部编版二年级语文上册期末分类复习资料.doc
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部编版二年级语文上册期末分类复习资料.doc

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资料简介
【词语汇总】 ABAB 式词语: 极小极小、很多很多、 雪白雪白、火红火红、 金黄金黄、碧绿碧绿、 ABB 式词语: 喜洋洋、笑盈盈、 绿油油、红艳艳、 乐呵呵、笑哈哈、 金灿灿、亮晶晶、 水汪汪、笑眯眯、 AABB 式词语: 隐隐约约、许许多多、 明明白白、多多少少、 大大小小、高高兴兴、 开开心心、快快乐乐、 平平安安、仔仔细细 动词搭配: 穿衣服、披红袍、 甩甩头、摇摇头、 灌溉田地、发动机器、 淹没庄稼、冲毁房屋、 治理洪水、疏通河道、 恢复生产、驱赶猛兽 播种、积肥、耕田、 除草、打谷、割麦、 插秧苗、采蚕桑、 弹钢琴、练舞蹈、 画图画、捏泥人、 下围棋、滚铁环、 荡秋千、唱京戏、 滑滑梯、穿草鞋、 戴斗笠、挑粮食 词语搭配: 大大的脑袋、 长长的尾巴、 碧绿的衣裳、 雪白的肚皮、 黑灰色的身子、 明亮的眼睛、 弯弯的眉毛、 红润的脸蛋、 乌黑的头发、 水汪汪的眼睛、 波浪似的头发、 陡峭的山峰、 翻滚的云海、 金光闪闪的雄鸡、 奇形怪状的岩石、 薄薄的雾、 茂密的枝叶、 绿色的凉棚、 热情好客的老乡、 鲜红的地毯、 欢乐的鼓点、 雪白的小花、 可爱的小葫芦、 细长的葫芦藤、 茂密的森林、 飘荡的风筝、 高高的树枝、 美丽的风筝 淘气的孩子、 顽皮的孩子、 美丽的白云、 很轻很轻的水汽、 快活地游、 紧紧地闭着、 微微地笑着、 呼呼的刮着、 不停地叫着、 激动地说、 悠闲地散步、 得意地端详、 伤心地哭、 仔细地看、 懒洋洋地趴着、 激动地说、 断断续续地流着、飞快地跑、 二年级上册多音字 总结 近、反义词 近义词 第一单元 浮——飘 快活——愉快 连忙——急忙 极小——很小 温和——温顺 灾害——灾祸 告别——离别 办法——方法 准备——打算 很多——许多 第二单元 喜 ——爱 寒 ——冷 肥——胖 保护——保卫 伙伴——同伴 飞翔——翱翔 不休——不止 辛苦——辛劳 第三单元 累——乏 到底——究竟 果然——果真 议论——谈论 奇妙——奇特 周身——全身 居然——竟然 开始——开端 告诉——告知 美丽——漂亮 温柔——温和 乌黑——漆黑 第四单元 闻名——著名 尤其——特别 秀丽——秀美 神奇——奇妙 环绕——围绕 周围——四周 茂盛——茂密 清晰——清楚 展现——体现 喜爱——喜欢 有名——著名 非常——特别 隐隐约约——模模糊糊 第五单元 观——看 劝告——劝说 暖和——温暖 重复——反复呼唤——呼喊 奇怪——奇异 慢慢——渐渐 无边无际——一望无际 得过且过——听天由命 第六单元 消退——减退 疏导——引导 驱赶——赶走 恢复——复原 凶猛——凶恶 带领——率领 储备——准备 研究——研讨 敬爱——爱戴 好像——仿佛 祝福——祝愿 第七单元 淘气——顽皮 赶快——连忙 终于——终究 激动——兴奋 第八单元 茂密——茂盛 违抗——违背 往常——平常 仔细——认真 可是——但是 生气——发怒 公平——公正 快乐——快活 难过——难受 帮助——帮忙 责怪——责备 半信半疑——将信将疑 东张西望——左顾右盼 大摇大摆——大模大样 反义词 第一单元 硬 ——软 轻 ——重 沉——浮 雪白——乌黑 快活——痛苦 温和——暴躁 好事——坏事 告别——重逢 粗心——细心 仔细——马虎 第二单元 高 ——矮 壮 ——弱 冷 ——暖 香 ——臭 嫩 ——老 胖 ——瘦 忙 ——闲 勤 ——懒 深——浅 保护——伤害 牢记——忘记 朋友——敌人 归来——离去 第三单元 笑——哭 高兴——伤心 下沉——上浮 自由——限制 盛开——凋谢 冷清——热闹 告诉——隐瞒 明亮——黑暗 闭上——张开 红润——苍白 第四单元 陡峭——平坦 有趣——乏味 升起——降落 很多——稀少 清晰——模糊 展开——收拢 热情——冷淡 隐隐约约——清清楚楚 第五单元 错——对 抬头——低头 暖和——寒冷 懒惰——勤快细长——粗短 得过且过——精益求精 第六单元 继续——中断 凶猛——温顺 疏导——堵塞 足够——缺乏 特别——普通 常常——偶尔 健康——虚弱 幸福——悲伤 第七单元 出现——消失 悠闲——忙碌 激动——平静 美丽——丑陋 第八单元 松——紧 茂密——稀疏 违抗——顺从 纳闷——明白 开始——结束 仔细——马虎 公平——偏心 生气——开心 山顶——山脚 快乐——难过 飞快——缓慢 责怪——称赞 半信半疑——坚信不疑 东张西望——目不转睛 一、填写量词。 一( )蝌蚪 两 ( )后腿 一 ( )乌龟 一 ( )青蛙 两( )眼睛 一 ( )海鸥 一 ( )沙滩 一 ( )军舰 一( )帆船 一 ( )秧苗 一 ( )稻田 一 ( )鱼塘 一( )花园 一 ( )小溪 一 ( )石桥 一 ( )翠竹 一( )飞鸟 一 ( )队旗 一 ( )铜号 一 ( )欢笑 一( )大秤 三 ( )百合 一 ( )花瓣 一 ( )水牛 一( )书信 一 ( )纸 一 ( )圆珠笔 一 ( )鲜花 一( )故事 一 ( )仙人 一 ( )葡萄 一 ( )石崖 一( )扁担 一 ( )头巾 一 ( )白云 一 ( )奶酪 二、词语搭配填一填。 秋天的( ) 健康的 ( ) 绿色的( ) 火红的( ) 心爱的( ) 遥远的 ( ) 美丽的( ) 羡慕的( ) 快乐地( ) 兴奋地 ( ) 悲伤地( ) 高兴地( ) 机灵的( ) 快乐的 ( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( ) 美丽的 ( ) 漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的 ( ) 三、照样子,填上合适的 动词。 例子:(挖)树坑 ( )害虫 ( )衣服 ( )在身上 ( ) 下来 ( )办法 ( )上去 ( )头 ( )北疆 ( )不 休 ( )蚕桑 ( )秧苗 ( )干净 ( )粉笔 ( ) 脑筋 ( )胡子 ( )台灯 ( )电影 ( )眼睛 四、照样子填空 例:神气极了 ( )极了 ( ) 极了 ( )极了 例:荡来荡去 ( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去 例:立刻喊起来 立刻( ) 立刻 ( ) 立刻( ) 五、写出下面词语的近义 词。 快活——( ) 欢迎 ——( ) 水塘—— ( ) 闻名——( ) 秀丽——( ) 清晰 ——( ) 茂盛—— ( ) 热情——( ) 六、找出成语中的一对近 义词分别写出来。 千千万万 广阔无边 隐隐约约 金光闪闪 很多很多 无边无际 若隐若现 闪闪发光 ( )——( ) ( )—— ( ) ( )——( ) ( )—— ( ) 七、反义词找对手连线。 温和 模糊 高大 暴躁 早起 矮小 清晰 晚归 八、词语积累 四海( )家 越来 ( )低 游来游 ( ) ( )苞欲放 ( )声大笑 又蹦 ( )跳 一动( )动 景色 ( )丽 群山( ) 绕 名胜( )迹 千千 万( ) 九、选词填空。 果然 居然 1.曹操叫人照曹聪说的办 法去做,( )称出了大 象的重量。 2.我很高兴,老师( ) 能认出这两个是怪物。 公开 公平 3.狐狸说:“我分得( ) 了,你们谁也没多吃一口, 谁也没少吃一口。” 4.我们采取( )竞选的 方式,选出最适合的人选 当班干部。 十、给下面的句子填上合 适的关联词语。 1.( )是海水、船只, 还有蓝色的远方,( ) 看不见了。 2.官员们( )看, ( )议论:“象这么大, 到底有多重呢?” 十一、用加点的词写句子。 1.小水滴聚集在一起落下 来,人们管我叫“雨”。 2.有时候我变成小硬球打 下来,人们就管我叫“冰 雹”。 3.到了冬天,我变成小花飘 下来,人们又管我叫“雪”。 4.我的脾气可怪了,有时候 我很温和,有时候我很暴 躁。 5.平常我在池子里睡觉,在 小溪里散步,在江河里奔 跑,在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。 6.他想到自己成了“万兽之 王”,神气极了。参考答案: 一、群 条 只 只 只 只 片 艘 条 畦 块 方 座 道 孔 丛 群 面 把 片 杆 朵 片 头 封 叠 支 束 个 位 串 堵 根 条 朵 块 二、秋天的(图画) 健康的 (身体) 绿色的(田野) 火红的(太阳) 心爱的(裙 子) 遥远的(地方) 美丽的(秋 天) 羡慕的(眼光) 快乐 地(唱着歌) 兴奋地(叫起 来) 悲伤地(哭了) 高兴地(跳 了起来) 机灵的(小鸟) 快乐的(节日) 翠绿的(树 苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖 水) 美丽的(景色) 漂亮 的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电 影) 三、(捉)害虫 (穿)衣服 (披)在身上 (飘、打、落) 下来 (想)办法 (迎、追)上去 (摇、甩) 头 (守)北疆 (唱)不休 (采)蚕桑 (插)秧苗 (擦)干净 (挥着)粉笔 (动)脑筋 (刮)胡子 (修) 台灯 (看)电影 (闭)眼睛 四、(可爱)极了 (高兴) 极了 (可怕)极了 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (走)来(走)去 立刻(欢呼起来) 立刻(叫 起来) 立刻(跑起来) 五、快乐 迎接 池塘 有名 壮丽 清楚 茂密 热心 六、千千万万 很多很多 广 阔无边 无边无际 隐隐约约 若隐若现 金光闪 闪 闪闪发光 七、温和——暴躁 高大—— 矮小 早起——晚归 清晰—— 模糊 八、四海为家 越来越低 游 来游去 含苞欲放 放声大笑 又蹦又跳 一动不动 景色秀 丽 群山环绕 名胜古迹 千 千万万 九、1.果然 2.居然 3.公平 4.公开 十、1.无论„„都 2.一边„„一 边 十一、1.树叶像喝醉了一样洋 洋撒撒地落进了湖里。 2.粗大的雨点打在人家的窗户 上,咚咚作响。 3.从面包房里飘出了诱人的香 味。 4.放学后,我有时候在操场跑 步,有时候在操场踢毽子,有 时候在操场打球。 5.在课堂上,在办公室,在校园 的路上,到处都看到老师忙碌 的身影 6.她看到大家都用钦佩的目光 看着自己,觉得神气极了。部编版二年级上册句 子专项练习  一、把字句被字句练习 把字句:大水把庄稼淹没了。   被字句:庄稼被大水淹没了。 ( 事 物 1 )(事 物 2 ) (事物 2)(事物 1) 把字句的主语一般是施动 者,被字句的主语一般是被施 动者,如:“我把地扫干净了” 和“地被我扫干净了”,施动者 都 是 “ 我 ”,被 施 动 者 都 是 “地”,所表达的意思是一样的。 我把雨伞打开。主动句是 “我”发出的动作“打开” 雨伞被我打开。被动句是 “雨伞”承受“我”发出的动 作“打开” 方法:先在句中分析出事 物 1、事物 2 和怎么样 把字句:事物 1+把+事物 2+怎么样 被字句:事物 2+被+事物 1+怎么样 把字句改为被字句,被字 句改为把字句,事物 1 和事物 2 互调位置。 (一)将把字句改为被字句练 习 1 、 风 儿 把 乌 云 吹 散 了 。 __________________________ ______________  2 、 我 把 手 帕 洗 干 净 了 。 __________________________ ______________  3、我把桌子擦得干干净净。 __________________________ ______________  4 、 我 把 小 鸟 养 在 家 里 。 __________________________ ______________ 5、我把刚买的铅笔弄丢了。 __________________________ ______________  6 、 春 风 把 花 儿 吹 红 了 。 __________________________ ______________  7、我把小朋友带到幼儿园里。 __________________________ ______________  8、乌鸦把小石子一个一个地放 进瓶子里。 __________________________ __________________________ ___________  9 、 我 把 桌 子 擦 干 净 了 。 __________________________ ______________  10 、 我 把 衣 服 洗 干 净 了 。 __________________________ ______________  11 、 我 把 鱼 儿 钓 起 来 了 。 __________________________ ______________  12 、 小 狗 把 我 咬 了 。 __________________________ ______________  (二)将下面的被字句改为把 字句。 1、家里的课外书被我认真地读 完 了 。      __________________________ ______________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有 气 无 力 。 __________________________ ______________  3、这片竹林被那场无情的大火 烧 光 了 。 __________________________ ______________  4 、 窗 户 被 我 擦 干 净 了 。 __________________________ ______________  5、鸭先生把美丽的小路找回来 了 。 __________________________ ______________  6 、 蚊 帐 被 妈 妈 放 下 来 了 。 __________________________ ______________  7 、 椅 子 被 我 修 好 了 。 __________________________ ______________  8 、 红 领 巾 被 我 洗 干 净 了 。 __________________________ ______________  9 、 衣 服 被 我 叠 好 了 。 __________________________ ______________  10 、 椅 子 被 我 修 好 了 。 __________________________ ______________  11、红领巾被我洗干净了。 __________________________ ______________  12 、 衣 服 被 我 叠 好 了 。 __________________________ ______________  13 、 树 叶 被 大 风 吹 落 了 。 __________________________ ______________  14 、 校 服 被 我 弄 丢 了 。 __________________________ ______________  15 、 小 明 被 我 送 回 家 了 。 __________________________ ______________  二、运用加点的字造句  1.孩子如果已经长大,就得告 别妈妈,四海为家。  已 经 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 2.蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 准 备 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 3.只要有风轻轻吹过,孩子们 就乘着风纷纷出发。 纷 纷 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 4.他叫人照曹冲说的办法去做, 果然称出了大象的重量。 果 然 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 5.曹操高兴地点点头。 高 兴 地 :__________________________ __________________________ __________________________ _______ 6.我们就能自己修台灯了。 自 己 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 7.爸爸,我们天天想你。 天 天 : __________________________ __________________________ __________________________ _________ 8.那我们一起重新写吧! 一 起 : __________________________ __________________________ __________________________ __________ 9.葡萄的枝叶向四周展开,像 绿色的凉棚。 … … 像 … … : __________________________ __________________________ __________________________ ___ 10. 每当太阳升起,山峰上的 巨石就变成一只雄鸡。 每 当 … … 就 … … : __________________________ __________________________ _________________________ 11.放学后,有时候我去奶奶家 做功课,有时候我去学画画。 有 时 候 … … 有 时 候 … … :   __________________________ __________________________ __________________ 12.平常水在池子里睡觉,在小 溪里散步,在江河里奔跑,在 海洋里跳舞,唱歌,开大会。 在……在……在……在……: __________________________ __________________________ _______________ 13.教室里,同学们有的看书, 有的写作业,还有的在画画。 有的……有的……还有的……: __________________________ __________________________ _____________三、反问句改成 疑问句 照样子写句子: 叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 一个苹果哪够两个人吃? (                                      )  自己的事情还要妈妈去做? (                                    )  年轻的骑着毛驴,让年老的跟 着走,像话吗?   (                                                            )  小小的一头毛驴哪儿能经得住 两个人压呢?   (                                                            )  你怎么会上课迟到呢? (                                        )  我怎么会折树枝呢? (                                          )  四、把字句被字句互改。 1 、 他 把 小 鱼 扔 进 大 海 里 。 2、风儿把树叶吹落了。 (        ) 被 (             )。 (        ) 被 (                   )。 3 、 教 室 被 小 明 扫 干 净 了 。 4、受伤的燕子被妈妈治好了。 (        ) 被 (                    )。 (        ) 被 (                   )。 5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 6、小熊把风筝放上了天空。 (        ) 被 (                    )。 (        ) 被 (                   )。 7、气球被小杰拿走了。 (        ) 被 (                   )。 五、仿写句子: 1 、 圆 圆 的 月 亮 像 (                            )。   2 、 湖 水 像 (                                  )。  3 架 上 的 葡 萄 像 (                             )。  4、我是二年级学生。陈杰也是 二年级学生。 我和陈 杰都是二年级学生。   人造卫星能飞上太空。宇宙飞 船 也 能 飞 上 太 空 。   (                                       )  5、假如我有一枝马良的神笔, 我要给窗前的小树画一个红红 的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我 要 给 灾 区 的 小 朋 友 画   (                  )。 假如我有一枝马良的神笔,我 要 给 (                              )。 六、扩展句子。 1 、 小 猴 子 爬 上 葡 萄 架 。          2、我走在回家的路上。   小猴子(        )地爬上葡萄 架。  我(           ) 地走在回家的路上。 3 、 小 猴 子 吃 起 葡 萄 来 。   小猴子(            )地吃 起葡萄来 4 、 校 园 里 传 来 笑 声 。   (         ) 的 校 园 里 传 来 (        )的笑声。 5 、 我 闻 到 草 木 气 味 。 我闻到(              )的 草木气味。 6 、 他 喝 起 水 来 。 他(              )地喝起 水来。 7 、 风 车 抽 上 来 的 水 流 着 。 风 车 抽 上 来 的 水 (             )流着。 8 、 我 们 上 课 听 讲 。 我们上课(                 ) 听讲。 七、加标点符号 1、谁使秋天这样美丽(  )      2、爷爷买的枣儿真甜啊(  ) 3、闻名中外的黄山风景区在我 国安徽省南部(  ) 4、 林中谁最快活(   )   5、李卫( )丹丹( )小艺在 一起画画(  ) 6、 那你为什么还在捡(    )谁 在乎呢(    ) 7、小青蛙问(    )你是谁 (    )你在哪儿(       )8、银杏树(  )大熊猫(   ) 中华鲟(  )科学家把它们叫 做(  )活化石( )我们要好 好保护它们( ) 9、我在学校捡到一个钱包(  )     10、你是二年级的学生吗(  ) 11、今天的天气真好呀( )      12、老师今天怎么会发火呢(  ) 13、我多想有一枝马良的神笔 呀 (  ) 14、你喜欢小白兔还是喜欢狐 狸( ) 15、爷爷买的枣儿真甜啊(  ) 16、我还没画完呢(   ) 八、照样子写句子 1、例:湖水像一面镜子。   _____________ 像 __________________________ ______   2、例:嫦娥奔月是神话故事, 女娲补天也是神话故事。  ___________是_____________, ___________ 也 是 _______________  3、例:小河上有座石桥。     ___________ 有 _______________________   4、例:小青蛙欢快地说:“多 好玩啊!”   ______________________ 说:______________________  5、例:我要给树上小鸟画许多 好吃的谷粒。   我 要 给 __________________________ ________   6、例:你把绿铅笔借给我用一 用行吗?  __________________________ __________________________ 吗?   7、例:现在可以把你的绿铅笔 借给我了吧?  __________________________ ______________________吧?                  8、例:湖水像一面镜子。  红 红 的 高 粱 像 __________________________ __。   满 山 的 枫 叶 像 __________________________ __。   ________________ 像 ______________________。    (1)例:你把绿铅笔借给我用用 行吗?  __________________________ __________________?  (2) 小明笑起来。  小明____________________笑 起来。  9、例:天空飘着白云。天空飘 着(一朵朵)白云。 (1)小朋友们在唱歌。 (                                         )。         (2)那些小猴子在山上蹿上 蹿下的。 (                             )。         (3) 星星在天空中眨眼。 (                                          )。                            (4) 小朋友在读书。 (                                       )。           10、仿写句子 (1)例:你上学时吃过早饭吗?   --------------------------------------- ------                             (2)例:快看,那片花真漂亮!   --------------------------------------- ------                             (3)例:我们的身体都很健康。  --------------------------------------- -------  九、自己写句子。 比喻句: 拟人句: 反问句: 十、我会把句子补充完整,并 加上标点。 1.                              在操场上踢足球(  ) 2.                              真漂亮啊(  ) 3.              都 是                 (  ) 4. 下 课 了 , 同 学 们 有 的                 (   ) 有 的                (   ) 还 有 的                   (  ) 十一、把下列句中划线的词换 成意思相近的词,使句子的意 思不变。 1、一只小船在湖面上缓缓行驶。 (         ) 2、清澈( chè )的湖水里有 很 多 小 鱼 在 游 。     (         )  3、二九班的学生在教室里专心 读 书 。            (         )  4、听了老师的称赞,小红的学 习 进 步 了 许 多 。    (         )  5、值日生把教师的卫生打扫的 很 整 洁 。         (         )  6、他是一位世界闻名的科学家。            (         )        部编版二年级上册排 句子练习  1、(     )夏天,向日葵开花 了,金灿灿的。 (     )没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 (     )春天,我把葵花籽埋 在黑乎乎的泥土里。 (     )向日葵越长越高,我 得抬头来看它。 (     )种子在地里悄悄地发 芽。 (     )秋天,向日葵的籽成 熟了,一颗颗真饱满。   2、(     )纷纷扬扬的雪花从 半空中降落下来。 (     )中午凛冽的寒风刮了 起来。 (     )黄昏时分,风停了, 下起鹅毛般大雪, (     )清早晴朗的天空布满 了铅色的阴云。 (     )寒风呼呼地刮了整整 一个下午。   3、(     )上午,兔子向公鸡 借篮子,公鸡说:“我自己要 用,不借。” (     )这时,兔子、鸭子都 跑来帮助公鸡抢修屋顶。 (     )傍晚,突然刮起了大 风,下起了大雨。公鸡家的屋 顶被风吹掉了,它急得又叫又 跳。 (     )下午,鸭子请公鸡帮 忙挑水。公鸡说:“我要休息, 不去。” (     )公鸡和兔子、鸭子是 邻居。 (     )风停了,雨住了,屋 顶修好了。公鸡看看修好的屋 顶,脸一下子红了。 4、(     )这时候,熊哥哥骑 着自行车来了。 (     )白兔妈妈叫小白兔收 南瓜。 (     )小白兔把南瓜滚到妈 妈跟前。 (     )南瓜又大又重,小白 兔搬不动。 (     )它试了试,南瓜真的 滚动了。 (     )它想,南瓜也是圆的, 是不是也可以滚呢? (     )小白兔看见车轮很圆, 可以向前滚。   5、(     )我仔细一看,原来 是一条蚯蚓。 (     )突然从泥土里钻出一 条又细又长的虫。 (     )爸爸说蚯蚓能松土是 益虫,我们要保护它。 (     )我和爸爸正在菜园里 拔草。 (     )我问爸爸蚯蚓是益虫 还是害虫。   6、(     )一天,鲁班见几个 孩子在烈日下顶着荷叶玩,很 受启发。 (     )鲁班一心想为人们做 个既能挡雨,又能遮太阳的东 西。 (     )传说在很久以前,世 界上没有伞。 (     )于是,他照着荷叶的 样子,用竹条扎成架子,蒙上 羊皮,做了起来。 (     )鲁班的妻子瞧着伞, 高兴地说:“要能让它收起来 就好了。”后来,鲁班终于想出 了好办法,造出了现在这样的 伞。   7、(     )将军高兴极了,想 试一下弓。 (     )他很爱这张弓,想把 它修饰一下。 (     )古时候,有位将军得 到一张射得又远又准的硬弓。 (     )那些图案,看上去非 常精美。 (     )他用力一拉,没想到 弓断了。 (     )于是,他请人在这张 弓上雕刻了各色各样的花纹。   8、(     )狼说:“好,我放 了你。不过你得告诉我,为什 么你们松鼠这样欢欢乐乐,总 在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷 闷不乐?” (     )一只小松鼠在树枝上 跳来跳去,不小心跳到一只睡 觉的狼身上,狼猛地跳起来, 要吃掉松鼠。 (     )狼把他放了。松鼠上 了树,对狼说:“你老闷闷不 乐,是因为你凶恶。我们欢欢 乐乐,是因为我们善良,不做 坏事。” (     )松树请求说:“放了 我吧!” (     )松鼠说:“你先放我 回到树上去,我才告诉你,要 不然我实在怕你,讲不出来。”   9、(     )妈妈赶忙拉住小军 的手,说:“先洗洗手,再吃 饭。” (     )他放下书包就要去端 饭碗。 (     )小军听了妈妈的话, 先去洗了手,然后再吃饭。 (     )妈妈高兴地说:“对 了,这才是讲卫生的好孩子。” (     )下午,小军回到家, 看见桌上已经摆上了饭菜。    10、(     )它飞到河边看见 一只小羊在吃青草。 (     )小羊看见老鹰飞下来 的情形不妙,回头就跑。 (     )有一只老鹰肚子饿了, 出来寻找食物。 (     )它便飞下来,想把小 羊吃掉。 (     )小羊大声呼救。 (     )羊妈妈听见了,急忙 跑过来,把老鹰赶走了。 (     )老鹰用力想把小羊抓 住。   11、(     )达马没留神,脚 一滑,掉到水里去了,绿娃大 声呼喊:“救命呀!” (     )十月的一天,绿娃带 着他的弟弟达马过独木桥。 (     )对岸住着解放军,他 们听见喊声飞快地跑到河边, 把外衣一脱,跳下水去。 (     )解放军叔叔不怕冷、 不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗, 拼命朝达马那边游去,终于救 起了小达马。 (     )河水冰冷刺骨,河里 石头多,急流冲来,人站不住, 身子就碰到石头上,疼得很。   12、(     )每天,小燕子吃 饱了,就待在屋檐下,缩着脖 子闭着眼睛打盹。 (     )燕子妈妈生了一对小 燕子。 (     )用翅膀搂着他们睡觉, 捉虫子为他们吃,还给他们唱 歌听。(     )一天,燕子妈妈对他 们说:“孩子呀!你们也不小 了。小翅膀也长起来了,应该 学学飞呀!要不然,将来会成 为没有用的废物。” (     )小燕子长得很可爱, 燕子妈妈非常爱他们。 (     )小燕子听了妈妈的话, 每天刻苦练习,终于能自己在 天空中自由飞翔了。  13、(     )接着把小树苗放 进坑里。 (     )最后给小树浇上水。 (     )二(1)班同学放学 后在学校里种树。 (     )然后培好土。 (     )大家先把坑挖好。   14、(     )最后我还是在书 签的下边写上了自己的名字。 (     )然后在上面画上红红 的太阳,各种颜色的花。 (     )我找来一张纸、一把 剪刀和一盒水彩笔。 (     )我先把纸剪成一个长 方形。 (     )我想做一个书签。   15、(     )我看着自己洗干 净的红领巾,心里真高兴。 (     )我先把红领巾浸(jì n)在水里搓了搓(cuō)。 (     )然后把红领巾放到清 水里去漂洗干净。 (     )接着擦上肥皂(zà o),再搓,搓出很多肥皂泡。 (     )最后,把红领巾晾 (liàng)在身后的绳子上。   16、(     )树枝上长出了嫩 绿的叶子。 (     )春天到了,同学们在 种树。 (     )再把树根埋好。 (     )过了些时候,小树全 活了。 (     )他们先挖了坑。 (     )然后浇上水。   17、(     )吃在嘴里,又香 又甜。 (     )它的形状是弯弯的, 像个小月牙。 (     )剥开果皮,露出了白 色的果肉。 (     )香蕉是我最喜爱吃的 水果。 (     )果皮是淡果黄色的, 还略带些小黑点。   18、(     )碧溪河从村前流 过。 (     )村后是一望无际的桑 园。 (     )我家住在碧溪河边, 这是江南水乡的村庄。 (     )河里一群小鱼在水中 游来游去,水面上不时溅起朵 朵小花。 (     )春天,桑树抽出新芽, 整个桑园就像绿色的海洋。   19、(     )湖当中,水面平 静得像一面镜子,绿得像一块 碧玉。 (     )湖岸边,垂柳成行, 知了叫个不停,一阵微风从湖 面吹来,好凉爽啊! (     )青龙湖的景色可真美 啊! (     )星期天,爸爸带我到 青龙湖去玩。 (     )在湖水的游泳区里, 十几个孩子正在游泳,玩得很 开心。 (     )举目远眺,隐隐约约 地看见一片青山和山下的一座 大塔。   20、(     )走近看,阳光透 过树梢,照进树林。 (     )松树的叶子变得苍翠, 枫树的叶子变得更火红。 (     )远远望去,树林间满 是晨雾,像是淡淡的蓝烟。 (     )我站在公园门口。 (     )一阵风吹来,片片红 叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。 (     )当我迈步走进树林时, 蓝烟不见了。 21、(     )它们在美好的春 光里,多么欢乐啊! (     )小草偷偷地从地里钻 出来。 (     )到处是生计勃勃的景 象。 (     )大地披上可绿色的新 装。 (     )小鸟在枝头唱歌,蝴 蝶在花间飞舞。 (     )春风送暖,冰雪消融。 (     )柳树发芽,果树开花, 明媚的阳光普照山河。   22、(     )果然,我们眼前 挺立着一棵高大的枫树。 (     )一天下午,我们沿着 布满落叶的小路向山顶爬去。 (     )这棵树像一个巨人, 粗大、笔直的树干美丽极了。 (     )路上,一位同学惊喜 地喊道:“呀!枫树!” (     )树枝上,那红彤彤的 枫叶,像一团团正在燃烧着的 小火焰   23、(     )一天,我对小明 说:“咱们明天捉知了,好 吗?”他愉快地答应了。 (     )开始,我怎么也捉不 到。 (     )第二天,我们俩准备 好了网罩,向树下跑去。 (     )小明却一连捉了三、 四只,我真羡慕他。 (     )夏天一到,我们村口 的大树上,从早到晚总能传来 “知了—知了—”的叫声,我 多么想亲手捉一只知了啊! (     )最后,在小明的帮助 下,我也套住了一只,心里别 提多高兴了。   24.(     )大家都称赞说: “周明想得真周到!” (     )清早,雨一个劲下着, 校门口积起了王码电脑公司软 件中心有一个大水潭。 (     )上学的同学越来越多 了,怎么办呢? (     )周明和几个同学商量 了一下,分头找来一些砖,分 几行排在水潭里,让同学们可 以从砖块上踩过去。 (     )周明看见了,就赤着 脚把小同学一个个背进校门。 (     )上学来的小同学,走 到校门口停住了脚步,背着书 包在那里发愁。   25.(     )突然,一阵大风 吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网 上垂下来,逃走了。(     )渐渐地,渐渐地,雷 声小了,雨声也小了。 (     )池塘的水满了,明晃 晃的像一面大镜子,青蛙也叫 起来了。 (     )天上的乌云黑沉沉的 压下来,树上的叶子一动也不 动,蝉一声也不叫 (     )闪电越来越亮,雷声 越来越响。哗,哗,哗,下起 雨来了。雨越下越大,树啊, 房子啊,都看不清了。 (     )雨停了,太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫了, 蜘蛛又坐在网上了。   26.(     )“小朋友,请问解 放路怎么走?” (     )“小军,别说了,咱 们快去看电影吧!” (     )“老大爷,那可远了, 是不是,我们……” (     )“我们不去了。老大 爷,小亮扶着你走,我来拿包 袱。” (     )“不,不。我们还是 去看电影吧!” (     )“小亮,咱们应该帮 助老大爷。” 27、(     )他走进竹林一看, 啊,原来是一只毛茸茸的小鹅! (     )放学回家路上,小云 经过竹林时,听见竹林那边传 来“呜呀!呜呀!”的声音, 是什么东西在叫呢? (     )小云捧起小鹅,急匆 匆地向饲养场走去。 (     )小云想:它从哪里来 的,会不会是农场饲养场的呢?     28.(     )一根小草怎么这 么厉害? (     )拿到山上去试,果然 比斧子快多了,省力多了。 (     )鲁班就是这样发明了 锯。 (     )他的手指竟然被一根 小草划破了,流出血来。 (     )山很陡,他抓住树根 和杂草,一步一步往上爬。 (     )这可提醒了鲁班,于 是他马上回家,用铁照样打了 一把。 (     )一天,鲁班上山找木 料。 (     )他试了试,在手指上 一拉就是一道口子。   29、(     )我穿过院子向北 屋走去。屋门敞开着,一眼就 能望见迎面墙上的彩色画。 (     )我想:这就是我要访 问的那个退休老教师吧? (     )院子收拾得干干净净。 一棵高大的槐树,枝叶长得十 分茂盛。 (     )屋里坐着一位头发花 白的老人,正在对一群孩子讲 着什么。孩子们都睁大眼睛听 着,不时发出一阵阵笑声。 (     )我轻轻地推开院门。   30、(     )我和小朋友站在 枣树下,抬头望着这些大红枣, 仿佛已经吃到嘴里,那么甜, 那么脆,真好吃。 (     )春天,枣树上开满了 浅黄色的枣花。 (     )我们忍不住爬上房去 打枣,妈妈不让我上房,我只 好在下面拾枣。 (     )夏天,枣树上结满了 小青枣。 (     )到了秋天,小青枣慢 慢地变红了,变成了很大很大 的大红枣,树上好像挂满了很 多小灯笼似的。 (     )我们院里有一棵枣树, 那是一棵古老而又高大的枣树。 (     )这棵枣树不知道是谁 种的,我嘴里吃着又甜又脆的 枣,心里十分感谢种枣的人。 (     )他们在树上摇来晃去, 枣好像冰雹似的打在我的头上。 (     )为了吃枣,我只得抱 着头去拾枣,不一会儿就拾了 一篮子。   31.(     )宽阔的钱塘江横 卧在眼前。 (     )远处,几座小山在云 雾中若隐若现。 (     )我们登上了海塘大堤。 (     )江潮还没来,大家昂 首东望,等着,盼着。 (     )远处,镇海大塔,中 山亭和观潮台屹立在江边。 (     )平静的江面,越往东 越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙 的白雾。   32、(     )一闻,呵!那香 甜的味儿直钻进喉咙,怪痒的。 (     )我小心翼翼地剥开了 荔枝那华丽的红装,随即露出 一层粉红色的薄膜。 (     )我迫不及待地撕开那 一层薄膜。 (     )那荔枝的味道呀,真 够香甜。 (     )那薄膜紧紧地贴着丰 满的果肉,宛如一盏透亮的红 灯笼。 (     )啊,出现在我眼前的 是一颗不断往外溢着果汁的白 嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明 无比的珍珠。   33、(     )湖当中,水面平 静得像一面镜子,绿得像一块 碧玉,几只游船在上面慢慢滑 过,几乎不留一点痕迹。 (     )湖岸边,垂柳成行,知 了叫个不停,一阵微风从湖上 吹来,好凉爽啊! (     )青龙湖的景色可真美 啊! (     )星期天,爸爸带我到 青龙湖去玩。 (     )在湖边的浅水里,十 几个孩子正在游泳、嬉戏、打 闹,玩得很开心。 (     )举目远眺,隐隐约约 地望得见一抹青山和山下的一 座大塔。   34、(     )虹听见了,就骄 傲起来,连太阳都看不起了。 (     )虹不相信还是很骄傲 (     )人们都称赞虹很美丽。 (     )白云对虹说:“你美 丽,这是真的,不过要是没太阳, 也就不会有你了。” (     )一会儿,白云遮住了 太阳,虹就不见了。 (     )刚下过雨,太阳出来 了,天上出现了一道彩虹。 35、(     )地洞又深又滑, 小猴子没办法爬上来,急得大 哭。 (     )小猴子很淘气,一会 儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。 (     )猴妈妈更加着急,在 附近跑来跑去,也找不到小动 物来帮忙。 (     )它一不小心,掉进地 洞。 (     )后来,猴妈妈看到一 根根很结实的青藤绕着大树生 长,它想出了好办法。 (     )这样,小猴子拉着青 藤爬上了地面。 (     )猴妈妈带着小猴子到 树林里去玩。 (     )它绕着大树转了几圈, 把青藤拉直了当绳子,又在藤 的一头绑一块大石头,放下地 洞。   36、(     )突然,有人大声 叫她的名字。接着从马路的对 面跑来一个同她差不多大的女 孩。这个女孩没有打伞,身上 淋得湿漉漉的。 (     )清晨,雨不停地下着, 公共汽车站的人排了长长的一 队,站在最前面的是一位十来 岁的孩子。她手里撑着伞,焦急 地等着公共汽车。 (     )两个人正亲热地说着 话,公共汽车开过来了。排头的 女孩对后来的女孩说:“你没 带伞,就先上吧!”说着把后来 的女孩推上了车。 (     )排头的女孩用伞遮住 刚跑过来的女孩,关心地问: “下雨天,你怎么不带伞?” “伞坏了,还没来得及修理。” (     )站在第二位的叔叔正 等着撑伞的女孩上车,她却闪 到一边,站到队伍最后面去了。 37、(     )一会儿,涨红了 脸的太阳向天空和大地喷撒出 金色的最后余光,周围的彩云 不断地变幻着颜色:由粉红变 成金黄,由金黄变成紫彤,天 空像铺展着一幅变色的瑰丽的 锦缎,光彩夺目。 (     )傍晚,我登上了山顶, 观赏日落。 (     )慢慢的,太阳怀着满 腔喜悦隐入西山背后,渐渐消 失了。 (     )太阳西斜了,它收敛 起刺眼的光芒,像负着重担似 的冉冉向西边山影后面坠下去。 周围的云被染成了血红颜色, 本来淡蓝的天空慢慢地变成了 深蓝,像画家用画笔在渲染加 深。这时,天空现出镶者金边 的圆弧,真是好看极了。   38、(     )他在逝世的前三 天,还给别人翻译的一本苏联 小说集写了一篇序言,在逝世 的前一天,还记了日记。 (     )不管斗争多么紧张, 环境多么恶劣,他仍是如饥似 渴地学习,夜以继日忘我作。 (     )鲁迅到了晚年,对于 时间抓的更紧。 (     )鲁迅一直战斗倒他离 开我们的那天,从来没有浪费 时间. (     )病重的时候,他就想 着病好了要作些什么事;病稍 微好一些,他就动手做起来。 (     )他在逝世前不久,生 着病,体温很高,体重减轻到 不足八十斤,可是他仍然地写 作和翻译文章。 39、(     )船行十多米就到 了内洞。 (     )我们排着队伍,走进 外洞,准备从这里乘船去游览 内洞。 (     )内洞的钟乳石和石笋, 形状变化多端,行色各不相同。 (     )小船来了,我仰卧在 船舱里,眼前渐渐黑暗了。 (     )离开内洞以后,我还 感到惊叹不止,大自然的奥妙, 真是无 (     )内洞面积近两千平方 米,装有五颜六色的彩灯,洞底 崎岖不平,洞顶忽高忽低。   40、(     )前些日子,我发 高烧,经医生诊断是急性肺炎, 决定让我住院治疗。 (     )我把这件事告诉了他。 (     )我躺在床上,左思右 想。 (     )一听住院,可把我极 坏了,心想:耽误了功课怎么 办? (     )正在为难的时候,我 的好朋友张明来医院看望我。 (     )张明微笑着说:“你 安心养病,不要着急,等病好 了,我给你补课。”   41、(     )过了几天,绿色 的小芽从土里钻出来了。 (     )秋天,向日葵成熟了, 看着一个个金黄色的小花盆, 我们高兴地笑了。 (     )小苗一天天地长高了, 绿油油的,真可爱。 (     )春天,我和几个同学 在教室门前的空地上,种上了 向日葵。 (     )每天放学后,我和几 个同学给向日葵浇水、上肥、 锄草、捉害虫。 42、(     )“那一定是因为 它太熟了,”他自言自语地说, “可是为什么苹果只向地上落 下,却不向天上飞去,也不向 左边或右边抛开呢?” (     )牛顿是世界上有名的 大发明家。 (     )牛顿,发现了这个问 题,便专心研究。后来,他终 于发现了苹果向下落的秘 密是因为地球有吸引力。 (     )一天傍晚,他坐在苹 果树下,忽然一个苹果从树上 掉下来,落在他的身边。牛顿 见了,觉得很奇怪,他想:“这 个苹果为什会么掉下来呢?”   43、(     )这几天,一早起 来,战士们还没有去挑水,两 口缸的水就都已经满了。这是 怎么回事呢? (     )有一班解放军战士住 在张大娘家。院子里有两口缸, 一口是张大娘用的,一口是战 士用的。每天早上,战士们轮着 把两缸水都挑得满满的。 (     )原来银花看战士们很 忙,就趁夜间把缸里的水挑满。 她年纪小,才 13 岁,一回挑不 多,挑了几回才把两口缸挑满。 (     )一天晚上,王班长出 来查哨,忽然看见有个人往张 大娘院子里去,王班长问: “谁?”那个人答:“是我。” 王班长一听声音,就知道是张 大娘的女儿银花。   44、(     )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 (     )突然从泥土里钻出一 条又细又长的虫。 (     )爸爸说蚯蚓能松土是 益虫,我们要保护它。 (     )我和爸爸正在菜园里 拔草。 (     )我问爸爸蚯蚓是益虫 还是害虫。 45、(     )一天鲁班见几个 孩子在烈日下顶着荷叶玩,很 受启发。 (     )鲁班一心想为人们做 个既能挡风雨又能遮太阳的东 西。 (     )很久很久以前,世界 上没有伞。 (     )于是,他照着荷叶的 样子,用竹条扎成架子,蒙上 羊皮,做了起来。…… (     )鲁班的妻子瞧着丈夫, 高兴地说:“要能让他收起来 就好了。”后来,鲁班终于想出 了好办法,造出现在这样的伞。   46、(     )这时梨已稳稳当 当地到了我手中,幸好没人看 见。 (     )一天晚上,我从街上 卖梨的摊子中间走过。 (     )就在我扶住木箱时, 顺手抓了一个梨。 (     )突然,脚下一滑,我 赶紧扶住旁边的一个木箱,才 没摔倒。 (     )拿着梨,心里老觉得 丢了什么,对了,是诚实。   47、(     )院心有一棵我和 爸爸一起种下的小白杨。 (     )窄窄的小院,静静地, 听不到一丝声响,只有洒满院 心的阳光。 (     )时间过得好快。有一 天,我忽然发现一个怪现象: 我的头比那道印矮了一截。呀! 我的个子怎么倒着长? (     )妈妈听了直笑我: “傻孩子,你怎么能和小白杨 比着长?” (     )我天天来看它,盼它 快长大。在它身上,在它身上, 我用小刀刻下一个小道道,每 天早上都要跑到它身边,比一 比,看看我长没长。 (     )哦!可我还是想快些 长大起来,像个大人样,到外 面那个我还没见到过的世界上 闯一闯。 48、(      )过了几天,花瓣 儿顶破了外面的皮,外层的花 瓣向外伸展,而里面的花瓣还 紧紧地合拢在一起。 (      )看,白白的花瓣一层 又一层,中间是黄色的花蕊,散 发出带点的清香。 (      )春节前,我买了一 棵水仙花,放在盛满水的花盆 里。 (      )又过了几天,慢慢 地,整朵花开了。 (      )它的叶子长长的, 碧绿碧绿的,细看外面,还有 一层“白霜”。 (      )一天,水仙花抽出 一根茎,上面生出三个形状像 扁豆一样的花朵,花朵外面包 着一层透明的皮。 (      )碧绿的叶子,衬托 着白色的花朵,多么秀丽淡雅。 (    )开始,牙根很小, 不久,它长得高高的了。   49、(     )地上躺着一个人, 熊走到那个人身边。 (     )熊以为他是个死人, 就走开了。 (     )这时候,他吓得连呼 吸都停止了。 (     )伸长鼻子闻他的脸。 (     )他等熊走开了,连忙 爬起来。   50、(     )正游得高兴时, 忽然一个浪头打来。  (     )我很高兴:总算尝到 海水的味道了。 (     )爸爸带我到浅海处 游泳。 (     )我没有丝毫准备, “咕咚”一声,喝了一大口水。 (     )原来,海水的味道又 苦又涩。 51、(     )松鼠劝他好好搞 卫生。 (     )他说:“哦,我是要 办大事业的。” (     )狗熊身上脏得发臭, 房间乱七八糟。 (     )好多年过去了,谁也 没看见狗熊办成了什么大事业。   52、(     )山谷里有一条小 溪,溪水慢慢地流着。 (     )这里的空气多么新 鲜!这里的风景多么美丽! (     )蓝蓝的天空飘着一 片片白云。 (     )不远处有一片绿色 的竹林,竹林边开放着一朵朵 火红的野花。 (     )这是什么地方?这 是我可爱的家乡。   53、(     )老师讲课以后, 让大家做四道数学题。 (     )老师看见了,轻轻地 走到他跟前,耐心地给他讲解。 (     )不一会儿,小宁就明 白了,他拿起笔,继续写下去。 (     )上课的时候,老师认 真地讲课,同学们专心地听讲。  (     )小宁有一道题不会 做,举手问老师。   54、(    )老黄鹂说:“这是 卷叶虫。” (    )小黄鹂都把脖子伸得 长长的,张开黄黄的小嘴叫着: “妈妈,给我吃!” (    )那只小黄鹂吃得津津 有味,问妈妈:“这是什么呀? 真好吃!” (    )老黄鹂看见了连忙飞 过去,从那片卷着的叶子里, 捉出一条黄绿色的小毛虫,飞 了回来。 (    )老黄鹂把小虫塞到一 只小黄鹂的嘴里。 (    )海棠树上有一片嫩叶 卷了起来。   55、(   )所以它在墙上爬。 (   )傍晚,我在壁虎经常出 现的地方守候着。 (   )为什么壁虎能在墙上 爬呢? (   )一会儿,壁虎出来了, 我捉住一只,用夹子把它夹起 来一看,原来壁虎脚 上不光有倒钩,还有吸盘。     (   )我想,可能它的爪子上有倒钩。 一、课文 1.池塘里有一群小蝌 蚪,( )的脑 袋 , 黑 灰 色 的 ( ),甩着( ) 的尾巴 ,( ) 游来游去。 2.他们游到荷花旁边, 看见荷花上蹲着一只 ( ),披着碧 绿的衣裳,露着 ( ),鼓着一对 ( )。 3.升到空中,我又 ( ),连成( ), 在空中飘浮。……早 晨和( ) 我又把红袍披在身上。 4.( )我在池 子里睡觉,在小溪里 ( ),在江河里 奔跑,在( ) 跳舞、( )、开 大会。 5.我做过( ) 好事,灌溉田地,发动 机器,帮助人们 ( )。我也做过 许多坏事,淹没庄稼, 冲毁房屋, ( ) 灾害。 6.孩子如果( ) 长大,就得告别妈妈, ( )。牛马 有( ),鸟有翅膀, 植物旅行又用什么 ( )? 7.蒲公英妈妈准备了 降落伞,把( )送 给自己的( )。 只要有风( ) 吹过,( )就乘 着风 ( )。 ……那里有许许多的 ( ),粗心的小 朋友却( ) 它。 8.一( )鱼塘, 一块稻田。一行垂柳, 一 座 ( )。…… 一面( ),一 把( )。一队 “红领巾”,一片欢笑。 9.( )高, 榕树壮,( ) 树叶像手掌。 ( )秋天叶 儿红,( )四 季披绿装。 10. 你拍五,我拍五, ( )有 猛虎。…… 你拍七,我拍七,竹林 ( )在嬉戏。 11. 夏 季 里 , ( ),采 了蚕桑又插秧。早起勤 耕 作 , ( )。 秋季里,稻上场,谷像 黄金粒粒香。( ) 虽( ),心 里( )。 12. 得 造 ( ),砍 一 棵 大 树 ( )。 他叫人照曹冲说的办 法去做,( ) 称出了大象的重量。 13.玲玲得意地端详着 自己画的《我家的一 角。》( ) 明 天 就 要 参 加 ( )。 14.好多事情并不像我 们( )的那么 糟。( )肯动脑 筋,坏事( )能变 成好事。 15. 露 西 拿 出 一 沓 ( ), 一 支 ( )。 16. 睡 梦 中 的 妈 妈 真 ( )、好 ( )、好 ( )。 17.( ),小鸟 在( ),风儿 在树叶间( ), ( )沙沙的响 声。 18.( ) 闭上了,紧紧地闭著; ( )眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红 润 的 ( )。 19.登鹳雀楼 唐 王之涣 ( ) , ( )。 欲 ( ) , ( )。 20 望( )瀑 布 唐 李 白 ( ) 紫 烟 , 遥 看 瀑 布 ( )。 ( ) , 疑 ( )。 21  在一座陡峭的 山峰上,有一只“猴 子”。它两只胳膊抱着 腿,( )蹲在 山 头 , 望 着 翻 滚 的 ( )。这就是有 趣的“猴子观海”。  每当太阳升起,有座 山峰上的几块巨石,就 变成了一只( ) 的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都峰不住地啼 叫。不用说,这就是著 名 的 “( )” 了。   黄山的奇石还有 很 多 , 像 “( )”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。 那 些 叫 不 出 名 字 的 ( )的岩石, 正 等 你 去 给 它 们 起 ( )呢! 22. 日月潭是我国台湾 省最大的一个湖。它在 台中市附近的高山上。 那里群山环绕,树木茂 盛 , 周 围 有 许 多 ( )。日月潭很深,湖水碧绿。 湖( )有个 美丽的小岛,叫光华岛。 小岛把湖水分成两半, 北 边 像 ( ), 叫 日 潭 ; 南 边 像 ( ),叫 月 潭 。 … … 日 月 潭 ( ), 吸 引 了 ( )中外游客。 23 到了秋季,葡萄一大 串 一 大 串 地 挂 在 ( ),有红的、 白的、紫的、暗红的、 淡绿的, ( ), ( )。 24.收下来的葡萄柚的 运到( ) 去,有的运到( ) 制成葡萄干。这里生产 的葡萄干颜色( ), ( )甜, ( )。 25.小鸟飞来落在 ( )。……我 从天上来,飞了一百多 里,( ),下 来找点儿 ( )。 26.青蛙眼中的天 ( ),小鸟 眼中的天 ( )。 27.寒号鸟和喜鹊面对 面住着,成了 ( )。 现在懒惰,( ) 难过。 28.  从前,有个人种 了( )葫芦。 ( )葫芦藤 上长满了绿叶,开出了 几朵( )小 花。花( ) 以后, 藤上挂了几个小葫芦。 29. 禹采取疏导的办法 ( )。他 和( ) 的人一起,疏通了很多 ( ), 让洪水通过河道,最后 流到大海里去。洪水终 于退了,毒蛇猛兽被驱 赶走了,人们把家搬了 回来。大家在被水淹过 的土地上耕种,农业生 产渐渐恢复了,百姓重 新过上了( ) 的生活。 30.大家见了,就越发 敬爱朱德 ( ), ( ) 再藏他的 ( )。 31.他( )草鞋, ( )斗笠,挑起 ( ),跟大家一 块儿爬山。 32.多么( ) 啊,1961 年的 ( )!多么 ( )啊, 1961 年的泼水节。33.夜宿山寺 唐李白 ( ), ( )辰。 ( ),恐 ( )。 34.敕勒歌 北朝民歌 敕 勒川,( ),天 ( )穹庐,笼盖 ( )。 ( ), ( ), ( )。 35.不久,大海连同 ( )和 ( ),( ) 连同( ),( ) 连同( ),街道 连同房屋和桥梁,都露 出来了。 36.瞧,太阳晒着晒着, 他变成了( ) 的( )。 37.小白兔得救了,雪 孩子( ) 水淋淋的。 38.在茂密的森林里, 有一只老虎正在寻找 ( )。 39.狐狸( ) 骨碌碌一转,扯着嗓子 问老虎:“你敢吃 我?” 40.狐狸 ( ),摇头 摆尾;老虎( ) 半疑,( )。 41.老虎 ( )。其实 他受骗了, ( ) ,狐狸是 借着老虎的威风把百 兽( )的。 42.小熊,我分得可 ( )啦! 狐狸( ) 瞧了瞧掰开的( ) 酪,说:“真的,这半 块是大一点。你们 ( ),看我的 ——”说着便在大的这 半块上( )一 口。 43.松鼠( )一 只( )船,放在小溪 里。纸船飘哇飘,飘到 了小熊家门口。 松果上挂着 ( ), 上面写着: “( !)” 44.傍晚,松鼠看见一 只( )风筝 朝他飞来, ( )。 45.他们弯着腰,流着 ( ),“嗨哟,嗨哟” 喊着号子,可是船 ( )很慢很慢。 46.( )光有 好的愿望还不行,还要 看是不是真的 ( ) 二、语文园地 1.梅花 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒 ( ) 。 遥 ( ), ( )。 2.有山皆 ( ),无水不 ( )章。 一畦春韭( ), ( )稻花 ( )。 忠厚传 ( ),( ) 继世长。 3.三月桃花 ( ),四 月牡丹 ( )。五 月石榴( ), 六月荷花满( ) 塘。 4.小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧 ( )莓苔草映 ( )。( ) 借问遥( ), ( )。 5.桂林 ( )。 上有天堂, ( )。 五岳归来 ( ),( ) 不看岳。 涛涛的家乡在 ( ),平平的 家乡在( )。 6.江雪 唐 柳宗元 ( ), ( )。 ( )蓑 笠翁,独钓寒 ( )。 7.( )言( ) 语 ( )言 ( )语 ( )言( ) 语 ( )言 ( )语 8.( )事 竟成。------《后汉书》 志当存 ( )。—— 《诫外生书》 有志 ( )。 ——《传家宝》 三军可夺帅也, ( )。 9.一九二九 ( ),三九 四九 ( ),五 九六九( ) 看柳,七九河开,八九 雁来,九九 ( ),耕牛遍 地走。 10. ( )凤 舞 ( )之 鸟 ( )如 鼠 如鱼( ) ( )鸣( )吠 ( )害之( ) 漏网( ) ( )吞虎咽 ( )添翼 部编版二年级上 册课内阅读练习 一、阅读《小蝌蚪找妈 妈》片段,回答问题。 不知什么时候,小 青蛙的尾巴不见了。他 们跟着妈妈,天天去捉 害虫。 1. 这 段 话 一 共 有 _______句。 2.选择题 (1)小蝌蚪的妈妈是 ( )。 A. 青 蛙 B.鲤鱼 C.乌 龟 (2)小蝌蚪在找妈妈 的过程中充分体现了 它们( )的精神。 A. 有 爱 心 B.合作精神 C.努 力实现自己的愿望 (3)小蝌蚪的妈妈唱 歌 的 声 音 是 ( )。 A. 呱 呱 呱 B. 哈 哈 哈 C.嘻嘻嘻 (4)小蝌蚪妈妈的肚 皮 像 ( ) 一 样 白。 A.墙壁 B. 雪 C.天 空 3.根据课文内容,把下 列动物按照小蝌蚪找 妈妈的先后次序排列 起来。 大鱼 鸭 子 乌龟 大白 鹅 4.青蛙是对人类有益 的动物,从文中哪一句 中 可 以 看 出 来 ? 用 ——线画下来。 二、阅读《我是什么》, 回答问题。 我会变。太阳一晒, 我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成 无数 极小极小的点儿,连成 一片,在空中(飘 漂) 浮。有时(候 后)我 穿着白衣服,有时候我 穿着黑衣服,早晨和傍 晚我又把红袍披在身 上。人们叫我“云”。 我在空中飘浮着, 碰到冷风,就变成水珠 ( )下来。人们叫 我“雨”。有时候我变 成小硬球( )下 来,人们就叫我“雹 子”。到了冬天,我又 变成小花朵( ) 下 来 , 人 们 又 叫 我 “雪”。 平 常 我 在 池 子 里 ( ),在小溪 里( ),在江 河里( ), 在海洋里( )、 ( ) 、 ( )。 有时候我很温和, 有时候我很暴躁。我做 过许多好事,灌溉田地, 发动机器,帮助人们工 作。我也做过许多坏事, 淹没(méi mò)庄稼, 冲毁房屋,给人们带来 灾难。人们想出种种办 法管住我,让我光做好 事,不做坏事。 小朋友,你们猜猜, 我是什么? 1. 短 文 共 有 ____ 段 话,第 2 自然段有____ 句。 2.选择正确的字和读 音在括号里打“√”。 3.太阳一晒,我会变成 ________、________。 遇到冷风,我可能会变 成________、________ 或者________。 4.在第 2 自然段的括 号里填上合适的动词。 5.我会从短文中找出 以下词语的反义词。 暴 躁 — ( ) 好 事 — ( ) 6.选择正确的词语填 在第三自然段的括号 里(填序号)。 ① 散 步 ② 睡 觉 ③ 跳 舞 ④ 开 大 会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑 7.第 4 自然段是围绕 哪 句 话 写 的 ? 请 用 “——”将它画出来。 三、阅读《植物妈妈有 办法》,回答问题。 植物妈妈有办法 孩 子 如 果 已 经 长大,就得(děi de) 告别妈妈四海为家。 牛马有脚,鸟有翅 膀,植物要旅行靠的啥 办法? 蒲 公 英 妈 妈 准 备 了降落伞,把它送给自 己的娃娃。 只 要 有 风 轻 轻 吹 过,孩子们就乘着风纷 纷出发。 苍 耳 妈 妈 有 个 好 办法,她给孩子们穿上 带刺的铠甲。 只 要 挂 住 动 物 的 皮毛,孩子们就能去田 野、山洼。 豌 豆 妈 妈 更 有 办 法,她让豆荚晒在太阳 底下。 啪的一声,豆荚炸 开,孩子们就蹦着跳着 离开妈妈。 植 物 妈 妈 的 办 法 很多很多,不信你就仔 细观察(cá chá)。 那 里 有 许 许 多 多 的知识,粗心的小朋友 却得不到它。 1.“植物要履行靠的 啥办法?”这里的“啥” 应理解为( )。 A.什么 B. 啥事 C.办法 2.“孩子如果已经长 大,就得告别妈妈,四 海为家。”这句中“得” 的意思是( )。 A.需要 B. 应该 C.舒 服、满意 3.给画线字选择正确 的读音。 (1)观察( ) A.c á B.chá (2)就得( ) A.d ě i B.de 4.这首诗共有( ) 个自然段? A.5 B.6 C.7 5.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播 种 子 太阳 苍耳靠什么来传播种 子 风 豌豆靠什么来传播种 子 动物的皮毛 四、阅读《黄山奇石》 片段,回答问题。 中 外 闻 名 的 黄 山 风景区在我国安徽省 南部。那里景色秀丽神 奇,尤其是那些怪石, 有趣极了。 就说“仙桃石”吧, 它好像从天上飞下来 的一个大桃子,落在山 顶的石盘上。 在 一 座 陡 峭 的 山 峰上,有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿,一 动不动地蹲在山头,望 着翻滚的云海。这就是 有趣的“猴子观海”。 ( ) 仙 人 指 路 ( )就更有趣了( ) 远远望去,那巨石真像 一位仙人站在高高的 山峰上,伸着手臂指向 前方。 每当太阳升起,有 座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪 闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都峰不住地啼 叫。不用说,这就是著 名的“金鸡叫天都”了。 黄 山 的 奇 石 还 有 很多,如“天狗望月” “狮子抢球”“仙女弹 琴”。那些 叫不出名子的奇形怪 状的岩石,正等你去给 他们起名字呢( ) 1.选择下列词语的意 思,选择序号。 闻名中外( ) (1)在国内和国外都 十分有名 (2) 有好听的名字 奇形怪状( ) (1)长的样子很吓人。 (2)不同一般的,奇 奇怪怪的形状。 2.文章重点介绍了哪 几块石头?从文中找 一找写下来。 ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——— 3. 加标点: (1)( )仙人指路 ( )就更有趣了 ( ) (2)那些叫不上名字 的奇形怪状的岩石,正 等着你去给它们起名 字呢( ) 4.默读下划线内容,体 会“每当……就……” 的用法,然后造句。 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变 成了一只金光闪闪的 雄鸡。 每 当 … … 就 … … : ——————————————— ——————————————— ——————————————— ————————— 5.从最后一自然段提 到的三块奇石选择一 块,展开想象,具体写 出它的样子。也可以写 你知道的黄山上的其 他奇石。 ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——— 五、阅读《葡萄沟》片 段,回答问题。 葡萄种在山坡上 的梯田里。茂密的枝叶 向四面展开,就像搭起 了一个绿色的凉棚。到 了秋季,葡萄一大串一 大串挂在绿叶底下,有 红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的,五光十 色,美丽极了。要是这 时你到葡萄沟去,热情 好客的维吾尔族老乡, 准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个够。 1.这一节共有____句话。 2.作者用_____、_____、 ____、_____、_____、 _____这些词语描写了 葡萄的颜色。 3.“准”在字典中有这 样几种解释:①准许;② 准确;③一定。 你能正确找到下面句子 中的“准”字的不同含 义吗? (1)热情好客的维吾尔 族老乡准会摘下最甜的 葡萄。 ( ) (2)老师批准我成为他 的小助手了。 ( ) (3)我们家的钟走得特 别准。 ( ) 4.仿照文中画线的句子, 把下面的这段话写完整。 春天,学校花坛里 的 花 儿 开 放 了 , ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ——————————————— ———————————————, 美丽极了。 5.这一段话主要告诉我 们什么,在括号里用√表 示。 (1)葡萄种的地方。 ( ) (2)葡萄沟的老乡热情 好客。( ) (3)葡萄长得十分茂盛, 成熟后景色十分美丽。 ( ) 六、阅读《坐井观天》 片段,回答问题。 青蛙坐在井里。小 鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你 从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我 从天上来,飞了一百多 里,口渴了,下来找点 水喝。” 青蛙说:“朋友, 别说大话了!天不过井 口那么大,还用飞那么 远吗?” 小鸟说:“你弄错 了。天无边无际,大得 很哪!” 青 蛙 笑 了 , 说 : “朋友,我天天坐在井 里,一抬头就看见天。 我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说: “朋友,你是弄错了。 不信,你跳出井来看一 看吧。” 1.给加点字选择正确 的读音 ( 1 ) 坐 井 观 天 : ( ) A.j ǐ ng B.jǐn (2)弄错:( ) A.l ò ng B.nòng 2.连一连。 一 ( ) 井 条 一 ( ) 话 口 一 ( ) 路 句 一 ( ) 朋 友 位 3.青蛙为什么会认为 天 只 有 井 口 那 么 大 ( ) A.青蛙天天坐在井 里,一抬头就看见只有 井口那么大的天。 B.青蛙认为小鸟在 骗它。 C.天本来就只有那 么大。 4. 这 个 故 事 告 诉 我 们一个道理,那就是 ( ) A.看问题要全面,眼 光放远,不要坐在井里 看天,那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 七、阅读《我要的是葫 芦》片断,回答问题。 细 长 的 葫 芦 藤 上 爬满了绿叶,开出了几 朵雪白的小花。花谢以 后,藤上挂了几个小葫 芦。多么可爱的小葫芦 啊!那个人每天都要 去看几次。 1.这段话有_______句。 2.单选题。 (1)文中描写葫芦藤 样 子 用 的 词 语 是 ( ) A. 可 爱 B. 雪 白 C.细长 (2)文中描写花儿颜 色的词语是( ) A. 可 爱 B. 雪 白 C.细长 3.填入恰当的词语。 ( )的葫芦藤 ( )的绿叶 ( ) 的 小 花 ( )的小葫芦 4.第_______句写了葫 芦藤和葫芦花的样子, 第 ______ 句 写 了 小 葫 芦的数量,第_____句 写了那个人关心小葫 芦。 5.联系全文说说最后 那个人为什么没有得 到葫芦? ___________________ ___________________ ___________________ ____________ 八、阅读《朱德的扁担》 片段,回答问题。 朱 德 同 志 也 跟 战 士们一块去挑粮。他穿 着草鞋,戴着斗笠,挑 起粮食,跟大家一块儿 爬山。白天挑粮爬山, 晚上还常常整夜整夜 地研究怎样跟敌人打 仗。大家看了心疼,就 把他那根扁担藏了起 来。不料,朱德同志又 找来一根扁担,写上 “朱德的扁担”五个字。 大家见了,越发敬 爱朱德同志,不好意思 再藏他的扁担了。 1.第一段有( )话。 2.连线。 穿 斗笠 戴 粮食 挑 草鞋 3.战士们为什么要“藏” 朱德的扁担,用“——” 在文中画出。 4.大家再也不藏朱德 的扁担是因为他在扁 担 上 写 下 了 : __________________ 5.朱德的扁担这篇课 文你想对朱爷爷说什 么? 参考答案 一、1.解析:数一数就 知道。答案:两 2. (1)解析:文中 最终出现的就是小蝌 蚪的妈妈。答案:A (2)解析:理解课文 内容,从中体会到小蝌 蚪的精神。答案:C (3)解析:从文中找 一找,小蝌蚪的妈妈是 怎样叫的就知道了。答 案:A (4)解析:从文中找 到那句话,就知道答案。 答案:B 3.解析:读全文,按照 课文中的顺序找一找 就知道答案了。 答 案:鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅 4.解析:读全文找一找 他们每天做什么事就 知道了答案了。答案: 他们天天跟着妈妈去 捉害虫。 二、1. 解析:数数就 知道了。 答案:五, 4 句话 2. 解析:根据所学的 生字和词语来选。答案: 汽 升 候 飘 3. 解析:仔细读第一、 二自然段,理解写了什 么内容,再找一找。 答案:汽,云 ,雨, 雹子,雪 4. 解析:根据你的理 解和课文内容,选一选 合适的动词来填。答案: 落,打,飘 5. 解析:理解词语的 大意,再到文中找反义 词 。 答 案 : 温 和 坏事 6. 解析:读一读这句 话,根据你的理解,在 不同的地方应该有什 么样的活动,仔细想想。 答案:②①⑥③⑤④ 7. 解析:读一读,找 出中心句子。答案:有 时候我很温和,有时候 我很暴躁。 三、1. 解析:根据字 义理解。答案:A 2. 解析:根据这句话 理解“得”的字义。答 案:B 3.解析:要把字的读音 读准。答案:(1)B (2)A 4. 解析:数一数就知 道。答案:A 5. 解析:读读诗的内 容 就 能 找 到 答 案 。 答案:蒲公英靠(风) 来传播种子 苍耳靠(动物的皮毛) 来 传 播 种 子 豌豆靠(太阳)来传播 种子 四、1. 解析:根据词 语的理解,选择合适的 解释选项。 答案: (1)(2) 2. 解析:读文就能找 到 写 了 什 么 石 头 。 答案:“仙桃石”“仙 人指路”“金鸡叫天都” 3.(1)“”!(2)! 4.解析:读一读原句子, 根据你的理解再写一 句话。 答案:每当夜 幕降临,城里的灯光就 陆续地亮起来。 5. 解析: 答案:举 例:1.在一座春暖花开 的山峰上,有一座平台。 平台的中央有一块长 长的石头,像一位长着 长发的仙女。 长长 的石头前面横卧着一 块石头,像一架钢琴。 仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹 琴 。 2. 在 西 海 排 云亭前左高峰,有巧石 如人状,前面紧挨着有 石如琴。石人酷似仙女 石琴宛若平放的凤凰 琴,状为仙女坐在琴旁, 身体微俯,正在聚精会 神地抚弄着琴弦,故名 “仙女弹琴”,俗称“仙 女打琴” 五、1.解析:数一数 就知道。答案: 4 2. 解析:从文中找出 写葡萄颜色的词语。 答案:红的 白的 紫 的 暗 红 的 淡 绿 的 五光十色 3. 解析:理解“准” 字的不同意思再选。 答案:(1)③ ; (2) ①;(3)② 4. 解析:根据文中的 句子来仿写一句话。答 案:春天,学校花坛里 的花儿开放了,有白的、 黄的、紫的、橘红的、 火红的,五颜六色,美 丽极了。(答案不唯一) 5. 解析:读全文,再 总结。答案:(3) 六、1.解析:选择字的 正 确 读 音 , 答 案 : (1)A(2)B 2.解析:从文选正确的 量 词 。 答 案 : 一 ( 口)井 一( 句) 话 一 ( 条 ) 路 一 (位)朋友 3.解析:读全文,理解 内容,再选一选。答案: A 4.解析:根据文中的句 子来仿写一句话。答案: A 七、1.解析:数数就知 道。正确答案:四 2.解析:读文,理解文 本,到文中找答案。正 确答案:(1)C(2) B 3.解析:读文,理解文 本,到文中找答案。 正确答案:细长 茂盛 雪白 可爱 4.解析:读文,理解文 本,到文中找答案。正 确答案:一, 二,四 5.解析:读文,理解文 本,到文中找答案。正 确答案:葫芦的叶子生 虫子了,他不治,最后 叶子被虫子吃光了,所 以没有得到葫芦。 八、1.解析:数一数就 知道答案。答案:四 2.解析:读文,到文中 就能找到答案。答案: 穿 草 鞋 戴 斗 笠 挑粮食 3.解析:读文,理解课 文内容,再找出相关的 语句做答。答案:大家 看了心疼,就把他那根 扁担藏了起来。 4.解析:读文,到文中 就能找到答案。答案: “朱德的扁担” 五 个字 5.解析:读全文了解朱 德爷爷是一个怎样的 人,谈谈心里话。答案: 朱爷爷,你真是身先士 卒,是全军的楷模,我 们每个人都要向你学 习。

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