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昆虫备忘录
课后练习
一、下列加点字注音完全正确的一项是
(
)
A
．款款
(
kuǎn
)
大约
(
yāo
)
B
．益虫
(
yì
)
距离
(
jù
)
C
．黑绸
(
zhōu
)
斑点
(
bān
)
．
．
．
．
．
．
B
二、解释下面加点的字词。
1
．瓢虫款款地落下来了。
(
)
2
．它的甲壳多为深色，挺硬的。
(
)
3
．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
(
)
4
．从头到脚，约有两寸。
(
)
．．
．
．
．
慢慢地
很
表示程度最高
大概
三、下面对标点符号的作用判断有误的一项是
(
)
A
．
(
瓢虫
)
折好它的黑绸衬裙
——
膜翅，顺顺溜溜。
(
破折号表示解释说明
)
B
．吃晚饭的时候，呜
——
扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
(
破折号表示声音延长
)
C
．小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫
……
星点不同。
(
省略号表示话没说完
)
C
点拨：
C
项中的省略号表示列举的省略。
一、复眼
1
．阅读课文，回答下面的问题。
(1)
什么是复眼？
______________________________________________________
(2)
在思考复眼怎么看东西这个问题时，作者用了“琢磨”一词，说明了什么？
______________________________________________________
好多小眼睛合成一个大眼睛。
说明了这只是作者的猜想，并没有实际依据。
(3)
有复眼的昆虫有什么特点？
_____________________________________________
2
．体会作者想要表达的意思，填空。
我曾经想过：如果人长了一对复眼，
_____________________________________________
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
视觉就会变得更加灵敏了。
二、花大姐
1
．根据文意，选择正确的答案。
(1)
瓢虫的硬翅与膜翅的关系：
(
)
A
．瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。
B
．瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。
B
(2)
星点与瓢虫种类的关系：
(
)
A
．星点不同，表示瓢虫的种类不同。
B
．星点漂亮，但与种类无关。
A
2
．读下面的句子，从中体会作者的喜与恶。
我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
________________________________________________________________________________________
这表达出作者对益虫的喜爱，对害虫的厌恶。同时也表达了害虫也能变成益虫的良好愿望。
三、独角仙
1
．想想“独角仙”这个名字怎么来的？从文中找出相关词语整理答案。
_______________________________________________
2
．作者如何说明独角仙的力气很大？
______________________________________________________________________________________________
它的头部有一只犀牛一样的角，是昆虫里的霸王。
作者用事例说明：给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
四、蚂蚱
1
．判断正误。
(1)
尖头绿蚂蚱和土蚂蚱都叫“挂大扁儿”。
(
)
(2)
挂大扁儿是益虫，所以画家喜欢画它们。
(
)
2
．查一查，问一问，回答：蚂蚱吃什么？
_______________________________________________
×
×
蚂蚱吃植物的叶片，是害虫。
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