部编版四年级语文上册期末复习资料
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部编版四年级语文上册期末复习资料

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资料简介
最新部编版四年级语文上册期末复习归纳 第一单元考点梳理 一、易读错的字 屹(yì)立 昂(áng)首 鼎沸(dǐng fèi) 霎(shà)时 大堤(dī) 麦穗(suì) 归巢(cháo) 田埂(gěng) 霸占(bà zhàn) 坠(zhuì)落 二、易写错的字 潮水 翻滚 顿时 逐渐 崩塌 犹如 地震 霎时 牵手 鹅卵石 坑洼 庄稼 葡萄 稻子 三、形近字 堤—提 犹—优 震—振 淘—掏 俗—浴 葡—萄 稻—蹈 四、近义词 屹立—耸立 顿时—霎时 恢复—复原 喜欢—喜爱 运载—运输 静寂—沉寂 仿佛—犹如 五、反义词 平静—喧闹 宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 模糊—清晰 人声鼎沸—鸦雀无声 六、重点词语 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 坑坑洼洼 密密麻麻 半明半昧 摇摇欲坠 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 七、词语搭配 【形容词】 (一年一度的)观潮日 (宽阔的)钱塘江 (蒙蒙的)薄雾 (隆隆的)响声 (水天相接的)地方 (洒满月光的)小路 (细细的)溪水 (坑坑洼洼的)地方 (月光闪闪的)溪岸 (月影团团的)果园 (闪闪烁烁的)星星 (星群密布的)蓝天 【量词】 一(层)薄雾 一(条)白线 一(堵)水墙 千万(匹)战马 一(块)银毯 一(塘)新谷 一(穗)剪秋罗 一(道)后门 一(片)菜园 八、常考句型 【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来。 【夸张句】那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 【反问句】阿妈,这不就是我们家的地吗? 【拟人句】花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 【排比句】哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的 月亮,看看我采过野花的地方。 九、课文重点梳理 1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序,描写了钱塘江大潮由远而近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到 恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观,给人以身临其 境之感。 2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮,感受月光下 的美丽景物的情景,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时 的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。“走月亮”就是追逐更美 好的未来和幸福生活的过程。 3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物,这些景物构成了一 幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面;《花牛歌》描绘了花牛、 剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物,这些景物构成了一幅花牛在 草地上玩耍、休息的悠闲画面。 4.《繁星》的作者是巴金,本文按照时间的顺序,描写了作者在不同时 期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受,给人以丰富的联 想和美的享受。 十、日积月累 鹿柴 [唐]王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 十一、课文要求背诵的内容 1.《观潮》第 3—4 自然段。 2.《走月亮》第 4 自然段。第二单元考点梳理 一、易读错的字 窗框(kuàng) 青苔(tái) 僵硬(jiāng) 曾经(céng) 蝙蝠(biān) 漆黑(qī) 避开(bì) 敏锐(ruì) 揭开(jiē) 障碍(zhàng) 荧光屏(yíng)(píng) 杂物(zá) 依赖(lài) 潜入(qián) 哲学(zhé) 二、易写错的字 洋溢 豌豆 豆荚 舒服 僵硬 光彩 漆黑 即使 飞蛾 依赖 世纪 横竖 证明 研究 驾驶 核心 奥秘 哲理 震撼 素洁 躲避 喧嚷 雨幕 密集 蝴蝶 炊烟 屋檐 七、多音字 曾 céng(曾经) 系 jì (系鞋带) 雀 què(麻雀) zēng(姓曾) xì (关系) qiǎo(家雀儿) 八、形近字 堵—绪 轮—枪 漆—膝 架—驾 即—既 竖—坚 绳—蝇 九、近义词 僵硬—生硬 温暖—暖和 舒适—舒服 似乎—好像 快乐—愉快 启示—启迪 敏锐—灵敏 清楚—清晰 证明—证实 立刻—立即 试验—实验 研究—钻研 模仿—仿照 显示—显现 依赖—依靠 获得—得到 探索—探究 的确—确实 十、反义词 僵硬—柔软 黑暗—光明 寒冷—温暖 相信—怀疑 快乐—难过 敏锐—迟钝 清楚—模糊 安全—危险 简单—复杂 坚决—犹豫 幻想—现实 获得—失去 十一、重点词语 暖洋洋 湿漉漉 慢吞吞 静悄悄 黑压压 水淋淋 响个不停 呼风唤雨 科学技术 横七竖八 黑暗无光 归根到底 腾云驾雾 出乎意料 八、词语搭配 【形容词】 (温暖)的阳光 (愉快)的想象 (盛开)的豌豆花 (漆黑)的夜里 (极细)的电线 (敏锐)的眼睛 (美好)的愿望 (轻盈)的身体 (素洁)的彩粉 (出乎意料)的发现 (呼风唤雨的)世纪 (黑暗无光的)世界 (腾云驾雾的)神仙 【副词】 (灵巧)地避开 (欢快)地坐着 (焦急)地询问 【量词】 一(个)豆荚 一(粒)豌豆 一(个)囚犯 一(块)旧板子 一(根)绳子 一(片)叶子 一(只)鸽子 一(个)小花园一(架)飞机 一(根)电线 一(次)试验 一(个)世纪 一(个)神话 一(个)奇迹 九、关联词 1.它一边飞,一边从嘴里发出声音。 2.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 3.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 4.那是没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 5.蝴蝶一看下雨,就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。 十、常考句型 【拟人句】豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。 【比喻句】超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。 【设问句】是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 【排比句】那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 十一、课文重点梳理 1.《一个豆荚里的五粒豆》作者安徒生写作手法很巧妙,用拟人,比喻 等手法将五颗豆子写得淋漓尽致,写第五颗豆子的宝贵,给小女孩带来 希望,却反映出前四颗豆子的平凡,自大,自满。 2.《蝙蝠和雷达》中科学家为了弄清“蝙蝠为什么能在夜里安全飞行, 还能捕捉飞蛾和蚊子”的问题,做了三次不同的实验,最后证实蝙蝠夜 里飞行靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家模仿蝙 蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。 3.《呼风唤雨的世纪》讲述了 20 世纪一百年间科学技术的发展历程,展 示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起 我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 4.《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与 线索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了 作者对幼小生灵的关爱之情,体现作者具有的善于思考、善于观察的良 好的科学素养。 十二、日积月累 好问则裕,自用则小。 ——《尚书》 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记》 智能之士,不学不成,不问不知。 ——[汉]王充 人非生而知之者,孰能无惑? ——[唐]韩愈 第三单元考点梳理 一、易读错的字 蜗牛(wō) 蛟龙(jiāo) 蟋蟀(shuài) 丝毫(háo) 慎重(shèn) 挖掘(jué) 搜索(sōu) 倾斜(qīng) 骤雨(zhòu) 布置(zhì) 宽敞(chǎng) 抛弃(pāo) 二、易写错的字 操场 占领 嫩红 均匀 重叠 空隙 根茎 叶柄 枯萎 瞧不起 牢固 住宅 临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 比较十二、多音字 降 jiàng(降低) 曲 qū(弯曲) xiáng(投降) qǔ(乐曲) 十三、形近字 暮—幕 题—提 侧—测 峰—蜂 临—监 寸—才 十四、近义词 舒服—舒适 均匀—匀称 空隙—间隙 仔细—认真 逐渐—渐渐 牢固—坚固 由于—因为 临时—暂时 隐蔽—隐秘 简朴—朴素 常常—经常 慎重—谨慎 温和—柔和 疲劳—疲倦 宽敞—宽阔 柔弱—脆弱 惊奇—惊讶 立刻—立即 平坦—平缓 安静—宁静 十五、反义词 弯曲—笔直 仔细—马虎 隐蔽—明显 慎重—草率 宽敞—狭窄 柔弱—坚强 平坦—陡峭 安静—热闹 干燥—潮湿 简单—复杂 十六、重点词语 引人注意 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 欢天喜地 叽叽喳喳 十七、词语搭配 【形容词】 (临时)的隐蔽所 (温和)的阳光 (舒服)的住宅 (倾斜)的隧道 (伟大)的工程 (嫩绿)的叶子 【副词】(慎重地)选择 (倾斜地)铺开 (轻微地)摆动 【量词】 一(道)残阳 一(阵)风 一(根)细丝 一(条)隧道 一(丛)草 两(排)锯 两(个)钟头 两(寸)深 十八、关联词 1.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。 2.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 2.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。 3.如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿。 十九、常考句型 【比喻句】茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝 像蜗牛的触角。 【反问句】蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢? 【设问句】它有特别好的工具吗?没有。 【拟人句】当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 二十、课文重点梳理 1.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝,诗人选取了红日西沉 到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了比喻的修辞手法, 创造出和谐、宁静的意境,表现出对大自然的热爱之情;《题西林壁》 是宋代文学家苏轼的诗作,前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形 态,后两句写出了作者深思后的感悟:当局者迷,旁观者清;《雪梅》 是南宋诗人卢钺创作的七言绝句,前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是诗人对梅与雪的评语。 2.《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形 状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,像我们展示出了爬山虎特 有的生活习性,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。 3.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点和蟋蟀建造住宅的才能,赞 扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀劳动成果 的赞美之情。 二十一、日积月累 立了秋,把扇丢。 二八月,乱穿衣。 夏雨少,秋霜早。 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 八月暖,九月温,十月还有小阳春。 二十二、课文要求背诵的内容 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。雪梅 [宋]卢钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 第四单元考点梳理 三、易读错的字 隆隆(lóng) 四肢(zhī) 躯干(qū) 劈开(pī) 溺水(nì) 宙斯(sī) 悲惨(cǎn) 惩罚(chéng) 敬佩(pèi) 饶恕(shù) 愤怒(fèn) 遭受(zāo) 凶恶(è) 锁链(liàn) 女娲(wā) 塌下(tā) 熄灭(xī) 冶炼(yě) 花圃(pǔ) 挣扎(zhá) 花卉(huì) 花蕊(ruǐ) 玫瑰(méi) 茉莉(mò lì) 牡丹(mǔ dān) 海棠(táng) 四、易写错的字 微光 缓缓 浑浊 支撑 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 炎帝 溺水 返回 悲惨 猛兽 消息 敬佩 违抗 铁环 铁锁 既然 凶狠 愤怒 屈服 获得 二十三、多音字 少 shǎo(多少) 隆 lōng(轰隆) 扎 zhā(扎针) shào(少年) lóng(隆隆) zhá(挣扎) zā(扎辫子) 二十四、形近字 劈—壁 丈—大 竭—喝 既—即 很—狠 冶—治 坚—竖 二十五、近义词 缓缓—慢慢 辽阔—广阔 茂盛—茂密 悲惨—凄惨 驱赶—驱逐 危害—侵害 领袖—领导 严厉—严苛 惩罚—惩处 吩咐—嘱咐 立即—立刻 执行—履行 敬佩—佩服 饶恕—宽恕 请求—恳求 违抗—违反 屈服—降服 凶恶—凶狠 著名—有名 急忙—连忙 二十六、反义词 下降—上升 悲惨—幸福 驱寒—取暖 安全—危险 惩罚—奖励 二十七、重点词语 精疲力竭 奔流不息 滋润万物 气急败坏 风吹雨淋 愤愤不平 驱寒取暖 熊熊大火 挽弓搭箭 欢歌笑语 零零星星 金光四射 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入 二十八、词语搭配 【动词】 (照耀)大地 (拿取)火种 (喷射)火焰 (烧熟)食物 (驱赶)猛兽 (承认)错误 (归还)火种 (忍受)痛苦 (违抗)命令 (啄食)肝脏 (获得)自由 【形容词】(巍峨的)巨人 (巨大的)变化 (隆隆的)雷声 (辽阔的)大地 (奔流不息的)江河 (茂盛的)花草树木 (滋润万物的)雨露 (美丽的)宇宙 (无边的)黑暗 (严厉的)惩罚 (高高的)悬崖 (凶恶的)鹫鹰 (尖利的)嘴巴 (快乐幸福的)生活 (五彩的)云霞 【副词】 (坚定地)回答 【量词】 一(片)混沌 一(条)缝 一(丝)微光 一(声)巨响 一(根)柱子 一(位)天神 一(颗)火星 一(只)鹫鹰 一(阵)响声 一(道)深沟 一(眼)泉水 一(场)雨 二十九、关联词 他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。 三十、常考句型 【比喻句】很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大 鸡蛋。 【排比句】他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化 作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮, 给夜晚带来光明…… 【拟人句】人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。【反问句】为人类造福,有什么错? 【感叹句】天哪,太可怕了! 三十一、课文重点梳理 1.《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。 故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,分三个 部分,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后叙 述天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化。 2.《精卫填海》主要讲了炎帝的女儿女娃在东海溺亡后化作精卫鸟填海 的故事,赞扬了精卫锲而不舍的精神。 3.《普罗米修斯》写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜 触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进 行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不 惜牺牲一切的伟大精神。 4.《女娲补天》讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒 着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质,不怕危险、甘 于奉献的精神。 三十二、日积月累 嫦娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 三十三、课文要求背诵的内容 精卫填海 《山海经·北山经》 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海。 第五单元考点梳理 五、易读错的字 嗅觉 (xiù jué) 拯救(zhěng) 无可奈何(nài) 扎煞(shā) 嘶哑(sī yǎ) 庞然大物(páng) 铁链(tiě liàn) 攀登(pān) 照相(xiàng) 辫子(biàn zi) 六、易写错的字 嗅到 发呆 绒毛 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 三十四、形近字 幼—幻 博—搏 掩—淹 级—极 链—练 猴—喉 辫—辩 三十五、近义词 拯救—挽救 突然—忽然 笔陡—陡峭 汲取—吸取 三十六、反义词 紧张—放松 庞大—细小 笔陡—平缓 三十七、重点词语 无可奈何 白发苍苍 笑呵呵 三十八、词语搭配 【形容词】(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物 (强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷 【副词】 (极快)地飞 (猛烈)地摇撼 (呆呆)地站 (无可奈何)地拍打 (绝望)地尖叫 (慢慢)地后退 【量词】 一(场)搏斗 一(位)老爷爷 一(张)相片 三十九、常考句型 【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面 前。 四十、课文重点梳理 1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在猎狗面 前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、 伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。 2.《爬天都峰》的作者是黄亦波,课文叙述了假日里,爸爸带“我”去 爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,一起爬上天都峰的 事。故事揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处 的过程中,要相互学习,相互鼓励,共同进步的道理。 第六单元考点梳理 七、易读错的字 扳牛角(bān) 拳头(quán) 捶背( chuí ) 衣襟(jīn)胳膊(bo) 恐怖(bù) 掐住(qiā) 翅膀(bǎng) 露面(lòu) 角色(jué ) 殷切(yīn) 妩媚(wǔ mèi) 羡慕(xiàn) 撇嘴(piě) 窝囊(nāng) 哄笑(hōng) 笨拙(zhuō) 瞌睡(kē shuì) 砸锅(zá guō) 陀螺(tuó luó) 嵌上(qiàn) 旋转(xuán zhuǎn)绰号(chuò) 角锥(jiǎo zhuī) 恍惚(huǎng hū)嘲笑(cháo) 帅气(shuài) 溃败(kuì) 踱步(duó) 芥末(jiè) 芹菜(qín) 青蒜(suàn ) 辣椒(jiāo) 莲藕(ǒu) 红薯(shǔ) 芋头(yù) 八、易写错的字 抚摸 甚至 跪下 拳头 捶背 顽皮 脖子 脱鞋 大概 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住 窝囊 笨拙 逃跑 挖坑 砸锅 瞌睡 旋转 自豪 溃败 预料 帅气 彻底 辉煌 四十一、多音字 露 lòu(露脸) 角 jué(角色) lù(露珠) jiǎo(直角) 四十二、形近字 摸—模 概—慨 掐—馅 俩—辆 练—炼 锅—娲 豪—毫 四十三、近义词 相信—信任 马上—立刻 顽皮—淘气 大概—大约 恐怖—恐惧 欺负—欺侮 羡慕—艳羡 殷切—恳切 满意—惬意 笨拙—愚笨妩媚—妖娆 嘲笑—讥笑 仍然—依然 恍惚—隐约 好像—似乎 四十四、反义词 相信—怀疑 欺负—爱护 顽皮—乖巧 大概—肯定 笨拙—机灵 嘲笑—赞美 溃败—凯旋 垂头丧气—得意洋洋 四十五、重点词语 无缘无故 露露脸 垂头丧气 哄堂大笑 通情达理 接连不断 踱来踱去 黑道道 重整旗鼓 毫无怨言 顾名思义 不甘人后 四处寻找 得心应手 废物利用 一显身手 不伦不类 不可预料 摇头晃脑 不败之地 兴致勃勃 不动声色 士气大减 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 四十六、词语搭配 【形容词】 (顽皮)的孩子 (结实)的汉子 (通情达理)的老师 (笨拙)的表演 (恍惚)的状态 (帅气)的陀螺 (辉煌)的时刻 (胜利)的滋味 (幸运)的甜头 【副词】 (远远)地站 (神气)地走 (啪嗒啪嗒)地跑 (轻轻)地提 (平白)地欺负 (高兴)地跳 四十七、关联词 1.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊! 2.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。 4.虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。 四十八、常考句型 【比喻句】他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一 下,把这只老雄鹅摔到了半空中。 【比喻句】因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的 燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 【拟人句】大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则 不动声色地闪躲。 四十九、课文重点梳理 1.《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮 助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。最后借助金奎叔的话,告诉我们看待 周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 2.《一只窝囊的大老虎》是作家叶至善回忆他童年时候,在一次班级演 出时上台扮演老虎的故事。按照课文的写作顺序,可以归纳为三部分: 期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。 3.《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此 文以陀螺为线索,主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的 事情,并从中悟到了一个深刻的道理:人不可貌相,海水不可斗量。体 会到了成长中的快乐,从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。 十二、三字词 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子十三、日积月累 尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。 差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。 一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。 第七单元考点梳理 一、易读错的字 琵琶(pí pá) 出塞(sài) 催眠 (cuī) 飞将(jiàng) 崛起(jué) 模范(mó fàn) 淮河(huái) 训斥(chì) 旦角(jué) 破绽(zhàn) 蓄须(xù) 京剧(jù) 被迫(pò) 纠缠(jiū chán) 邀请(yāo) 忍受(rěn) 骚扰(rǎo) 拒绝(jù) 签订(qiān dìng) 妄想(wàng) 延安(yán) 昔日(xī) 春笋(sǔn) 茅屋(máo) 土炕(kàng) 奥秘(ào mì) 辉煌(huáng) 一旦(dàn) 明媚(mèi) 琳琅(lín láng) 大义凛然(lǐn) 英勇无畏(wèi)秉公执法(bǐng) 刚正不阿(ē) 二、易写错的字 出塞 秦朝 琵琶 醉酒 疑惑 严肃 清晰 胸怀 赞叹 效仿 租界 训斥 屈辱 纠缠 邀请 辉煌 五十、多音字 sāi(塞车)还 hái(还有) 宁 níng (安宁)要 yāo(要求)塞 sài(边塞) huán (归还) nìng (宁可) yào(需要) sè(阻塞) 五十一、形近字 塞—赛 秦—奏 项—顶 催—摧 雄—难 振—震 崛—掘 怀—坏 疑—凝 凡—几 斥—斤 订—钉 炕—坑 煌—蝗 五十二、近义词 清晰—清楚 坚定—坚决 赞叹—赞扬 随便—随意 劝慰—安慰 惩处—惩罚 训斥—斥责 拯救—挽救 知足—满足 逼迫—强迫 破绽—漏洞 妄想—妄图 敬佩—钦佩 探索—探寻 明媚—明朗 五十三、反义词 清晰—模糊 赞叹—挖苦 惩处—奖励 结束—开始 普通—特别 五十四、重点词语 光耀门楣 若有所思 为之一振 疑惑不解 难以忘怀 热闹非凡 左顾右盼 闻名世界 干干净净 虚度生命 深居简出 蓄须明志 不堪其扰 斩钉截铁 翩翩归来 高楼大厦 雨后春笋 满目琳琅 毫不犹豫 顶天立地 灿烂辉煌 展翅飞翔 明媚春光 火红太阳 志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿 八、词语搭配 【形容词】(严肃)的问题 (沉郁)的表情 (闻名世界)的艺术家 (生活)的困顿 (战争)的危险 (随时随地)的骚扰 (高超)的表演艺术 (翩翩归来)的燕子 (昔日)的春光 (茁壮成长)的小树 (叮咚)的流水 (梨花)的清香 (开荒)的䦆头 (破旧)的茅屋 (温热)的土炕 (宇宙)的奥秘 (美妙)的交响 (顶天立地)的脊梁 (金色)的理想 (明媚)的春光 (火红)的太阳 【副词】 (清晰而坚定)地回答 (高兴)地赞叹 (斩钉截铁)地说 (悄悄)地细声吟唱 (高兴)地宣布 九、关联词 1.一到沈阳,伯父就告诉他,沈阳有些地方是外国人的租界,不要随便 去玩,有事也要绕着走,免得惹出麻烦没有地方说理。 2.他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。 3.无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。 4.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。 十、常考句型 【反问句】那不是我们中国的地方吗? 【反问句】在外国人的租界里,谁又敢怎样呢? 【反问句】只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 【反问句】如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔? 【比喻句】像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树, 在追寻雨露和太阳。 【比喻句】一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。 【排比句】追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻 你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。 【排比句】追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光; 追寻光明,追寻火红的太阳! 十一、课文重点梳理 1.《出塞》是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句,此诗内容主要是慨 叹远征之苦,良将之苦,体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战争胜 利的渴望与期盼以及对良将的信心;《凉州词》是唐朝王翰创作的,渲 染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面,表现了战士们 将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情;《夏日绝句》是宋朝李清照 的诗作,最后两句诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思 进取、苟且偷生的无耻行径。 2.《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事, 他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中 深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为中华之崛起而 读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。 3.《梅兰芳蓄须》一文赞扬了京剧表演艺术家梅兰芳伟大的民族气节和 爱国精神。 4.《延安,我把你追寻》是一首新体诗,作者是祁念曾,抒发了追寻延 安精神的迫切心情。追寻延安,就是追寻信念、温暖、光明。 十二、日积月累 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 十三、课文要求背诵的内容 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 十四、课外拓展 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 ——周恩来 第八单元考点梳理 一、易读错的字诸位(zhū) 竞赛(jìng) 豹子(bào) 委派(pài) 荒芜(huāng wú)官绅(shēn) 徒弟(tú) 旱灾(hàn) 巫婆(wū) 灌溉(guàn gài) 开凿(záo) 求饶(ráo) 流淌(tǎng) 媳妇(xí fu) 拜见(bài) 侯爷(hóu) 热敷(fū) 骨髓(gǔ suǐ) 成绩(jì) 拴住(shuān) 乐谱(yuè pǔ)阀门(fá) 砖头(zhuān) 综合(zōng) 二、易写错的字 戎马 诸位 竞赛 委派 豹子 娶媳妇 淹没 开凿 灌溉 徒弟 旱灾 磕头求饶 拜见 敷药 侯爷 年纪 成绩 拴住 五十五、多音字 漂 piāo(漂流) 都 dōu (都有) 兴 xīng(兴盛) piǎo (漂白) dū (都市) xìng(高兴) piào (漂亮) 五十六、形近字 戎—戒 竞—竟 唯—惟 豹—豺 媳—熄 淹—掩 浮—俘 五十七、近义词 荒芜—荒凉 稀少—稀有 漂亮—美丽 获得—取得 急忙—连忙 满意—满足 拜见—拜访 理睬—理会 高兴—快乐 请教—求教 本领—本事 模糊—隐约 竟然—居然 百发百中—弹无虚发 五十八、反义词 清楚—模糊 荒芜—肥沃 漂亮—丑陋 高兴—难过 稀少—众多 五十九、重点词语 田地荒芜 人烟稀少 年轻漂亮 提心吊胆 面如土色 眼睁睁 磕头求饶 讳疾忌医 无能为力 聚精会神 百发百中 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚 八、词语搭配 【形容词】 (漂亮)的姑娘 (高明)的医术 (锋利)的锥尖 (极小)的东西 (百发百中)的射箭能手 【副词】 (聚精会神)地盯着 (高兴)地拍拍肩 九、关联词 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。 十、常考句型 【比喻句】官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破 了,直淌血。 十一、课文重点梳理 1.《王戎不取道旁李》出自《世说新语》,它是南朝宋出版的图书,由刘 义庆组织一批文人编写,又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。王戎:“竹林七贤”之一,自幼聪慧。这 个故事告诉我们遇事要仔细观察,善于思考,不能盲目跟从。 2.《西门豹治邺》这篇课文写的是战国时期,魏国的国君派西门豹去管 理邺这个地方,西门豹治邺时,破除迷信、兴修水利的故事,刻画了西 门豹有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害的形象。 3.《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶 快治疗,蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信到不理睬, 到最后的非常不高兴,最终延误了病情,小病酿成了大病,以致无可救 药。这则寓言警示人们:不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正 确的意见,否则后果将不堪设想。 《纪昌学射》是通过一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学射箭。飞卫让纪 昌先练眼力,纪昌通过眼盯梭子、虱子,使眼力有了很大的进步,最终 成为了百发百中的射箭能手。这个故事告诉人们:学习要打好扎实的基 础,要能吃苦耐劳,持之以恒才会成功。 十二、日积月累 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚 十五、课文要求背诵的内容 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎 不动。人问之,答 曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

资料: 8611

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