九年级历史下册1.3美国内战课件学案试题(共9套新人教版)
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资料简介
第3课 美国内战 九年级下册美 国 诞 生 之 初 的 版 图 当今美国版图 大 西 洋 加拿大 太 平 洋一、南北矛盾的加剧 19世纪中期美国概况 美国已经成为东临大西洋、 西濒太平洋的大国,北方完成了 工业革命, 工业生产居世界第四位,南 方却以棉花种植为主,大量使用 黑奴劳动。 美国南方种植园北方 资本主义工商业。 南方 奴隶制种植园经济。 反对提高关税。 要求提高关税。 购买廉价工业品。 抵制外国商品。 占有大量劳动力。 缺自由劳动力。 结果 内战矛盾奴隶制的 存废问题。 (劳动力) 在美国西部新 增加的土地,北方主 张禁止奴隶制度,建 立自由州,发展资本 主义;南方则力图扩 展奴隶制度,建立新 的蓄奴州。 美国领土的扩张 1861年主张限制奴 隶制的林肯就任美国总统。 导火线: 二、内战爆发 1861年4月,南方军队 挑起内战,南北战争爆发。 时间:内战中南北双方力量对比 北方 南方 人口 军队人数 (至1865年) 工业产量 (1860年) 铁路里程 海军舰只 (至1865年) 2200万 900万 (包括约300万黒奴) 150万 100万 占91% 占9% 5万多千米 1.4万多千米 700艘 少量 1861年7月,北方军 队进攻里士满,大败而归。 林肯面临巨大压力。 如果你是林肯, 面对这样的局面, 你会怎样来扭转战 争形势呢? 1862年9月联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。 1865年北方军队攻占里士满,北方取得胜利。 三、北方的胜利 南军统帅李将军向北军统帅格兰特投降 1862年5月签署的《宅地法》规定:凡美国公民只要 交纳10美元的手续费,就可以在西部国有土地中领取一 块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种五年以 后,即成为私有财产。 1862年9月签署的《解放黑人奴隶宣言》宣称: “1863年元月1日起,凡当地人民尚在反抗合众国的任 何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴 隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府 行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自 由。” 这两部法令的颁布有什么作用呢?1865年,林肯遇刺。 2000年2月,美国有线电 视台公布了一项美国历史上 41位总统的最新排名,林肯 名列首位。 美国南北战争 的历史意义是什么 ? 南北战争是美国历史上的第二次资产 阶级革命。 经过这次战争,美国废除了奴隶制度, 扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后 经济的迅速发展创造条件。1、原因—— 2、时间—— 2、导火线—— 3、开始标志—— 4、转折—— 5、结果—— 6、意义—— 南北两种经济制度矛盾不 可调和。(奴隶制的存废问题 成为矛盾焦点)。 1861年,林肯当选总统。 1861年,南方挑起内战。 1862年,颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。 北方胜利(1865年)。 是美国历史上的第二次资产阶级革命,废除了 奴隶制,扫除了资本主义发展的又一障碍,为以 后经济的迅速发展创造了条件。 1861-1865 本课小节独立以后扩领土,南北矛盾日突出。 奴隶制度废与除,不可调和起冲突。 一八六一至六五,内战结果北胜出。 资本主义迅发展,又一障碍被清除。 美国南北战争 方法技巧再见

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