吉林省2019年中考化学真题试题.docx

吉林省2019年初中毕业生水平考试化学试题 可能用到的相对原子质量:H-10-16C1-35.5K-39‎ 一、单项选择题(每小题1分,共10分)‎ ‎1.2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是 A.侯德榜B.屠呦呦C.门捷列夫D.拉瓦锡 ‎2.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是 A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体 ‎3.下列有关分子、原子说法错误的是 A.很小B.不断运动C.有间隔D.不可分 ‎4.下列实验操作正确的是 ‎ ‎5.下列说法错误的是 A.NaHCO‎3‎俗称小苏打B.CaCO‎3‎可用作补钙剂 C.Na‎2‎CO‎3‎俗称火碱D.K‎2‎CO‎3‎属于钾肥 ‎6.下列实验现象描述正确的是 A.铁丝燃烧时发出耀眼白光 B.红磷燃烧时产生大量白雾 C.氢气燃烧时发出黄色火焰 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ‎7.下列化学方程式书写正确的是 A.2H‎2‎0‎==‎2H‎2‎+‎O‎2‎ B.2KMnO‎4‎‎==‎K‎2‎MnO‎4‎+MnO‎2‎+‎O‎2‎ C.BaCl‎2‎+Na2CO‎3‎‎==‎2NaCl+BaCO‎3‎↓‎ D.Zn+H‎2‎SO‎4‎‎==‎ZnSO‎4‎+‎H‎2‎ ‎8.下列说法正确的是 A.点燃可燃性气体前要验纯 7‎ B.稀释浓硫酸时将水倒人浓硫酸中 C.蒸发食盐水时出现固体就停止加热 D.配制溶液时用量筒溶解固体物质 ‎9.向盛有定量固体的烧杯中加人某溶液,固体质量変化与下图相符的是 A.MnO‎2‎中加人H‎2‎O‎2‎溶液 B.Cu-Zn合金中加人稀HCl C.CuO中加人稀H‎2‎SO‎4‎ D.BaCO‎3‎中加人稀HNO‎3‎ 10.下列实验方案设计不能达到实验目的的是 A.用Ba‎（OH）‎‎2‎溶液除去NaNO‎3‎溶液中的CuSO‎4‎ B.用Na‎2‎CO‎3‎溶液鉴别NaOH溶液和CaCl‎2‎溶液 C.用稀H‎2‎SO‎4‎、Fe‎2‎O‎3‎,和NaOH溶液制各Fe‎（OH）‎‎3‎ D.用酚酞溶液检验Ca0中是否含有Ca‎（OH）‎‎2‎ 二、填空题(毎空1分,共10分)‎ ‎11.如右图所示。用化学符号填空。‎ ‎(1)‎ ‎(2)‎ ‎(3)‎ ‎12.化学与我们的生活联系密切。‎ ‎(1)生活中通过的方法可以降低水的硬度。‎ ‎(2)大米中含量最多的营养素是 ‎(3)天然气有性,常用作燃料。‎ 7‎ ‎(4)炒菜时油锅着火,通常用的方法灭火。‎ ‎13.A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。‎ ‎(1)t‎1‎℃时,A的溶解度是g。‎ ‎(2)将t‎1‎℃时B的饱和溶液升高温度至t‎2‎℃,所得溶液(填“饱和"或“不饱和”)溶液。‎ ‎(3)将t‎2‎℃时A的饱和溶液冷却到t‎1‎℃,溶液的浓度会 (填“变大”或“不变”或“变小”)。‎ 三.简答题(毎空1分,化学方程式2分,共12分)‎ ‎14.回答下列问题。‎ ‎(1)2Na+2H‎2‎0=2Na0H+R↑,其中R的化学式为___。‎ ‎(2)水与氧化钙的生成物属于 (填“酸”或“碱”或“盆”)。‎ ‎15.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。‎ 按上图所示,回答下列问题。‎ ‎(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为不同。‎ ‎(2)图2中反应的化学方程式为，其基本反应类型是_______。‎ ‎16.某同学在实验室中看到铁钉表面附着红色物质,分不出是铁锈还是铜,为证明红色物质的成分,将其“刮”下来放_______溶液中进行验证。‎ ‎(1)若固体溶解,则该物质为铁锈;铁锈是铁与反应生成的。‎ ‎(2)若固体不溶,则该物质为铜;铜可能是铁与溶液反应生成的。‎ ‎17.某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如右图所示,回答下列问题。‎ 7‎ ‎(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是 ‎(2)曲线上_______点表示酸和碱恰好完全反应。‎ ‎(3)C点溶液中含有种溶质。‎ 四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)‎ ‎18.根据下图回答问题。‎ ‎(1)图中仪器a的名称是______。‎ ‎(2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为 (填字母序号)。‎ ‎(3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为,其反应的化学方程式为 ‎19.教育部从2018年开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。‎ I.活动探究 ‎(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投人带有右图图标的垃圾箱内的是 (填字母序号)。‎ A.塑料瓶B.果皮C.碎瓷片 ‎(2)学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入___溶液中,有白色沉淀生成即可。‎ II.实验探究:‎ ‎[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?‎ 7‎ ‎[查阅资料]‎ ‎(1)废旧电池中含有锅、汞等元素,这些元素会危害人类健康。‎ ‎(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体.在化合物中通常表现为+2价。‎ ‎(3)碳酸镉(CdCO‎3‎)、氢氧化镉Cd‎（OH）‎‎2‎都是白色固体、难溶于水。‎ ‎[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉( CdSO‎4‎)溶液，用于以下实验。‎ ‎[回收处理]‎ 实验结束后,将反应后的混合物通过过滤洗涤、加热,进而再制得镉。‎ ‎[交流反思]‎ 请同学们]基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义_____(答一点即可)。‎ 五、计算题(6分)‎ ‎20.现有5.6gKOH固体与100g稀HCl恰好完全反应,求该稀HCl中溶质的质量分数。‎ 参考答案及评分标准 7‎ 7‎ 7‎