 ⑨下面的诗句中,描写夏天景色的是:( ) A 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 D 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 3.根据课文内容填空。(13 分) ①填序号。这个单元我认识了________的卖火柴小女孩;认识了________的种子;认识了 ________的青头和________的红头;认识________的蚂蚁队长。5 分 A.爱护幼小    B.渴望幸福    C.不顾个人安危,冷静救人 D.坦然乐观 E.历经磨难 ②“灯不拨不亮, ”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理 要分辨才能明白!2 分 ③两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“ ,万古胜负在于 理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。2 分 ④《卖火柴的小女孩》作者是 ,他最著名的作品是《 》, 我知道著作里还有《 》《 》等童话故事。 4.用修改符号修改病句(3 分) (1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 (2)课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景象。 (3)早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。3 二、阅读答题。(10+11=21 分) (一)玻璃公公一家 玻璃公公收到家乡的一份电报,家乡的亲人希望他回去欢度今年的“玻璃节”,还说去 接他的泡沫玻璃已经启程了。泡沫玻璃是玻璃家族的后代,他是什么样子呢?玻璃公公真想 马上见到他。 第二天,泡沫玻璃来了。玻璃公公抚摸着他的身子,左看看右瞧瞧,试探着问:“孩子, 你是怎么来的?”泡沫玻璃回答说:“我是从水路游着来的。”玻璃公公好奇地问:“什么, 你能浮在水面上?”泡沫玻璃眨眨眼睛说:“能啊,人们还用我造过浮桥呢”,玻璃公公更 惊奇了,担心地问:“用玻璃座浮桥,桥上过车不会把你轧碎吗?”“轧不碎,您看我的身 子可棒了!”泡沫玻璃说着用拳头把自己的胸脯擂得咚咚响。 泡沫玻璃带着玻璃公公走水路飘回了老家。 玻璃公公来到住宅一看,啊,四面都是他的子孙——窗上一块块大玻璃。他瞧瞧这儿, 看看那儿,忽然,他看出北面窗户的玻璃里夹着细丝,忙问:“孩子,你叫什么名字,是不 是生病啦?”这块玻璃恭恭敬敬地回答说:“老公公,我叫夹丝玻璃,我没有病,我身子一 出生就是这样的。” “老公公,它可有本事了。”这时西窗上的一块玻璃说:“当初在试验场上,人们用 45 公斤重的东西猛击它,它都安然无恙,他就是遭到冲击或遇到地震破碎了,碎片也连在一起, 不会飞溅出来伤着人。” 玻璃公公问:“那你叫什么名字?”“我叫隔热玻璃,在炎热的夏天,能阻挡阳光,防 止室温过高;到了严冬,又能把冷空气档在屋外,让室内温暖如春。”“嗬,你的本领也不 小哇。”玻璃公公称赞道。 隔热玻璃连连摇手说:“我的本领比起变色玻璃来,还差一截呢”,它指着南窗上的玻 璃说:“变色玻璃可能干了,它身上的颜色会随着日光的强弱而改变,能够自动调节室内光 线的强弱,所以人们又叫它‘自动窗帘’!” 看着东面临街的窗玻璃,玻璃公公问:“你叫什么名字?”“我叫吃音玻璃。”一个细 细的声音传到玻璃公公的耳朵里。“吃音玻璃,我明白了,”玻璃公公看看窗外说:“你能 把街上的噪音给‘吃’了,对吧?难怪屋子里的噪音这么小,一点都不觉着吵。” 晚上玻璃公公怎么也睡不着,他为玻璃家族的兴旺兴奋不已。 1.能够降低室外噪音的玻璃是:( ) A.泡沫玻璃 B.隔热玻璃 C.变色玻璃 D.吃音玻璃 2.泡沫玻璃可以用来:( )4 A.打造浮桥 B.阻挡强光 C.消除噪音 D.阻挡冷气 3.文中的把“变色玻璃”称为“自动窗帘”的原因是:( ) A.有很强的装饰性和观赏性 B.能够自动调节室内的光线 C.有隔音性和保密性等特点 D.较容易安装且不需要清洗 4. 夹丝玻璃即使破碎了,碎片还连在一起的原因是:( ) A.撞击时的力量超过了 45 公斤 B.安装在北面窗户阳光直射不到 C.经过试验场的猛击检验 D.在玻璃里面夹着层细丝 5.玻璃公公兴奋不已的原因是:( ) A.吃音玻璃为他的睡眠提供了方便 B.泡沫玻璃带他走水路漂回了老家 C.他看到玻璃家族非常地兴旺 D.亲人邀请他欢度“玻璃节” (二)小牛和老骡子 有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子 说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因 为耕种的季节很短啊。” 但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回 来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道: “但我们也耕种 了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?” “没有。”老骡子回答。 第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么 样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家 伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间 的话。” 1. 小牛两次装病,第一次是 第二次是 2 分 2、小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么? “老家伙”指 。一再询问,说明 2 分 5 3.短文中出现了骡子、牛,他们都是农村里可以辅助农民伯伯干活的牲畜,你还知道有可以 干农活动物吗? 1 分 4. 老骡子和小牛的差距在哪里?2 分 5.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什 么?2 分 6. 读了这篇文章,你知道了什么道理?2 分 三、习作:(30+5 分) 由下面的词语,你想到了什么?请用上这组词语,编一个童话故事,可以添加其他角色。 题目自拟,条理清楚、语句通顺,字数不少于 300 字。 山羊 森林 老狼 危险6

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