五年级语文上学期期中测试卷（2）（苏教版）.doc

1 期中测试卷（二） （时间：90 分钟 总分：100 分） 一、看拼音，写词语。(8 分) tuī qiāo zhèng cè mí màn huǎng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ） duān xiáng guān chá bú xiè zì xiāng máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在书写完全正确的一组后打“√”。(4 分) A.拐仗 嘶哑 愧疚 横线( ) B.激厉 值勤 否则 堡垒( ) C.温馨 绚丽 介绍 距离( ) D.逼真 原泉 腾空 神韵( ) 三、把下面的词语按感情色彩归类。(5 分) 卧薪尝胆 守株待兔 奸诈贪婪 绘声绘色 以身作则 凶相毕露 指手画脚 顶天立地 鞠躬尽瘁 装腔作势 褒义词： 贬义词： 四、连线搭配词语。(8 分) 严肃的 心情 热情地 打击 愉快的 冬天 顽强地 歌颂 英雄的 态度 狠狠地 控诉 寒冷的 事迹 愤怒地 战斗 五、选择合适的关联词语填在句子里。(8 分) 不仅……而且…… 一边……一边…… 既……也…… 一……就…… 1.每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。 2.法布尔（ ）回到家，父亲（ ）怒气冲冲地责骂他。 3.贾岛骑着毛驴，（ ）吟哦，（ ）做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。 4.这样做，（ ）字音容易读错，（ ）字词的意思很难正确理解。2 六、按要求写句子。(8 分) 1.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） 2.雪花飘落下来。（扩句） 3.桂林山水的美景令人惊叹。（改为反问句） 4.刘刚急忙说：“这本书不是我的。”（改为第三人称转述句） 七、修改下面的病句。（8 分） 1.老师叫一年级学兄把着三年级学弟的手描红。 2.我估计他这道题目肯定做错了。 3.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 4.我们要不断改善缺点，发挥优点，以便取得更大的成绩。 八、根据所学内容填空。(10 分) 1.用自己的话概括出陶行知先生的“每天四问”：第一问： ；第二问： ； 第三问： ；第四问： 。 2.《去打开大自然绿色的课本》一文中“绿色的课本”是指 ，这一“课本” 中有 。 3.《装满昆虫的衣袋》记叙了著名昆虫学家 从小就对昆虫非常着迷的故事。 作者选取了两个典型事例，即 和 ，来激励我们从小要培养 、 的志趣。 4.《读书莫放“拦路虎”》中“拦路虎”指的是 ，课文的题目运用了 的修辞手法。 5.《伊索寓言》一共讲了 则寓言故事，分别是 、 和 。其 中讲狐狸吃不到葡萄却说葡萄 ，从而讽刺了那些无能为力，做不成事，却偏偏说 3 的人。 九、阅读短文，回答问题。（16 分） 两棵树 农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起 来，滋润每一条树枝，储蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命 地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。 第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便 迫不及待地挤出花蕾。 第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚 开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任， 累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头袭击。更有甚者，孩子会攀 上它那羸（ｌéｉ）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。 时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强 壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气， 将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。 有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 1.读下面的句子，用“·”标出你认为应重音强调的词语。（2 分） （1）第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶， 便迫不及待地挤出花蕾。 （2）有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 2.第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（4 分） 3.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（ ）（3 分） A.桃李不言，下自成蹊 B.量力而行 C.厚积薄发 D.事实胜于雄辩 4.这则故事告诉我们一个什么道理？（ ）（3 分） A.同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。 B.实现自己的理想需要付出很大的代价。 C.积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；而谦虚忍耐、善于积4 累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。 5.请你用自己的话概括评价这两棵树。（4 分） 十、按要求作文。（25 分） 要求：①请以“一个 的人”为题写一篇习作； ②通过一件具体的事来表现人物的某一个特点。 期中测试卷（二）参考答案 一、推敲 政策 弥漫 恍然大悟 端详 观察 不懈 自相矛盾 二、C√ 三、褒义词：卧薪尝胆 绘声绘色 以身作则 顶天立地 鞠躬尽瘁 贬义词：守 株待兔 奸诈贪婪 凶相毕露 指手画脚 装腔作势 四、提示：词语搭配合理即可。 五、1.既……也…… 2.一……就…… 3.一边……一边…… 4.不仅……而且…… 六、1.工程是奇迹。 2.洁白的雪花慢慢地飘落下来。 3.桂林山水的美景怎能不令人惊叹呢？ 4.刘刚急忙说，这本书不是他的。 七、1.老师叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。 2.我估计他这道题目做错了。 3.五年级的同学特别爱踢足球和打羽毛球。 4.我们要不断改正缺点，发挥优点，以便取得更大的成绩。 八、提示：回忆课文内容后正确填空。 九、1.（1）憋……挤……（2）恰恰 正是 最……最……最…… 2.第一棵树的目标是要先努力充实完善自身，积蓄力量再开花结果。另一棵树的目标是只想 早点开花结果。 3.C 4.C5 5.第一棵树目标明确，先吸取养料，努力完善自身，条件成熟，再轻松地开花结果，享受成 功的喜悦。而另一棵树只想早点开花结果，不愿积累，虽然提前开花结果赢得了人们暂时的 惊喜和欣赏，但最终不但没有享受成功——结出又大又甜的果子，还害了自己。