部编七年级道德与法治上册全册单元试卷卷(共4套带答案)
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资料简介
第二单元测试题 ‎(时间:60分钟 满分:100分)‎ 一、单项选择题(每小题3分,共45分)‎ ‎                                    ‎ ‎1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( A )‎ ‎①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力 ③说明了扩大交往范围,越快越好 ④说明了人们都会交往 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎2.“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。” 这一名言告诉我们( C )‎ A.只有遇到困难和挫折时,才需要友谊 ‎ B.建立友谊必须坚持原则 ‎ C.友谊能给人带来欢乐,能帮人排除忧愁 ‎ D.友谊建立的基础是相互帮助和相互关心 ‎ ‎3.俗话说:玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话启示我们( D )‎ A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验 C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用 ‎4.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( B )‎ A.友谊能调节情感 B.友谊给人智慧和力量 ‎ C.友谊给人以朋友 D.友谊是相互理解的 ‎5.我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是 ( C )‎ A.无原则地宽容他人 B.成绩优秀,考上名牌学校 C.真诚、友好、善良,沟通能力强 D.善于推卸责任 ‎6.友谊是乐曲中最动听的乐章,友谊是画面中最美妙的色彩,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识,你认为不正确的是( D )‎ A.交友是一个平等分享的过程,给予与分担是双向的 ‎ B.友谊不是一成不变的,随着环境或者人物的变化,友谊也会发生变化 ‎ C.友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇 ‎ D.增强性别意识,少与或不与异性同学交往 ‎ ‎7.七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时,有下列几种看法,你认为正确的是( C )‎ A.朋友之间应亲密无比,不分彼此 B.能在朋友需要时为他两肋插刀 C.朋友之间应彼此和睦相处,共同进步 D.学习一定要比朋友好,才能帮助朋友进步 5‎ ‎8.小丽和小美是同班的好朋友,期末考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为( B )‎ A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友 B.是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解 C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得 D.是正确的,因为不这样就有可能失去一位朋友 ‎9.下列措施有利于漫画中孩子打开心锁的是( A )‎ ‎①敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行交流沟通 ②正确认识自己,主动开放自我 ③学会主动与他人交往,养成热情开朗的性格 ④学会保护自己,远离他人的伤害 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎10.《诗经》中“谦谦君子,赐我百朋”的含义是( C )‎ A.谦虚使人进步,骄傲使人落后 ‎ B.谦虚的是君子,骄傲的是小人 ‎ C.真心诚意、彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友 ‎ D.谦虚的君子要求百姓广交朋友 ‎ ‎11.朋友之间难免会有一些摩擦,但只要小心呵护,定能让友谊之树常青。下列呵护友谊的做法中正确的是( B )‎ A.绝对不与朋友发生矛盾 B.学会正确处理冲突 ‎ C.被朋友伤害一定要结束友谊 D.把朋友的利益放在首位 ‎ ‎12.下列做法能体现同学间真正友谊的是( B )‎ ‎①同学病了,主动帮他补习功课 ②同学被打时,“拔刀相助” ③演讲比赛时,多给自己班同学打分 ‎④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正 ⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑 A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤‎ ‎13.有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是( B )‎ ‎①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界 ②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络 ④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短 A.①②④ B.①④ C.②③ D.②③④‎ ‎14.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是( D )‎ A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网 B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响 C.中学生要提高辨别是非的能力,拒绝上网 D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理 5‎ ‎15.微信摇一摇,朋友自然来。然而,“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要( D )‎ ‎①满足好奇心理,广泛结交朋友 ②做好信息管理,保护好个人隐私 ③设置验证信息,审慎添加好友 ④不轻易接受搭讪,谨防上当受骗 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④‎ 二、非选择题(共55分)‎ ‎16.(12分)【分享交友的智慧】‎ 在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中,你一定也迎来了新的友谊,那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。‎ ‎◆建立友谊◆‎ 学生“苦恼的我”在校园网发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独。‎ ‎◆呵护友谊◆‎ ‎“友谊的小船,说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船,说翻就翻”,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:“哼,我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验,说变就变。‎ ‎(1)真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用?(6分)‎ ‎①真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。②真挚的友谊给我们带来温暖和力量。③真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。④每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。‎ ‎(2)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?(6分)‎ ‎①朋友相交,贵在真诚。②接纳差异,欣赏他人。③互相帮助,乐于付出。④把握原则,善交益友。‎ ‎17.(16分)材料一 七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华做同桌。她们两人性格相近,比较说得来,逐渐成为好朋友,课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解答问题,经常无法完成自己的学习任务,这时,小华很犹豫:该不该帮小丽呢?‎ 材料二 期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好朋友小华把答案给自己抄,小华再次犹豫起来:该不该帮小丽呢?‎ 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:‎ ‎(1)你认为材料一中小华该不该帮小丽呢?为什么?(4分)‎ 小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的;友谊需要相互帮助、相互支持;友谊是心灵的相遇,需要真诚地付出;小华帮助小丽解决数学难题,虽然影响了自己学习任务的完成,但也是自我不断提高的过程。 ‎ ‎(2)你认为材料二中小华该不该帮小丽呢?为什么?(4分)‎ 小华不该帮助小丽。因为友谊不能没有原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为,是不诚信的行为,小华不应该帮助小丽抄答案。‎ 5‎ ‎(3)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,我们应该如何呵护好友谊?(8分)‎ 友谊在交往中产生,在帮助中加深:在交往中要做到平等互惠;在交往中要尊重差异,宽容他人;在交往中要讲究原则,坚守底线;等等。‎ ‎18.(12分)材料一 两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”‎ 材料二 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。‎ ‎(1)阅读材料一,你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?(4分)‎ 你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记在心。‎ ‎(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?(8分)‎ 呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方,给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,要学会正确对待交友中受到的伤害。‎ ‎19.(15分)据中央电视台法制频道报道:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在网上阅读散文时,看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3 564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律严惩。‎ ‎(1)请结合材料中张驰的网络交往事例,谈谈你对网络的认识。(5分)‎ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。张驰正是在网上结识了两名不良青年,最后走上了犯罪之路,成为了被污染的受害者,我们应从中吸取深刻的教训。‎ 5‎ ‎(2)网络交往需要注意哪些问题?(4分)‎ ‎①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。‎ ‎(3)网络交往中,我们要具有哪些自我保护的意识?(6分)‎ ‎①对陌生人的邀请,不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。③遇到问题时,要学会求助。‎ 5‎

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